| 1 | 国家/地区:United States of America
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:94.1
国际教师比:100
国际学生比:100
教师平均引用得分:100
得分:Massachusetts-Institute-of-Technology
|
| 2 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:99.6
就业评价:100
大学师生比例:97.5
国际教师比:95
国际学生比:95.9
教师平均引用得分:99.4
得分:Imperial-College-London
|
| 3 | 国家/地区:United States of America
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:96.5
国际教师比:99.7
国际学生比:100
教师平均引用得分:98.9
得分:Stanford-University
|
| 4 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:100
国际教师比:91
国际学生比:100
教师平均引用得分:97.9
得分:University-of-Oxford
|
| 5 | 国家/地区:United States of America
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:99.4
国际教师比:100
国际学生比:100
教师平均引用得分:97.7
得分:Harvard-University
|
| 6 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:99.2
国际教师比:88.6
国际学生比:100
教师平均引用得分:97.2
得分:University-of-Cambridge
|
| 7 | ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology) 国家/地区:Switzerland
学术评价:99.7
就业评价:96.3
大学师生比例:95.8
国际教师比:98.8
国际学生比:95
教师平均引用得分:96.7
|
| 8 | National University of Singapore (NUS) 国家/地区:Singapore
学术评价:99.9
就业评价:98.2
大学师生比例:92.4
国际教师比:95.9
国际学生比:100
教师平均引用得分:95.9
|
| 9 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:99.9
就业评价:99.4
大学师生比例:99.9
国际教师比:80.9
国际学生比:89.3
教师平均引用得分:95.8
得分:UCL-(University-College-London)
|
| 10 | California Institute of Technology (Caltech) 国家/地区:United States of America
学术评价:98.3
就业评价:99.2
大学师生比例:61.8
国际教师比:100
国际学生比:49.1
教师平均引用得分:94.3
|
| 11 | The University of Hong Kong 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:99.3
就业评价:82.5
大学师生比例:82.3
国际教师比:96.6
国际学生比:99.8
教师平均引用得分:94.2
|
| 12 | Nanyang Technological University, Singapore (NTU Singapore) 国家/地区:Singapore
学术评价:97.1
就业评价:91.4
大学师生比例:86.9
国际教师比:94.6
国际学生比:87.7
教师平均引用得分:93.7
|
| 13 | 国家/地区:United States of America
学术评价:99.8
就业评价:99.3
大学师生比例:87.7
国际教师比:78.1
国际学生比:99.8
教师平均引用得分:93
得分:University-of-Chicago
|
| 14 | 国家/地区:China
学术评价:99.9
就业评价:99.6
大学师生比例:83.2
国际教师比:99.2
国际学生比:97
教师平均引用得分:92.6
|
| 15 | 国家/地区:United States of America
学术评价:98.9
就业评价:98.7
大学师生比例:89.4
国际教师比:72
国际学生比:100
教师平均引用得分:92.5
得分:University-of-Pennsylvania
|
| 16 | 国家/地区:United States of America
学术评价:99.5
就业评价:98.8
大学师生比例:93
国际教师比:98
国际学生比:99.3
教师平均引用得分:91.6
得分:Cornell-University
|
| 17 | University of California, Berkeley (UCB) 国家/地区:United States of America
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:96.7
国际教师比:97.2
国际学生比:99.8
教师平均引用得分:91.2
|
| 17 | 国家/地区:China
学术评价:99.9
就业评价:99.7
大学师生比例:80.4
国际教师比:99.6
国际学生比:97
教师平均引用得分:91.2
|
| 19 | 国家/地区:Australia
学术评价:99.7
就业评价:97.4
大学师生比例:96.9
国际教师比:94.8
国际学生比:98.3
教师平均引用得分:90.8
得分:The-University-of-Melbourne
|
| 20 | The University of New South Wales 国家/地区:Australia
学术评价:96.3
就业评价:93.5
大学师生比例:97.6
国际教师比:96.9
国际学生比:98.7
教师平均引用得分:90.7
|
| 21 | 国家/地区:United States of America
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:92.9
国际教师比:64.8
国际学生比:99.8
教师平均引用得分:90.4
得分:Yale-University
|
| 22 | École Polytechnique Fédérale de Lausanne 国家/地区:Switzerland
学术评价:92.7
就业评价:88
大学师生比例:83.6
国际教师比:93.1
国际学生比:47.3
教师平均引用得分:90.2
|
| 22 | Technical University of Munich 国家/地区:Germany
学术评价:92
就业评价:99.7
大学师生比例:95.9
国际教师比:92.6
国际学生比:57.3
教师平均引用得分:90.2
|
| 24 | 国家/地区:United States of America
学术评价:93.2
就业评价:79.2
大学师生比例:97.4
国际教师比:85.8
国际学生比:84.1
教师平均引用得分:89.7
得分:Johns-Hopkins-University
|
| 25 | 国家/地区:Australia
学术评价:98.9
就业评价:94.2
大学师生比例:95.5
国际教师比:94.3
国际学生比:95.8
教师平均引用得分:89.4
得分:The-University-of-Sydney
|
| 25 | 国家/地区:United States of America
学术评价:100
就业评价:99.8
大学师生比例:82.6
国际教师比:100
国际学生比:98.9
教师平均引用得分:89.4
得分:Princeton-University
|
| 27 | 国家/地区:Canada
学术评价:98.1
就业评价:93.5
大学师生比例:92.9
国际教师比:72.4
国际学生比:98.9
教师平均引用得分:88.9
|
| 28 | 国家/地区:France
学术评价:82.6
就业评价:98.5
大学师生比例:99.7
国际教师比:85.1
国际学生比:97.5
教师平均引用得分:88.6
|
| 29 | 国家/地区:Canada
学术评价:100
就业评价:99.1
大学师生比例:97
国际教师比:68.8
国际学生比:99.4
教师平均引用得分:88.5
|
| 30 | 国家/地区:China
学术评价:93.7
就业评价:95.1
大学师生比例:75.5
国际教师比:92.8
国际学生比:73.3
教师平均引用得分:88.4
|
| 31 | King's College London (KCL) 国家/地区:United Kingdom
学术评价:96.2
就业评价:91.8
大学师生比例:98.4
国际教师比:70.2
国际学生比:76.4
教师平均引用得分:88.3
|
| 32 | Australian National University 国家/地区:Australia
学术评价:97.9
就业评价:82.6
大学师生比例:93.1
国际教师比:91.7
国际学生比:67.1
教师平均引用得分:87.4
|
| 32 | 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:94.2
就业评价:67.3
大学师生比例:68.2
国际教师比:95
国际学生比:91.2
教师平均引用得分:87.4
得分:The-Chinese-University-of-Hong-Kong
|
| 34 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:99.6
就业评价:98.2
大学师生比例:99.5
国际教师比:54.3
国际学生比:69.7
教师平均引用得分:87.2
|
| 35 | The University of Manchester 国家/地区:United Kingdom
学术评价:98.6
就业评价:98.8
大学师生比例:99.4
国际教师比:56.8
国际学生比:91.9
教师平均引用得分:86.4
|
| 36 | 国家/地区:Japan
学术评价:100
就业评价:99.9
大学师生比例:88.8
国际教师比:69.9
国际学生比:100
教师平均引用得分:85.8
|
| 36 | 国家/地区:Australia
学术评价:95.7
就业评价:87.5
大学师生比例:94.7
国际教师比:93
国际学生比:86.7
教师平均引用得分:85.8
得分:Monash-University
|
| 38 | 国家/地区:United States of America
学术评价:99.9
就业评价:99.9
大学师生比例:98.4
国际教师比:44.5
国际学生比:100
