| 1 |  地点：United Kingdom
教育质量。占总分30%：95.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：93.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：91.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.8 总分：92.9 |
| 2 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：87.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：66.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：95.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：100.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：83.9 总分：91.7 |
| 3 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：88.2 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：71.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：94.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：67.2 总分：91.1 |
| 4 | 地点：Switzerland 教育质量。占总分30%：85.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：94.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：93.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.2 总分：90.5 |
| 5 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：87.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：72.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：93.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：55.6 总分：89.8 |
| 6 | 地点：United Kingdom 教育质量。占总分30%：89.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：91.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：92.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：94.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.1 总分：89.6 |
| 7 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：84.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：68.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：93.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：97.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：49.8 总分：88.1 |
| 8 | National University of Singapore 地点：Singapore 教育质量。占总分30%：82.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：94.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：91.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：94.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.6 总分：88.0 |
| 9 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：85.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：60.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：91.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：100.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：56.8 总分：87.7 |
| 10 | 地点：United Kingdom 教育质量。占总分30%：86.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：94.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：84.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：95.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：49.4 总分：87.1 |
| 11 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：84.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：67.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：87.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.8 总分：86.6 |
| 12 | 地点：China 教育质量。占总分30%：91.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：32.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：91.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：91.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：77.6 总分：86.4 |
| 13 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：82.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：62.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：97.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：91.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：52.8 总分：86.3 |
| 14 | Technical University of Munich 地点：Germany 教育质量。占总分30%：81.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：62.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：92.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：88.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：77.3 总分：85.3 |
| 14 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：80.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：61.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：89.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：100.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.2 总分：85.3 |
| 16 | École Polytechnique Fédérale de Lausanne 地点：Switzerland 教育质量。占总分30%：85.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：97.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：86.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：87.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.4 总分：85.2 |
| 16 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：80.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：75.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：91.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：92.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.8 总分：85.2 |
| 18 | Nanyang Technological University, Singapore 地点：Singapore 教育质量。占总分30%：72.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：89.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：90.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：87.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：89.1 总分：84.4 |
| 18 | 地点：United Kingdom 教育质量。占总分30%：80.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：94.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：80.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：96.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.6 总分：84.4 |
| 20 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：79.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：49.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：93.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：92.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.9 总分：83.4 |
| 21 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：79.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：54.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：84.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：49.0 总分：83.0 |
| 22 | 地点：United Kingdom 教育质量。占总分30%：79.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：95.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：79.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：93.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.7 总分：82.8 |
| 23 | 地点：Canada 教育质量。占总分30%：75.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：78.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：81.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.6 总分：82.7 |
| 24 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：84.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：72.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：74.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：98.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.3 总分：82.6 |
| 25 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：82.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：59.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：92.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：82.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.4 总分：82.1 |
| 26 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：66.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：54.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：91.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：55.4 总分：81.6 |
| 27 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：75.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：69.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：79.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：98.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.7 总分：81.1 |
| 28 | 地点：China 教育质量。占总分30%：85.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：33.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：83.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：90.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：54.7 总分：81.0 |
| 29 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：78.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：63.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：80.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：92.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.6 总分：80.3 |
| 30 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：69.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：36.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：87.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：96.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：52.9 总分：79.2 |
| 31 | 地点：Hong Kong 教育质量。占总分30%：68.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：97.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：72.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：97.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：54.9 总分：79.1 |
| 32 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：74.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：63.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：71.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.7 总分：78.3 |
| 32 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：67.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：67.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：80.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：94.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：55.7 总分：78.3 |