教师平均引用得分:85.6
得分:Columbia-University
|
| 38 | Seoul National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:99.7
就业评价:99.1
大学师生比例:77.6
国际教师比:81.2
国际学生比:100
教师平均引用得分:85.6
|
| 40 | University of British Columbia 国家/地区:Canada
学术评价:99.6
就业评价:96.5
大学师生比例:96.6
国际教师比:70.9
国际学生比:84.9
教师平均引用得分:85.5
|
| 41 | Institut Polytechnique de Paris 国家/地区:France
学术评价:58.1
就业评价:99.8
大学师生比例:93
国际教师比:97.3
国际学生比:99.1
教师平均引用得分:85.4
|
| 42 | 国家/地区:United States of America
学术评价:92.2
就业评价:89.4
大学师生比例:86.5
国际教师比:71.2
国际学生比:99.5
教师平均引用得分:85.1
得分:Northwestern-University
|
| 42 | 国家/地区:Australia
学术评价:94.3
就业评价:79.5
大学师生比例:97
国际教师比:94.2
国际学生比:66.6
教师平均引用得分:85.1
得分:The-University-of-Queensland
|
| 44 | The Hong Kong University of Science and Technology 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:89.4
就业评价:69.7
大学师生比例:49.5
国际教师比:100
国际学生比:76.6
教师平均引用得分:84.8
|
| 45 | University of Michigan-Ann Arbor 国家/地区:United States of America
学术评价:99.3
就业评价:98.5
大学师生比例:96
国际教师比:54.5
国际学生比:99.1
教师平均引用得分:84.7
|
| 46 | University of California, Los Angeles (UCLA) 国家/地区:United States of America
学术评价:100
就业评价:100
大学师生比例:93.5
国际教师比:84.3
国际学生比:98
教师平均引用得分:84.4
|
| 47 | Shanghai Jiao Tong University 国家/地区:China
学术评价:92.7
就业评价:93.8
大学师生比例:77.7
国际教师比:100
国际学生比:88.2
教师平均引用得分:84.3
|
| 47 | Delft University of Technology 国家/地区:Netherlands
学术评价:86.2
就业评价:90.4
大学师生比例:93.8
国际教师比:84.6
国际学生比:66
教师平均引用得分:84.3
|
| 49 | 国家/地区:China
学术评价:87
就业评价:97.2
大学师生比例:94
国际教师比:100
国际学生比:74.4
教师平均引用得分:84
|
| 50 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:91.6
就业评价:97.8
大学师生比例:78
国际教师比:67.9
国际学生比:94.4
教师平均引用得分:82.9
|
| 51 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:87.3
就业评价:89.4
大学师生比例:95.3
国际教师比:83.2
国际学生比:63.1
教师平均引用得分:82.5
得分:University-of-Bristol
|
| 52 | 国家/地区:United States of America
学术评价:80.1
就业评价:94.4
大学师生比例:79.2
国际教师比:98.6
国际学生比:79.9
教师平均引用得分:82.3
得分:Carnegie-Mellon-University
|
| 53 | The University of Amsterdam 国家/地区:Netherlands
学术评价:92.5
就业评价:72.6
大学师生比例:95.1
国际教师比:87.2
国际学生比:90.3
教师平均引用得分:81.5
|
| 54 | 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:81.2
就业评价:47.5
大学师生比例:82.8
国际教师比:98.7
国际学生比:74.1
教师平均引用得分:81.2
得分:The-Hong-Kong-Polytechnic-University
|
| 55 | New York University (NYU) 国家/地区:United States of America
学术评价:98.6
就业评价:99.9
大学师生比例:93.5
国际教师比:31.7
国际学生比:99.5
教师平均引用得分:81.1
|
| 56 | London School of Economics and Political Science (LSE) 国家/地区:United Kingdom
学术评价:80.6
就业评价:99.4
大学师生比例:76.4
国际教师比:64
国际学生比:99.9
教师平均引用得分:80.5
|
| 57 | 国家/地区:Japan
学术评价:99.7
就业评价:99.3
大学师生比例:85.5
国际教师比:50.9
国际学生比:85.9
教师平均引用得分:80.2
|
| 58 | Ludwig-Maximilians-Universität München 国家/地区:Germany
学术评价:97.1
就业评价:95.5
大学师生比例:95.5
国际教师比:62.3
国际学生比:76.8
教师平均引用得分:80.1
|
| 58 | 国家/地区:Malaysia
学术评价:92.3
就业评价:96.7
大学师生比例:92.9
国际教师比:47.4
国际学生比:77.7
教师平均引用得分:80.1
|
| 60 | 国家/地区:Belgium
学术评价:93
就业评价:63.5
大学师生比例:99.5
国际教师比:94.7
国际学生比:83.5
教师平均引用得分:79.7
|
| 61 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:89.2
就业评价:95.4
大学师生比例:67.7
国际教师比:68.2
国际学生比:93.6
教师平均引用得分:79.6
|
| 62 | 国家/地区:United States of America
学术评价:92.9
就业评价:91
大学师生比例:90.8
国际教师比:47.1
国际学生比:95.6
教师平均引用得分:79
得分:Duke-University
|
| 63 | National Taiwan University (NTU) 国家/地区:Taiwan
学术评价:97.7
就业评价:94.2
大学师生比例:67.1
国际教师比:70.9
国际学生比:100
教师平均引用得分:78.9
|
| 63 | 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:75.5
就业评价:46.7
大学师生比例:64.5
国际教师比:100
国际学生比:48.5
教师平均引用得分:78.9
得分:City-University-of-Hong-Kong
|
| 65 | The University of Auckland 国家/地区:New Zealand
学术评价:91.7
就业评价:55.2
大学师生比例:88.8
国际教师比:79.1
国际学生比:96.9
教师平均引用得分:77.5
|
| 66 | University of California, San Diego (UCSD) 国家/地区:United States of America
学术评价:94
就业评价:80.2
大学师生比例:94
国际教师比:80.3
国际学生比:40.8
教师平均引用得分:76.9
|
| 67 | King Fahd University of Petroleum & Minerals 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:53.5
就业评价:75.6
大学师生比例:81
国际教师比:93.2
国际学生比:97.8
教师平均引用得分:76.5
|
| 68 | University of Texas at Austin 国家/地区:United States of America
学术评价:97.6
就业评价:96.8
大学师生比例:90.5
国际教师比:85.4
国际学生比:93.9
教师平均引用得分:76.4
|
| 69 | 国家/地区:United States of America
学术评价:72.4
就业评价:64.3
大学师生比例:80.1
国际教师比:82.2
国际学生比:81.9
教师平均引用得分:76.2
得分:Brown-University
|
| 70 | University of Illinois at Urbana-Champaign 国家/地区:United States of America
学术评价:91.7
就业评价:91.5
大学师生比例:91.3
国际教师比:81.6
国际学生比:92.5
教师平均引用得分:75.9
|
| 70 | 国家/地区:France
学术评价:75.3
就业评价:99.4
大学师生比例:98.5
国际教师比:42.4
国际学生比:82.9
教师平均引用得分:75.9
|
| 72 | Sorbonne University (merged from Paris IV & UPMC) 国家/地区:France
学术评价:93.2
就业评价:62.1
大学师生比例:99.4
国际教师比:68.8
国际学生比:84.2
教师平均引用得分:75.7
|
| 72 | 国家/地区:Sweden
学术评价:80.1
就业评价:64.1
大学师生比例:97.1
国际教师比:56.6
国际学生比:96.1
教师平均引用得分:75.7
|
| 74 | The University of Warwick 国家/地区:United Kingdom
学术评价:82.7
就业评价:93
大学师生比例:93.8
国际教师比:43.6
国际学生比:75.3
教师平均引用得分:75.2
|
| 75 | Trinity College Dublin, The University of Dublin 国家/地区:Ireland
学术评价:82.5
就业评价:68.1
大学师生比例:89.4
国际教师比:66
国际学生比:95.3
教师平均引用得分:73.9
|
| 76 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:81.1
就业评价:75.7
大学师生比例:96.3
国际教师比:56.1
国际学生比:54.7
教师平均引用得分:73.8
得分:University-of-Birmingham
|
| 77 | The University of Western Australia 国家/地区:Australia
学术评价:69
就业评价:56.5
大学师生比例:93.2
国际教师比:99.2
国际学生比:82.6
教师平均引用得分:73.7
|
| 78 | KTH Royal Institute of Technology 国家/地区:Sweden
学术评价:60.2
就业评价:62.1
大学师生比例:91.7
国际教师比:88.2
国际学生比:72.7
教师平均引用得分:73.6
|
| 79 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:88.3
就业评价:73.5
大学师生比例:97
国际教师比:44.8
国际学生比:44.5
教师平均引用得分:73.4
得分:University-of-Glasgow
|
| 80 | Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg 国家/地区:Germany
学术评价:87.1
就业评价:72.2
大学师生比例:94.7
国际教师比:41.4
国际学生比:34.6
教师平均引用得分:73
|
| 81 | 国家/地区:United States of America
学术评价:90.1
就业评价:74.8
大学师生比例:95
国际教师比:69.2
国际学生比:79.9
教师平均引用得分:72.7
得分:University-of-Washington
|
| 82 | 国家/地区:Australia
学术评价:78.3
就业评价:62.7
大学师生比例:96.7
国际教师比:69.8
国际学生比:70.4
教师平均引用得分:72.6
|
| 82 | Pennsylvania State University 国家/地区:United States of America
学术评价:86.1
就业评价:85.8
大学师生比例:97.4
国际教师比:67.2
国际学生比:79.2
教师平均引用得分:72.6
|
| 84 | Universidad de Buenos Aires 国家/地区:Argentina
学术评价:98.1
就业评价:95.8
大学师生比例:75.8
国际教师比:2.3
国际学生比:99.9
教师平均引用得分:72.3
|
| 85 | Tokyo Institute of Technology 国家/地区:Japan
学术评价:85
就业评价:95.7
大学师生比例:67.8
国际教师比:54.2
国际学生比:33.5
教师平均引用得分:72.1
|
| 86 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:81.8
就业评价:82.1
大学师生比例:99.2
国际教师比:48.8
国际学生比:62.9
教师平均引用得分:72
得分:University-of-Leeds
|
| 87 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:62.6
就业评价:55.9
大学师生比例:97.4
国际教师比:87.8
国际学生比:58.6
教师平均引用得分:71.2
得分:University-of-Southampton
|
| 88 | 国家/地区:Germany
学术评价:88.3
就业评价:66.4
大学师生比例:94.4
国际教师比:84.3
国际学生比:46.9
教师平均引用得分:71.1
|
| 88 | 国家/地区:United States of America
学术评价:74.3
就业评价:92.7
大学师生比例:91
国际教师比:62.4
国际学生比:81
教师平均引用得分:71.1
|
| 88 | 国家/地区:United States of America
学术评价:75.3
就业评价:86.7
大学师生比例:84.9
国际教师比:61.9
国际学生比:86.9
教师平均引用得分:71.1
得分:Boston-University
|
| 91 | 国家/地区:Japan
学术评价:90.5
就业评价:90
大学师生比例:72
国际教师比:65.8
国际学生比:51.4
教师平均引用得分:71
|
| 92 | The University of Sheffield 国家/地区:United Kingdom
学术评价:73
就业评价:61.7
大学师生比例:96.8
国际教师比:68.4
国际学生比:47.9
教师平均引用得分:70.9
|
| 93 | 国家/地区:Sweden
学术评价:74.7
就业评价:48.1
大学师生比例:95.9
国际教师比:55.9
国际学生比:82.9
教师平均引用得分:70.3
|
| 94 | 国家/地区:Canada
学术评价:70.9
就业评价:53
大学师生比例:94.5
国际教师比:71.5
国际学生比:77.1
教师平均引用得分:70.1
得分:University-of-Alberta
|
| 94 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:74.1
就业评价:91.9
大学师生比例:90.9
国际教师比:42.9
国际学生比:53.6
教师平均引用得分:70.1
得分:Durham-University
|
| 96 | University of Technology Sydney 国家/地区:Australia
学术评价:58.7
就业评价:66.7
大学师生比例:89.7
国际教师比:99.3
国际学生比:52.3
教师平均引用得分:69.9
|
| 97 | The University of Nottingham 国家/地区:United Kingdom
学术评价:75.4
就业评价:78.4
大学师生比例:97.4
国际教师比:48.6
国际学生比:53.7
教师平均引用得分:69.4
|
| 98 | Karlsruhe Institute of Technology (KIT) 国家/地区:Germany
学术评价:57.1
就业评价:87.4
大学师生比例:86.9
国际教师比:77.1
国际学生比:61.5
教师平均引用得分:69.1
|
| 98 | 国家/地区:Italy
学术评价:83.4
就业评价:90.1
大学师生比例:87
国际教师比:53.9
国际学生比:72
教师平均引用得分:69.1
|
| 100 | University of Zurich (UZH) 国家/地区:Switzerland
学术评价:71
就业评价:43.5
大学师生比例:93.5
国际教师比:52.3
国际学生比:90.8
教师平均引用得分:68.5
|
| 101 | 国家/地区:Denmark
学术评价:85.5
就业评价:41.7
大学师生比例:98
国际教师比:36.6
国际学生比:94.4
教师平均引用得分:68.4
|
| 102 | Pohang University of Science And Technology (POSTECH) 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:61.3
就业评价:83.3
大学师生比例:29.6
国际教师比:98.3
国际学生比:16
教师平均引用得分:67.9
|
| 103 | 国家/地区:Netherlands
学术评价:79.3
就业评价:49.2
大学师生比例:97.8
国际教师比:77.9
国际学生比:73.2
教师平均引用得分:67.7
|
| 103 | 国家/地区:China
学术评价:72.1
就业评价:61.2
大学师生比例:69.5
国际教师比:99
国际学生比:39.7
教师平均引用得分:67.7
|
| 105 | Lomonosov Moscow State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:83.7
就业评价:87.9
大学师生比例:87
国际教师比:7.3
国际学生比:98.3
教师平均引用得分:67.6
|
| 105 | Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen 国家/地区:Germany
学术评价:57.7
就业评价:95.7
大学师生比例:86
国际教师比:79.7
国际学生比:55.9
教师平均引用得分:67.6
|
| 107 | Technical University of Denmark 国家/地区:Denmark
学术评价:44.8
就业评价:36.2
大学师生比例:87.1
国际教师比:90.9
国际学生比:60.5
教师平均引用得分:67.5
|
| 108 | Universidade de São Paulo (USP) 国家/地区:Brazil
学术评价:97.3
就业评价:81
大学师生比例:95.3
国际教师比:40.3
国际学生比:98.8
教师平均引用得分:67.3
|
| 109 | 国家/地区:Japan
学术评价:84.5
就业评价:86.5
大学师生比例:70.1
国际教师比:35.5
国际学生比:36.5
教师平均引用得分:66.7
|
| 110 | University of Wisconsin-Madison 国家/地区:United States of America
学术评价:85.7
就业评价:63.1
大学师生比例:88.9
国际教师比:28.1
国际学生比:91
教师平均引用得分:66.6
|
| 110 | Queen Mary University of London (QMUL) 国家/地区:United Kingdom
学术评价:63.6
就业评价:47.1
大学师生比例:91.9
国际教师比:83.4
国际学生比:40.1
教师平均引用得分:66.6
|
| 112 | 国家/地区:Qatar
学术评价:43.3
就业评价:56.5
大学师生比例:89.6
国际教师比:73.3
国际学生比:98.9
教师平均引用得分:66.5
|
| 113 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:61.5
就业评价:74.9
大学师生比例:87.7
国际教师比:51.3
国际学生比:28.9
教师平均引用得分:66.4
得分:University-of-St-Andrews
|
| 114 | 国家/地区:Finland
学术评价:57.5
就业评价:56.1
大学师生比例:80.9
国际教师比:79.6
国际学生比:97.1
教师平均引用得分:66.3
|
| 114 | University of California, Davis 国家/地区:United States of America
学术评价:72.7
就业评价:70.1
大学师生比例:90.8
国际教师比:66.5
国际学生比:38
教师平均引用得分:66.3
|
| 116 | 国家/地区:Finland
学术评价:74.5
就业评价:37.7
大学师生比例:96.1