| 34 | 地点：Canada 教育质量。占总分30%：55.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：84.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：81.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：98.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：52.6 总分：77.0 |
| 35 | Shanghai Jiao Tong University 地点：China 教育质量。占总分30%：75.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：52.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：85.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：71.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：94.9 总分：76.7 |
| 36 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：55.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：83.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：77.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.6 总分：75.8 |
| 37 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：60.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：68.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：75.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：94.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：65.9 总分：75.2 |
| 38 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：63.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：67.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：70.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：97.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.8 总分：74.3 |
| 39 | 地点：Hong Kong 教育质量。占总分30%：69.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：98.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：68.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：80.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.2 总分：73.3 |
| 40 | 地点：China 教育质量。占总分30%：70.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：69.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：76.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：64.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：100.0 总分：72.2 |
| 41 | 地点：Japan 教育质量。占总分30%：89.2 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：26.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：88.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：49.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：58.9 总分：71.7 |
| 42 | Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) 地点：South Korea 教育质量。占总分30%：70.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：31.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：88.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：60.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：100.0 总分：71.5 |
| 43 | 地点：Hong Kong 教育质量。占总分30%：55.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：97.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：59.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：98.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：49.0 总分：71.4 |
| 44 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：52.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：68.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：68.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：99.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.5 总分：71.0 |
| 45 | Paris Sciences et Lettres – PSL Research University Paris 地点：France 教育质量。占总分30%：69.2 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：84.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：62.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：80.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.2 总分：70.3 |
| 45 | 地点：Canada 教育质量。占总分30%：67.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：79.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：64.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：81.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.1 总分：70.3 |
| 47 | Seoul National University 地点：South Korea 教育质量。占总分30%：68.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：33.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：72.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：77.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：71.0 总分：69.7 |
| 48 | 地点：Canada 教育质量。占总分30%：46.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：89.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：68.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：93.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.0 总分：69.2 |
| 49 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：53.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：37.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：72.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：95.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.2 总分：69.0 |
| 50 | 地点：Belgium 教育质量。占总分30%：55.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：61.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：65.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：84.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：55.2 总分：66.9 |
| 51 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：57.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：55.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：61.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：87.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.8 总分：66.0 |
| 52 | 地点：Germany 教育质量。占总分30%：56.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：49.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：65.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：83.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：52.2 总分：65.8 |
| 53 | Delft University of Technology 地点：Netherlands 教育质量。占总分30%：58.2 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：78.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：62.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：70.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：60.5 总分：64.6 |
| 54 | 地点：Australia 教育质量。占总分30%：53.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：92.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：52.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：83.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.6 总分：64.0 |
| 55 | 地点：France 教育质量。占总分30%：72.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：76.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：56.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：61.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.6 总分：63.6 |
| 56 | 地点：Canada 教育质量。占总分30%：46.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：85.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：67.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：73.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：54.8 总分：63.4 |
| 56 | Technical University of Berlin 地点：Germany 教育质量。占总分30%：50.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：59.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：62.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：76.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：80.8 总分：63.4 |
| 58 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：47.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：75.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：49.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：92.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：56.0 总分：62.9 |
| 59 | 地点：Germany 教育质量。占总分30%：37.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：62.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：47.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：100.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：99.6 总分：62.6 |
| 59 | 地点：Germany 教育质量。占总分30%：65.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：42.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：70.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：57.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：58.8 总分：62.6 |
| 61 | Technical University of Darmstadt 地点：Germany 教育质量。占总分30%：51.2 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：51.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：59.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：80.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.3 总分：61.5 |
| 62 | National Taiwan University (NTU) 地点：Taiwan 教育质量。占总分30%：75.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：31.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：74.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：41.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：60.1 总分：61.4 |
| 63 | 地点：China 教育质量。占总分30%：57.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：52.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：56.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：70.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：66.0 总分：60.9 |
| 64 | 地点：Australia 教育质量。占总分30%：50.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：92.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：43.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：84.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.3 总分：60.8 |
| 65 | 地点：Australia 教育质量。占总分30%：33.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：95.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：54.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：90.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.1 总分：60.7 |