国际教师比:62.7
国际学生比:94.2
教师平均引用得分:66.1
|
| 116 | Pontificia Universidad Católica de Chile 国家/地区:Chile
学术评价:98
就业评价:98.6
大学师生比例:81.2
国际教师比:14.2
国际学生比:99.9
教师平均引用得分:66.1
|
| 118 | 国家/地区:Ireland
学术评价:66.5
就业评价:57.6
大学师生比例:89
国际教师比:62
国际学生比:92.2
教师平均引用得分:66
得分:University-College-Dublin
|
| 119 | 国家/地区:Netherlands
学术评价:80.4
就业评价:46.3
大学师生比例:94.3
国际教师比:64.9
国际学生比:61.2
教师平均引用得分:65.7
|
| 119 | 国家/地区:United States of America
学术评价:50.6
就业评价:51
大学师生比例:66.3
国际教师比:81.6
国际学生比:45.7
教师平均引用得分:65.7
得分:Rice-University
|
| 119 | 国家/地区:Canada
学术评价:53
就业评价:74.2
大学师生比例:83.5
国际教师比:88.3
国际学生比:72
教师平均引用得分:65.7
|
| 119 | 国家/地区:Norway
学术评价:67.8
就业评价:27.7
大学师生比例:96.8
国际教师比:67.7
国际学生比:86.6
教师平均引用得分:65.7
|
| 123 | 国家/地区:United States of America
学术评价:76
就业评价:92.8
大学师生比例:79
国际教师比:54.2
国际学生比:67.5
教师平均引用得分:65.5
得分:Georgia-Institute-of-Technology
|
| 123 | Indian Institute of Technology Delhi (IITD) 国家/地区:India
学术评价:67.9
就业评价:95
大学师生比例:66.9
国际教师比:93.1
国际学生比:50.5
教师平均引用得分:65.5
|
| 125 | 国家/地区:Australia
学术评价:55.1
就业评价:60.3
大学师生比例:83.1
国际教师比:91.3
国际学生比:49.9
教师平均引用得分:65.3
|
| 126 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:68.4
就业评价:75.6
大学师生比例:49.5
国际教师比:62.3
国际学生比:44.2
教师平均引用得分:65.2
|
| 126 | Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:76.2
就业评价:76.4
大学师生比例:86.1
国际教师比:30.1
国际学生比:35.5
教师平均引用得分:65.2
|
| 128 | Sapienza University of Rome 国家/地区:Italy
学术评价:90.7
就业评价:66.4
大学师生比例:95.9
国际教师比:62.9
国际学生比:91.5
教师平均引用得分:64.9
|
| 129 | Indian Institute of Technology Bombay (IITB) 国家/地区:India
学术评价:73.3
就业评价:96.7
大学师生比例:46.6
国际教师比:82.9
国际学生比:72.6
教师平均引用得分:64.8
|
| 130 | Humboldt-Universität zu Berlin 国家/地区:Germany
学术评价:94.3
就业评价:75.3
大学师生比例:95
国际教师比:43.4
国际学生比:27.5
教师平均引用得分:64.5
|
| 131 | 国家/地区:Denmark
学术评价:68.3
就业评价:41.7
大学师生比例:96.3
国际教师比:74.1
国际学生比:79.4
教师平均引用得分:64.3
|
| 132 | University of Science and Technology of China 国家/地区:China
学术评价:57.6
就业评价:50.6
大学师生比例:74.4
国际教师比:99.4
国际学生比:42.8
教师平均引用得分:64.2
|
| 132 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:48.9
就业评价:81.6
大学师生比例:85.3
国际教师比:75.9
国际学生比:50.7
教师平均引用得分:64.2
得分:University-of-Bath
|
| 134 | Universiti Putra Malaysia (UPM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:75.7
就业评价:73.4
大学师生比例:86.8
国际教师比:38.3
国际学生比:23.2
教师平均引用得分:64.1
|
| 134 | Universiti Sains Malaysia (USM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:77.6
就业评价:79.8
大学师生比例:92.5
国际教师比:38.4
国际学生比:29.1
教师平均引用得分:64.1
|
| 136 | Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 国家/地区:Mexico
学术评价:99.2
就业评价:95.9
大学师生比例:93.6
国际教师比:4.1
国际学生比:97.9
教师平均引用得分:64
|
| 137 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:62.9
就业评价:68.7
大学师生比例:95.8
国际教师比:49.1
国际学生比:40.5
教师平均引用得分:63.9
得分:Newcastle-University
|
| 138 | 国家/地区:Australia
学术评价:47.7
就业评价:56.7
大学师生比例:91
国际教师比:85.8
国际学生比:62.2
教师平均引用得分:63.3
得分:Macquarie-University
|
| 138 | Alma Mater Studiorum - University of Bologna 国家/地区:Italy
学术评价:90.6
就业评价:67.5
大学师生比例:95.6
国际教师比:51.9
国际学生比:67.4
教师平均引用得分:63.3
|
| 140 | Erasmus University Rotterdam 国家/地区:Netherlands
学术评价:49.4
就业评价:74.8
大学师生比例:81.8
国际教师比:75.7
国际学生比:94
教师平均引用得分:63.2
|
| 140 | University of North Carolina, Chapel Hill 国家/地区:United States of America
学术评价:72.2
就业评价:55.5
大学师生比例:89.5
国际教师比:47.9
国际学生比:74
教师平均引用得分:63.2
|
| 140 | Eindhoven University of Technology 国家/地区:Netherlands
学术评价:40.5
就业评价:77.3
大学师生比例:74.3
国际教师比:81.9
国际学生比:33.1
教师平均引用得分:63.2
|
| 143 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:54.8
就业评价:57.7
大学师生比例:96.8
国际教师比:65.6
国际学生比:99.4
教师平均引用得分:63.1
|
| 144 | 国家/地区:United States of America
学术评价:72.9
就业评价:81.5
大学师生比例:93
国际教师比:75.5
国际学生比:63.8
教师平均引用得分:63
|
| 145 | Technische Universität Berlin 国家/地区:Germany
学术评价:64.6
就业评价:79.4
大学师生比例:89
国际教师比:34.3
国际学生比:47.6
教师平均引用得分:62.8
|
| 146 | 国家/地区:United States of America
学术评价:61.2
就业评价:69.6
大学师生比例:87.8
国际教师比:66.2
国际学生比:98
教师平均引用得分:62.6
得分:University-of-Southern-California
|
| 147 | 国家/地区:Sweden
学术评价:65.1
就业评价:29.5
大学师生比例:96.7
国际教师比:73.6
国际学生比:90.5
教师平均引用得分:62.5
|
| 147 | 国家/地区:Netherlands
学术评价:67.2
就业评价:41.6
大学师生比例:93.4
国际教师比:53
国际学生比:53.5
教师平均引用得分:62.5
|
| 147 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:60.7
就业评价:48.8
大学师生比例:97
国际教师比:61.7
国际学生比:47.8
教师平均引用得分:62.5
得分:University-of-Liverpool
|
| 150 | 国家/地区:South Africa
学术评价:58.2
就业评价:62.3
大学师生比例:97.7
国际教师比:75.4
国际学生比:97.7
教师平均引用得分:62.3
|
| 151 | 国家/地区:Canada
学术评价:42.3
就业评价:53.5
大学师生比例:83.6
国际教师比:93.5
国际学生比:98
教师平均引用得分:62
|
| 152 | 国家/地区:Austria
学术评价:82.3
就业评价:46.4
大学师生比例:96.3
国际教师比:22.2
国际学生比:92.8
教师平均引用得分:61.9
|
| 153 | Wageningen University & Research 国家/地区:Netherlands
学术评价:55
就业评价:34.4
大学师生比例:97.2
国际教师比:54.8
国际学生比:32.9
教师平均引用得分:61.6
|
| 153 | Universiti Teknologi Malaysia (UTM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:64
就业评价:72.1
大学师生比例:90.6
国际教师比:57.8
国际学生比:19.9
教师平均引用得分:61.6
|
| 155 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:57.9
就业评价:58.5
大学师生比例:95.8
国际教师比:55.8
国际学生比:40.9
教师平均引用得分:61.5
得分:University-of-Exeter
|
| 155 | 国家/地区:Switzerland
学术评价:55.3
就业评价:34.8
大学师生比例:92.1
国际教师比:70.3
国际学生比:63.1
教师平均引用得分:61.5
|
| 157 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:51.2
就业评价:45.8
大学师生比例:87
国际教师比:77.5
国际学生比:38.2
教师平均引用得分:61.4
得分:Lancaster-University
|
| 158 | 国家/地区:Switzerland
学术评价:34
就业评价:20.7
大学师生比例:90.4
国际教师比:94.2
国际学生比:74.9
教师平均引用得分:61.3
|
| 159 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:58.2
就业评价:81.9
大学师生比例:65.5
国际教师比:42.9
国际学生比:54.5
教师平均引用得分:61.2
|
| 160 | 国家/地区:Spain
学术评价:84.9
就业评价:48.9
大学师生比例:96.4
国际教师比:47.8
国际学生比:77
教师平均引用得分:61
|
| 161 | 国家/地区:United States of America
学术评价:67.3
就业评价:62.9
大学师生比例:97.6
国际教师比:61.2
国际学生比:75.6
教师平均引用得分:60.9
得分:Michigan-State-University
|
| 162 | 国家/地区:Belgium
学术评价:68.2
就业评价:39.1
大学师生比例:99.2
国际教师比:32.4
国际学生比:84.9
教师平均引用得分:60.8
|
| 163 | King Abdul Aziz University (KAU) 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:67.5
就业评价:76.6
大学师生比例:95
国际教师比:47.8
国际学生比:44.9
教师平均引用得分:60.7
|
| 164 | 国家/地区:Japan
学术评价:74.2
就业评价:71.5
大学师生比例:66
国际教师比:38.2
国际学生比:39.2
教师平均引用得分:60.3
|
| 165 | Chalmers University of Technology 国家/地区:Sweden
学术评价:34.6
就业评价:56.6
大学师生比例:77
国际教师比:80.9
国际学生比:53.3
教师平均引用得分:60.2
|
| 166 | Al-Farabi Kazakh National University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:60.7
就业评价:86.3
大学师生比例:75.7
国际教师比:2.1
国际学生比:66.2
教师平均引用得分:59.8
|
| 167 | Washington University in St. Louis 国家/地区:United States of America
学术评价:46.5
就业评价:25.7
大学师生比例:74.8
国际教师比:62.6
国际学生比:55.1
教师平均引用得分:59.6
|
| 168 | 国家/地区:Canada
学术评价:66.1
就业评价:44
大学师生比例:88.7
国际教师比:26.3
国际学生比:65.4
教师平均引用得分:59.5
|
| 169 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:56.8
就业评价:42.3
大学师生比例:96
国际教师比:53.8
国际学生比:41
教师平均引用得分:59.4
得分:University-of-York
|
| 170 | 国家/地区:Japan
学术评价:71.5
就业评价:68.8
大学师生比例:77.5
国际教师比:42.7
国际学生比:26.4
教师平均引用得分:59.3
|
| 170 | 国家/地区:Japan
学术评价:71.3
就业评价:72.1
大学师生比例:76.4
国际教师比:34.2
国际学生比:20.9
教师平均引用得分:59.3
|
| 172 | Universitat Autónoma de Barcelona 国家/地区:Spain
学术评价:76.4
就业评价:42.1
大学师生比例:93.7
国际教师比:76.2
国际学生比:30.4
教师平均引用得分:59.2
|
| 173 | 国家/地区:Canada
学术评价:52.5
就业评价:43.6
大学师生比例:84.3
国际教师比:56.6
国际学生比:60
教师平均引用得分:59.1
|
| 173 | 国家/地区:United States of America
学术评价:63.9
就业评价:63.3
大学师生比例:95.2
国际教师比:61.5
国际学生比:42.2
教师平均引用得分:59.1
|
| 173 | 国家/地区:Chile
学术评价:91.9
就业评价:92
大学师生比例:77.9
国际教师比:18.2
国际学生比:97.6
教师平均引用得分:59.1
|
| 176 | National Tsing Hua University 国家/地区:Taiwan
学术评价:67
就业评价:77.1
大学师生比例:42.1
国际教师比:73.5
国际学生比:25.4
教师平均引用得分:59
|
| 177 | 国家/地区:China
学术评价:45.2
就业评价:41.2
大学师生比例:74.6
国际教师比:99.6
国际学生比:33.4
教师平均引用得分:58.8
|
| 177 | Khalifa University of Science and Technology 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:34.3
就业评价:42.8
大学师生比例:81.1
国际教师比:83.9
国际学生比:12.6
教师平均引用得分:58.8
|
| 179 | University of California, Santa Barbara (UCSB) 国家/地区:United States of America
学术评价:65.3
就业评价:32.4
大学师生比例:75.4
国际教师比:99
国际学生比:25.6
教师平均引用得分:58.7
|
| 180 | Indian Institute of Technology Madras (IITM) 国家/地区:India
学术评价:56.8
就业评价:85.8
大学师生比例:45.6
国际教师比:90.2
国际学生比:45.8
教师平均引用得分:58.4
|
| 181 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:60.1
就业评价:54.4
大学师生比例:93.4
国际教师比:42.2
国际学生比:33.5
教师平均引用得分:57.8
得分:Cardiff-University
|
| 182 | 国家/地区:United States of America
学术评价:34.5
就业评价:37.7
大学师生比例:85
国际教师比:85.7
国际学生比:42.4
教师平均引用得分:57.7
得分:Emory-University
|
| 183 | 国家/地区:Australia
学术评价:46.3
就业评价:39.3
大学师生比例:94.2
国际教师比:89.6
国际学生比:37.9
教师平均引用得分:57.6
得分:Curtin-University
|
| 184 | 国家/地区:Switzerland
学术评价:38
就业评价:26
大学师生比例:95.5
国际教师比:99.3
国际学生比:37.2
教师平均引用得分:57.5
|
| 184 | 国家/地区:Australia
学术评价:41.6
就业评价:33.1
大学师生比例:88.6
国际教师比:95.6
国际学生比:25.8
教师平均引用得分:57.5
得分:University-of-Wollongong
|
| 186 | 国家/地区:China
学术评价:53.6
就业评价:46.7
大学师生比例:77.8
国际教师比:98
国际学生比:58.9
教师平均引用得分:57.3
|
| 187 | Tecnológico de Monterrey (ITESM) 国家/地区:Mexico
学术评价:69.9
就业评价:93.9
大学师生比例:74.6
国际教师比:4.8
国际学生比:97.4
教师平均引用得分:57.1
|
| 187 | University Complutense Madrid 国家/地区:Spain
学术评价:78.5
就业评价:73.9
大学师生比例:92.7
国际教师比:12.8
国际学生比:97.3
教师平均引用得分:57.1
|
| 189 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:69.9
就业评价:89.3
大学师生比例:59.6
国际教师比:3.9
国际学生比:87.2
教师平均引用得分:57
|
| 190 | 国家/地区:United States of America
学术评价:71.1
就业评价:63
大学师生比例:93.7
国际教师比:33.8
国际学生比:66
教师平均引用得分:56.9
|
| 191 | Queen's University, Ontario 国家/地区:Canada
学术评价:50.9
就业评价:75.7
大学师生比例:79
国际教师比:56.3
国际学生比:92.3
教师平均引用得分:56.8
|
| 191 | Université Catholique de Louvain (UCL) 国家/地区:Belgium
学术评价:61.7
就业评价:36
大学师生比例:91.6
国际教师比:59.5
国际学生比:82
教师平均引用得分:56.8
|
| 193 | 国家/地区:Germany
学术评价:64
就业评价:51.7
大学师生比例:93.8
国际教师比:54.6
国际学生比:49.9
教师平均引用得分:56.5
|
| 194 | Vrije Universiteit Amsterdam 国家/地区:Netherlands
学术评价:53.3
就业评价:28.8
大学师生比例:90.1
国际教师比:80.7
国际学生比:56.4
教师平均引用得分:56.2
|
| 194 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:45.7
就业评价:46.8
大学师生比例:93.3
国际教师比:63
国际学生比:57.6
教师平均引用得分:56.2
得分:University-of-Reading
|
| 196 | 国家/地区:Japan
学术评价:73.6
就业评价:97.2
大学师生比例:63.1
国际教师比:7.3
国际学生比:90.7
教师平均引用得分:56.1
|
| 197 | 国家/地区:New Zealand
学术评价:60
就业评价:36
大学师生比例:76.5
国际教师比:63.2
国际学生比:68.7
教师平均引用得分:55.8
|