| 66 | 地点：Finland 教育质量。占总分30%：47.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：76.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：47.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：86.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.5 总分：60.5 |
| 67 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：50.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：68.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：41.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：91.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.0 总分：60.0 |
| 68 | University of Science and Technology of China 地点：China 教育质量。占总分30%：55.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：28.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：51.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：83.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.0 总分：59.7 |
| 69 | Karlsruhe Institute of Technology 地点：Germany 教育质量。占总分30%：54.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：42.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：61.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：69.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.6 总分：59.6 |
| 70 | 地点：Australia 教育质量。占总分30%：37.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：96.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：41.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：94.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.1 总分：59.5 |
| 71 | 地点：Japan 教育质量。占总分30%：73.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：32.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：71.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：39.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.5 总分：59.4 |
| 71 | 地点：France 教育质量。占总分30%：64.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：67.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：59.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：55.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.6 总分：59.4 |
| 73 | KTH Royal Institute of Technology 地点：Sweden 教育质量。占总分30%：46.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：75.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：47.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：83.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.8 总分：59.0 |
| 74 | 地点：Netherlands 教育质量。占总分30%：33.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：70.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：45.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：97.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.8 总分：58.4 |
| 74 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：38.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：62.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：51.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：89.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.2 总分：58.4 |
| 76 | 地点：United Kingdom 教育质量。占总分30%：44.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：87.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：52.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：72.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：49.3 总分：58.0 |
| 77 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：48.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：38.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：50.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：84.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.1 总分：57.9 |
| 78 | Eindhoven University of Technology 地点：Netherlands 教育质量。占总分30%：43.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：74.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：54.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：71.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：59.2 总分：57.8 |
| 79 | 地点：Hong Kong 教育质量。占总分30%：42.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：91.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：38.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：87.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.9 总分：57.7 |
| 80 | Technion Israel Institute of Technology 地点：Israel 教育质量。占总分30%：45.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：48.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：55.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：75.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.3 总分：57.2 |
| 80 | 地点：Austria 教育质量。占总分30%：48.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：67.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：54.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：68.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.9 总分：57.2 |
| 82 | Vrije Universiteit Amsterdam 地点：Netherlands 教育质量。占总分30%：41.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：74.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：44.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：83.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.2 总分：56.8 |
| 83 | 地点：Australia 教育质量。占总分30%：31.2 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：98.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：39.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：91.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：57.0 总分：56.5 |
| 84 | 地点：Hong Kong 教育质量。占总分30%：43.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：99.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：38.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：80.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.3 总分：56.3 |
| 84 | Pohang University of Science and Technology (POSTECH) 地点：South Korea 教育质量。占总分30%：43.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：20.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：45.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：91.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：59.0 总分：56.3 |
| 86 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：47.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：55.2 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：28.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：97.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.3 总分：56.2 |
| 87 | 地点：Switzerland 教育质量。占总分30%：46.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：88.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：23.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：94.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.6 总分：55.9 |
| 88 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：36.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：68.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：42.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：89.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.2 总分：55.7 |
| 89 | 地点：Luxembourg 教育质量。占总分30%：36.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：98.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：31.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：91.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.6 总分：55.4 |
| 90 | 地点：China 教育质量。占总分30%：51.9 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：31.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：50.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：71.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：53.6 总分：55.2 |
| 91 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：41.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：71.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：28.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：95.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：47.5 总分：54.9 |
| 91 | Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 地点：Russian Federation 教育质量。占总分30%：56.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：57.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：43.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：58.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：94.7 总分：54.9 |
| 93 | University of Massachusetts 地点：United States 教育质量。占总分30%：35.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：66.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：34.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：95.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：49.0 总分：54.8 |
| 94 | 地点：United States 教育质量。占总分30%：31.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：44.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：39.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：100.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.9 总分：54.6 |
| 95 | 地点：United Kingdom 教育质量。占总分30%：35.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：95.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：37.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：84.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.5 总分：54.3 |
| 96 | Tokyo Institute of Technology 地点：Japan 教育质量。占总分30%：64.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：32.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：62.7 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：39.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.5 总分：53.9 |
| 96 | Indian Institute of Science 地点：India 教育质量。占总分30%：67.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：16.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：64.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：38.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：54.6 总分：53.9 |
| 98 | 地点：Australia 教育质量。占总分30%：25.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：96.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：28.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：100.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：56.4 总分：53.7 |
| 99 | 地点：Germany 教育质量。占总分30%：38.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：55.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：37.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：87.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：48.3 总分：53.5 |
| 100 | 地点：Denmark 教育质量。占总分30%：37.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：70.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：52.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：67.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：52.7 总分：53.3 |
| 100 | Sungkyunkwan University (SKKU) 地点：South Korea 教育质量。占总分30%：56.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：54.3 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：51.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：47.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：75.8 总分：53.3 |
| 801 | Kunming University of Science and Technology 地点：China 教育质量。占总分30%：10.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：14.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：8.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：21.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.7 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Malaysia 教育质量。占总分30%：12.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：29.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：7.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：14.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.5 总分：11.7–15.0 |
| 801 | King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang 地点：Thailand 教育质量。占总分30%：10.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：14.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：10.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：12.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：50.7 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Japan 教育质量。占总分30%：16.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：15.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：6.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：5.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.5 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：China 教育质量。占总分30%：10.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：15.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：8.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：16.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.1 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：India 教育质量。占总分30%：10.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：13.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：7.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：13.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.3 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Federal University of Santa Maria 地点：Brazil 教育质量。占总分30%：15.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：17.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：7.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：8.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.3 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Federal University of Paraíba (UFPB) 地点：Brazil 教育质量。占总分30%：14.2 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：18.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：6.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：13.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.4 总分：11.7–15.0 |
| 801 | University of the Philippines 地点：Philippines 教育质量。占总分30%：13.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：15.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：11.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：6.7 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.8 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Federal University of Goiás 地点：Brazil 教育质量。占总分30%：9.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：19.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：8.1 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：14.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.3 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Japan 教育质量。占总分30%：14.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：18.5 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：12.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：10.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.9 总分：11.7–15.0 |
| 801 | China University of Geosciences, Beijing 地点：China 教育质量。占总分30%：13.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：20.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：8.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：11.6 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.7 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Thailand 教育质量。占总分30%：13.8 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：22.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：10.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：14.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.5 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Romania 教育质量。占总分30%：10.7 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：23.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：9.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：13.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.4 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Indonesia 教育质量。占总分30%：10.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：17.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：9.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：12.4 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.2 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Brazil 教育质量。占总分30%：10.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：24.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：9.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：16.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.8 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Iraq 教育质量。占总分30%：16.0 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：19.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：7.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：12.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.8 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Federal University of Juiz de Fora (UFJF) 地点：Brazil 教育质量。占总分30%：13.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：17.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：6.8 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：18.9 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.9 总分：11.7–15.0 |
| 801 | SRM Institute of Science and Technology 地点：India 教育质量。占总分30%：17.1 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：12.9 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：10.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：11.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.2 总分：11.7–15.0 |
| 801 | University of Technology, Iraq 地点：Iraq 教育质量。占总分30%：17.4 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：24.7 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：7.2 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：9.2 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.2 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Universiti Teknologi MARA 地点：Malaysia 教育质量。占总分30%：17.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：13.0 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：10.4 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：9.5 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.3 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Thailand 教育质量。占总分30%：13.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：24.4 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：10.3 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：12.0 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：45.0 总分：11.7–15.0 |
| 801 | 地点：Japan 教育质量。占总分30%：8.3 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：17.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：16.5 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：4.8 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：46.2 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Tshwane University of Technology 地点：South Africa 教育质量。占总分30%：8.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：28.1 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：6.9 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：14.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.9 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Metropolitan Autonomous University 地点：Mexico 教育质量。占总分30%：12.5 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：19.6 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：8.0 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：8.1 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.5 总分：11.7–15.0 |
| 801 | Kyoto Institute of Technology 地点：Japan 教育质量。占总分30%：19.6 国际展望。评分内容包括师资，学生学业，研究水平。占总分7.5%。：17.8 研究水平。评分内容包括研究声誉，研究收入，研究产量。占总分30%。：12.6 论文引用率。主要评价学校科研的影响力。占总分30%：4.3 评价学业知识在社会实践中的转化程度。占总分2.5%。：44.7 总分：11.7–15.0 |