| 197 | Vienna University of Technology 国家/地区:Austria
学术评价:47.6
就业评价:56.3
大学师生比例:71.9
国际教师比:71.1
国际学生比:29.1
教师平均引用得分:55.8
|
| 199 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:49.6
就业评价:43.4
大学师生比例:95.4
国际教师比:57.5
国际学生比:19.5
教师平均引用得分:55.7
得分:Queen's-University-Belfast
|
| 199 | National Yang Ming Chiao Tung University 国家/地区:Taiwan
学术评价:42.1
就业评价:68.5
大学师生比例:54.1
国际教师比:71.8
国际学生比:75.8
教师平均引用得分:55.7
|
| 201 | 国家/地区:Germany
学术评价:56.8
就业评价:35.3
大学师生比例:89.5
国际教师比:66.4
国际学生比:47.2
教师平均引用得分:55.6
|
| 202 | 国家/地区:Sweden
学术评价:46.4
就业评价:24.6
大学师生比例:93.7
国际教师比:45.4
国际学生比:71
教师平均引用得分:55.5
|
| 203 | 国家/地区:Netherlands
学术评价:29.3
就业评价:40.5
大学师生比例:85.4
国际教师比:77
国际学生比:32.6
教师平均引用得分:55.2
|
| 203 | National Cheng Kung University (NCKU) 国家/地区:Taiwan
学术评价:66.4
就业评价:79.4
大学师生比例:58
国际教师比:39.8
国际学生比:56.3
教师平均引用得分:55.2
|
| 205 | Ecole Normale Supérieure de Lyon 国家/地区:France
学术评价:41.7
就业评价:25.7
大学师生比例:73.1
国际教师比:89.2
国际学生比:17.9
教师平均引用得分:55.1
|
| 206 | Universidad Autónoma de Madrid 国家/地区:Spain
学术评价:73.1
就业评价:71.5
大学师生比例:92.5
国际教师比:26.5
国际学生比:52.5
教师平均引用得分:55
|
| 207 | Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 国家/地区:Germany
学术评价:67.7
就业评价:35.5
大学师生比例:96.2
国际教师比:24.9
国际学生比:50
教师平均引用得分:54.9
|
| 207 | University of Maryland, College Park 国家/地区:United States of America
学术评价:57.2
就业评价:51.8
大学师生比例:92.9
国际教师比:60.5
国际学生比:59.7
教师平均引用得分:54.9
|
| 207 | 国家/地区:Australia
学术评价:42.3
就业评价:32.6
大学师生比例:86.8
国际教师比:86.2
国际学生比:43.6
教师平均引用得分:54.9
得分:Deakin-University
|
| 210 | University of Minnesota (System) 国家/地区:United States of America
学术评价:68.6
就业评价:49.4
大学师生比例:91.2
国际教师比:49.2
国际学生比:67.2
教师平均引用得分:54.8
|
| 211 | 国家/地区:Canada
学术评价:47.6
就业评价:50.5
大学师生比例:86.2
国际教师比:54.6
国际学生比:61.5
教师平均引用得分:54.7
|
| 212 | 国家/地区:United States of America
学术评价:58.9
就业评价:55.8
大学师生比例:98.2
国际教师比:34.7
国际学生比:67.9
教师平均引用得分:54.6
得分:University-of-Florida
|
| 212 | Universidad de Los Andes Colombia 国家/地区:Colombia
学术评价:81.5
就业评价:90.5
大学师生比例:54.7
国际教师比:10.8
国际学生比:98.4
教师平均引用得分:54.6
|
| 212 | 国家/地区:Switzerland
学术评价:37
就业评价:40.2
大学师生比例:83.5
国际教师比:69
国际学生比:61.1
教师平均引用得分:54.6
|
| 215 | Eberhard Karls Universität Tübingen 国家/地区:Germany
学术评价:61
就业评价:36.1
大学师生比例:93.6
国际教师比:32.2
国际学生比:36.5
教师平均引用得分:54.5
|
| 215 | Indian Institute of Technology Kharagpur (IITKGP) 国家/地区:India
学术评价:42.5
就业评价:78.6
大学师生比例:70.1
国际教师比:97
国际学生比:47.7
教师平均引用得分:54.5
|
| 215 | 国家/地区:Japan
学术评价:65.5
就业评价:93.8
大学师生比例:55.6
国际教师比:9.4
国际学生比:95.8
教师平均引用得分:54.5
|
| 218 | Technische Universität Dresden 国家/地区:Germany
学术评价:47.2
就业评价:49.2
大学师生比例:95.3
国际教师比:58.6
国际学生比:12.5
教师平均引用得分:54.3
|
| 219 | 国家/地区:Canada
学术评价:35.8
就业评价:38.7
大学师生比例:92.3
国际教师比:84.8
国际学生比:50
教师平均引用得分:54.2
得分:University-of-Ottawa
|
| 219 | Indian Institute of Science (IISc) Bangalore 国家/地区:India
学术评价:56.6
就业评价:46.4
大学师生比例:45.4
国际教师比:99.9
国际学生比:15.1
教师平均引用得分:54.2
|
| 221 | 国家/地区:Thailand
学术评价:82
就业评价:52.7
大学师生比例:80.6
国际教师比:12.5
国际学生比:96.4
教师平均引用得分:53.9
|
| 222 | Indian Institute of Technology Kanpur (IITK) 国家/地区:India
学术评价:49.4
就业评价:82.7
大学师生比例:42.1
国际教师比:84.1
国际学生比:47.6
教师平均引用得分:53.7
|
| 223 | 国家/地区:Israel
学术评价:43.6
就业评价:31
大学师生比例:78.3
国际教师比:99.7
国际学生比:94.2
教师平均引用得分:53.6
|
| 224 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:70.2
就业评价:84.7
大学师生比例:46.3
国际教师比:3
国际学生比:75.9
教师平均引用得分:53.5
|
| 225 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:42.8
就业评价:64.5
大学师生比例:81.4
国际教师比:50.6
国际学生比:33.2
教师平均引用得分:53.3
得分:Loughborough-University
|
| 226 | Queensland University of Technology 国家/地区:Australia
学术评价:51.6
就业评价:38.8
大学师生比例:83.4
国际教师比:70.9
国际学生比:25.6
教师平均引用得分:53.2
|
| 227 | Université Libre de Bruxelles (ULB) 国家/地区:Belgium
学术评价:43.3
就业评价:46.8
大学师生比例:90.9
国际教师比:60.3
国际学生比:74.8
教师平均引用得分:53.1
|
| 227 | The University of Newcastle 国家/地区:Australia
学术评价:36
就业评价:30.5
大学师生比例:81.8
国际教师比:95.2
国际学生比:20.8
教师平均引用得分:53.1
|
| 229 | United Arab Emirates University 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:43.3
就业评价:58.1
大学师生比例:88.9
国际教师比:35.1
国际学生比:87.9
教师平均引用得分:53
|
| 230 | 国家/地区:Portugal
学术评价:57.1
就业评价:46.3
大学师生比例:98.4
国际教师比:51.4
国际学生比:97.3
教师平均引用得分:52.9
|
| 230 | 国家/地区:New Zealand
学术评价:42.1
就业评价:24.1
大学师生比例:82.2
国际教师比:50.5
国际学生比:60.7
教师平均引用得分:52.9
得分:Massey-University
|
| 232 | Universität Erlangen-Nürnberg 国家/地区:Germany
学术评价:37.9
就业评价:46.2
大学师生比例:86.7
国际教师比:96.7
国际学生比:27.1
教师平均引用得分:52.2
|
| 233 | Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) 国家/地区:Brazil
学术评价:81.7
就业评价:50.9
大学师生比例:84.5
国际教师比:37.2
国际学生比:32.5
教师平均引用得分:52.1
|
| 233 | 国家/地区:Italy
学术评价:73.5
就业评价:40.2
大学师生比例:95.5
国际教师比:54.4
国际学生比:29.6
教师平均引用得分:52.1
|
| 233 | 国家/地区:Australia
学术评价:33.4
就业评价:29
大学师生比例:82.1
国际教师比:87.8
国际学生比:28
教师平均引用得分:52.1
得分:La-Trobe-University
|
| 236 | 国家/地区:United States of America
学术评价:27.1
就业评价:32.4
大学师生比例:63.7
国际教师比:56.6
国际学生比:51.2
教师平均引用得分:51.9
得分:University-of-Rochester
|
| 237 | 国家/地区:Portugal
学术评价:52.5
就业评价:41.5
大学师生比例:94.3
国际教师比:73.6
国际学生比:61.2
教师平均引用得分:51.6
|
| 237 | American University of Beirut (AUB) 国家/地区:Lebanon
学术评价:41.5
就业评价:58.1
大学师生比例:68.7
国际教师比:37.8
国际学生比:98.7
教师平均引用得分:51.6
|
| 239 | 国家/地区:Netherlands
学术评价:32.8
就业评价:33.7
大学师生比例:85.6
国际教师比:71.7
国际学生比:49.6
教师平均引用得分:51.4
|
| 240 | Hebrew University of Jerusalem 国家/地区:Israel
学术评价:42.9
就业评价:36.4
大学师生比例:74.2
国际教师比:41.9
国际学生比:97.1
教师平均引用得分:51.3
|
| 240 | 国家/地区:New Zealand
学术评价:57.2
就业评价:32.2
大学师生比例:70.1
国际教师比:44.3
国际学生比:77.6
教师平均引用得分:51.3
得分:Victoria-University-of-Wellington
|
| 242 | 国家/地区:Italy
学术评价:50.3
就业评价:64.6
大学师生比例:79.1
国际教师比:68.1
国际学生比:37.8
教师平均引用得分:51.2
|
| 243 | Georg-August-Universität Göttingen 国家/地区:Germany
学术评价:57.3
就业评价:35.6
大学师生比例:95.2
国际教师比:25.8
国际学生比:51.2
教师平均引用得分:51.1
|
| 244 | 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:28.3
就业评价:21.7
大学师生比例:38.2
国际教师比:82.3
国际学生比:23
教师平均引用得分:50.9
得分:Hong-Kong-Baptist-University
|
| 244 | Hamad Bin Khalifa University 国家/地区:Qatar
学术评价:14.3
就业评价:6.8
大学师生比例:75.7
国际教师比:100
国际学生比:6.8
教师平均引用得分:50.9
|
| 246 | 国家/地区:Ireland
学术评价:43.4
就业评价:48.1
大学师生比例:68.8
国际教师比:52.7
国际学生比:49.5
教师平均引用得分:50.7
得分:University-College-Cork
|
| 247 | Beijing Normal University 国家/地区:China
学术评价:47.6
就业评价:29.6
大学师生比例:77.1
国际教师比:98.6
国际学生比:18.2
教师平均引用得分:50.6
|
| 247 | 国家/地区:United States of America
学术评价:30.7
就业评价:54.3
大学师生比例:46.2
国际教师比:56.9
国际学生比:87.7
教师平均引用得分:50.6
得分:Dartmouth-College
|
| 247 | University of Massachusetts, Amherst 国家/地区:United States of America
学术评价:48.1
就业评价:40
大学师生比例:78.8
国际教师比:62.4
国际学生比:44.2
教师平均引用得分:50.6
|
| 250 | 国家/地区:United States of America
学术评价:32.3
就业评价:41.8
大学师生比例:77.9
国际教师比:50.6
国际学生比:57.5
教师平均引用得分:50.4
得分:Vanderbilt-University
|
| 251 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:37.5
就业评价:40.5
大学师生比例:84.5
国际教师比:57.2
国际学生比:46
教师平均引用得分:50.2
得分:University-of-Strathclyde
|
| 251 | Universiti Teknologi Petronas (UTP) 国家/地区:Malaysia
学术评价:29.7
就业评价:41
大学师生比例:72.1
国际教师比:95
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:50.2
|
| 253 | Taylor's University (Malaysia) 国家/地区:Malaysia
学术评价:40.2
就业评价:85.2
大学师生比例:53.5
国际教师比:21
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:50
|
| 253 | Technische Universität Darmstadt 国家/地区:Germany
学术评价:28.2
就业评价:41.9
大学师生比例:73.8
国际教师比:82.2
国际学生比:53.5
教师平均引用得分:50
|
| 255 | Bandung Institute of Technology (ITB) 国家/地区:Indonesia
学术评价:58.5
就业评价:85.3
大学师生比例:39.8
国际教师比:5.4
国际学生比:68.6
教师平均引用得分:49.9
|
| 256 | Harbin Institute of Technology 国家/地区:China
学术评价:33.3
就业评价:47.9
大学师生比例:73.6
国际教师比:99.8
国际学生比:35.2
教师平均引用得分:49.8
|
| 257 | 国家/地区:China
学术评价:26.3
就业评价:37.6
大学师生比例:72.5
国际教师比:99.9
国际学生比:38.7
教师平均引用得分:49.7
|
| 257 | Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne 国家/地区:France
学术评价:78
就业评价:62.2
大学师生比例:70.8
国际教师比:4.8
国际学生比:84.3
教师平均引用得分:49.7
|
| 259 | Universidad Nacional de Colombia 国家/地区:Colombia
学术评价:81.1
就业评价:90.9
大学师生比例:62.6
国际教师比:6.9
国际学生比:57.3
教师平均引用得分:49.5
|
| 259 | Beijing Institute of Technology 国家/地区:China
学术评价:34.3
就业评价:46.7
大学师生比例:75.3
国际教师比:96.4
国际学生比:22.5
教师平均引用得分:49.5
|
| 261 | 国家/地区:New Zealand
学术评价:48.8
就业评价:34.7
大学师生比例:60.9
国际教师比:48.2
国际学生比:87.4
教师平均引用得分:49.4
得分:University-of-Canterbury
|
| 262 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:29.7
就业评价:30
大学师生比例:86.6
国际教师比:74.4
国际学生比:30.7
教师平均引用得分:49.3
得分:University-of-Surrey
|
| 262 | 国家/地区:Spain
学术评价:40.8
就业评价:78.2
大学师生比例:58.3
国际教师比:25.3
国际学生比:80.5
教师平均引用得分:49.3
|
| 262 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:40.1
就业评价:34.8
大学师生比例:89.7
国际教师比:42.9
国际学生比:30
教师平均引用得分:49.3
得分:University-of-Aberdeen
|
| 265 | 国家/地区:Czechia
学术评价:58.5
就业评价:55.5
大学师生比例:97.2
国际教师比:14.3
国际学生比:73.2
教师平均引用得分:49
|
| 265 | 国家/地区:Spain
学术评价:43.7
就业评价:39.5
大学师生比例:75.8
国际教师比:70.6
国际学生比:23
教师平均引用得分:49
|
| 267 | Norwegian University of Science And Technology 国家/地区:Norway
学术评价:45.9
就业评价:33.4
大学师生比例:95.2
国际教师比:45.1
国际学生比:90.5
教师平均引用得分:48.9
|
| 268 | 国家/地区:Australia
学术评价:37.7
就业评价:16.6
大学师生比例:93.4
国际教师比:75.1
国际学生比:26.6
教师平均引用得分:48.7
得分:Griffith-University
|
| 269 | 国家/地区:Malaysia
学术评价:40.7
就业评价:70.4
大学师生比例:50
国际教师比:8.6
国际学生比:13.3
教师平均引用得分:48.5
|
| 269 | Middle East Technical University 国家/地区:Türkiye
学术评价:44.8
就业评价:88.7
大学师生比例:79.2
国际教师比:34.4
国际学生比:82.2
教师平均引用得分:48.5
|
| 271 | 国家/地区:Poland
学术评价:61
就业评价:62.8
大学师生比例:85.9
国际教师比:10
国际学生比:74.4
教师平均引用得分:48.3
|
| 272 | American University of Sharjah (AUS) 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:31.7
就业评价:65.1
大学师生比例:50.6
国际教师比:43.8
国际学生比:60.6
教师平均引用得分:48.2
|
| 272 | North Carolina State University 国家/地区:United States of America
学术评价:36.4
就业评价:47.9
大学师生比例:79.8
国际教师比:72.9
国际学生比:37.7
教师平均引用得分:48.2
|
| 272 | 国家/地区:Germany
学术评价:45
就业评价:50.5
大学师生比例:92.6
国际教师比:43.8
国际学生比:64.5
教师平均引用得分:48.2
|
| 275 | 国家/地区:United States of America
学术评价:46.5
就业评价:47.9
大学师生比例:82.6
国际教师比:36.5
国际学生比:91.9
教师平均引用得分:48.1
得分:University-of-Virginia
|
| 276 | 国家/地区:Italy
学术评价:65.9
就业评价:27
大学师生比例:85.1
国际教师比:56.6
国际学生比:63.1
教师平均引用得分:48
|
| 276 | 国家/地区:China
学术评价:45.4
就业评价:39
大学师生比例:78.4
国际教师比:72.6
国际学生比:38.8
教师平均引用得分:48
|
| 278 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:33.8
就业评价:21
大学师生比例:86.3
国际教师比:60.7
国际学生比:53.6
教师平均引用得分:47.9
得分:University-of-Sussex
|
| 279 | Radboud University Nijmegen 国家/地区:Netherlands
学术评价:38.6
就业评价:20.3
大学师生比例:92.5
国际教师比:73.2
国际学生比:34.9
教师平均引用得分:47.6
|
| 280 | 国家/地区:Belgium
学术评价:35
就业评价:18.8
大学师生比例:95.2
国际教师比:57.7
国际学生比:60.3
教师平均引用得分:47.4
|
| 281 | 国家/地区:New Zealand
学术评价:28.2
就业评价:18.8
大学师生比例:49
国际教师比:82.1
国际学生比:58.4
教师平均引用得分:47.3
|
| 281 | 国家/地区:United States of America
学术评价:45.4
就业评价:26.4
大学师生比例:90.4
国际教师比:41.7
国际学生比:59.7
教师平均引用得分:47.3
得分:University-of-Pittsburgh
|
| 283 | 国家/地区:Canada
学术评价:27.1
就业评价:23.9
大学师生比例:79.9
国际教师比:76.2
国际学生比:39.8
教师平均引用得分:47.2
|
| 284 | University of Galway / Ollscoil na Gaillimhe 国家/地区:Ireland
学术评价:37.3
就业评价:40.2
大学师生比例:72.9
国际教师比:24
国际学生比:61.2
教师平均引用得分:47.1
|
| 285 | 国家/地区:Macao SAR, China
学术评价:18.5
就业评价:17.9
大学师生比例:55.1
国际教师比:99.9
国际学生比:56.8
教师平均引用得分:47
|
| 285 | 国家/地区:United States of America
学术评价:38.2
就业评价:60.6
大学师生比例:67.4
国际教师比:21.7
国际学生比:96
教师平均引用得分:47
得分:Georgetown-University
|
| 287 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:52.2
就业评价:88.3
大学师生比例:52.9
国际教师比:2.5
国际学生比:24
教师平均引用得分:46.8
|
| 287 | 国家/地区:Norway
学术评价:40.5
就业评价:13.7
大学师生比例:91
国际教师比:42.5
国际学生比:69.5
教师平均引用得分:46.8
|
| 287 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:25.7
就业评价:34.8
大学师生比例:75.7
国际教师比:61.8
国际学生比:37
教师平均引用得分:46.8
得分:Heriot-Watt-University
|
| 287 | 国家/地区:United States of America
学术评价:49.3
就业评价:40.4
大学师生比例:93.5
国际教师比:47.4
国际学生比:54.1
教师平均引用得分:46.8
得分:University-of-Arizona
|
| 291 | University of The Witwatersrand 国家/地区:South Africa
学术评价:36.8
就业评价:50.9
大学师生比例:96.7
国际教师比:40.2
国际学生比:99.5
教师平均引用得分:46.4
|
| 292 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:34.7
就业评价:54.7
大学师生比例:79.7
国际教师比:43
国际学生比:13.7
教师平均引用得分:46.2
得分:Swansea-University
|
| 293 | University of California, Irvine 国家/地区:United States of America
学术评价:46.6
就业评价:37.1
大学师生比例:81.9
国际教师比:53.1
国际学生比:28
教师平均引用得分:46.1
|
| 294 | 国家/地区:Australia
学术评价:18.8
就业评价:19.3
大学师生比例:74
国际教师比:95
国际学生比:22.8
教师平均引用得分:46
得分:Swinburne-University-of-Technology
|
| 294 | 国家/地区:United States of America
学术评价:38
就业评价:43.6
大学师生比例:75.4
国际教师比:36.7
国际学生比:75.4
教师平均引用得分:46
得分:University-of-Notre-Dame
|
| 294 | 国家/地区:United States of America
学术评价:22.4
就业评价:20.5
大学师生比例:58.3
国际教师比:66.3
国际学生比:40.9
教师平均引用得分:46
得分:Case-Western-Reserve-University
|
| 294 | Vrije Universiteit Brussel (VUB) 国家/地区:Belgium
学术评价:33.3
就业评价:22.1
大学师生比例:92.2
国际教师比:27.7
国际学生比:63.2
教师平均引用得分:46
|
| 298 | Istanbul Technical University 国家/地区:Türkiye
学术评价:39.6
就业评价:85.3
大学师生比例:76.2
国际教师比:35.3
国际学生比:79.7
教师平均引用得分:45.8
|
| 299 | 国家/地区:United States of America
学术评价:49
就业评价:36.8
大学师生比例:85.6
国际教师比:36
国际学生比:48.9
教师平均引用得分:45.6
得分:University-of-Colorado-Boulder
|
| 300 | 国家/地区:France
学术评价:37.7
就业评价:13.9
大学师生比例:99.5
国际教师比:92.5
国际学生比:22.8
教师平均引用得分:45.5
|
| 301 | Universidad Carlos III de Madrid 国家/地区:Spain
学术评价:45.2
就业评价:65.3
大学师生比例:67.8
国际教师比:8.1
国际学生比:26.3
教师平均引用得分:45.4
|
| 302 | 国家/地区:South Africa
学术评价:36.7
就业评价:44.8
大学师生比例:93.6
国际教师比:67.5
国际学生比:88.9
教师平均引用得分:45.2
|
| 303 | 国家/地区:Poland
学术评价:49.9
就业评价:54.4
大学师生比例:88.6
国际教师比:10.4
国际学生比:61.5
教师平均引用得分:45.1
|
| 303 | University of Southern Denmark 国家/地区:Denmark
学术评价:29.2
就业评价:24.9
大学师生比例:77.4
国际教师比:68.4
国际学生比:27
教师平均引用得分:45.1
|
| 305 | Xi'an Jiaotong University 国家/地区:China
学术评价:28.5
就业评价:44.2
大学师生比例:82.9
国际教师比:97.8
国际学生比:34.9
教师平均引用得分:45
|
| 306 | 国家/地区:Denmark
学术评价:26.4
就业评价:25
大学师生比例:91.7
国际教师比:77.2
国际学生比:25.4
教师平均引用得分:44.9
|
| 306 | 国家/地区:United States of America
学术评价:44.7
就业评价:50.3
大学师生比例:86.5
国际教师比:31.2
国际学生比:77
教师平均引用得分:44.9
得分:Indiana-University-Bloomington
|
| 308 | 国家/地区:Canada
学术评价:34.9
就业评价:20.7
大学师生比例:78.4
国际教师比:59.6
国际学生比:34
教师平均引用得分:44.7
|
| 308 | University of Johannesburg 国家/地区:South Africa
学术评价:25.5
就业评价:25.9
大学师生比例:99.1
国际教师比:45.2
国际学生比:69.6
教师平均引用得分:44.7
|
| 310 | 国家/地区:Germany
学术评价:33.4
就业评价:46.1
大学师生比例:69.7
国际教师比:64.2
国际学生比:35.8
教师平均引用得分:44.5
|
| 310 | 国家/地区:Sweden
学术评价:25.4
就业评价:32.2
大学师生比例:81.5
国际教师比:55.2
国际学生比:50.8
教师平均引用得分:44.5
|
| 310 | City St George’s, University of London 国家/地区:United Kingdom
学术评价:26.9
就业评价:32.3
大学师生比例:77.2
国际教师比:57.8
国际学生比:65.8
教师平均引用得分:44.5
|
| 310 | Ulsan National Institute of Science and Technology 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:21.8
就业评价:16.3
大学师生比例:26.7
国际教师比:99.5
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:44.5
|
| 314 | 国家/地区:Australia
学术评价:22.5
就业评价:12.2
大学师生比例:80.4
国际教师比:72.8
国际学生比:25
教师平均引用得分:44.3
|
| 314 | 国家/地区:United States of America
学术评价:24.5
就业评价:40.3
大学师生比例:85.2
国际教师比:48.4
国际学生比:59.6
教师平均引用得分:44.3
得分:University-of-Miami
|
| 316 | Goethe Universität Frankfurt am Main 国家/地区:Germany
学术评价:52.1
就业评价:38.6
大学师生比例:87.7
国际教师比:31.7
国际学生比:28.7
教师平均引用得分:44
|
| 317 | L.N. Gumilyov Eurasian National University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:40.1
就业评价:85.8
大学师生比例:31.4
国际教师比:2
国际学生比:7.5
教师平均引用得分:43.9
|
| 317 | Universidade Federal do Rio de Janeiro 国家/地区:Brazil
学术评价:73
就业评价:36.2
大学师生比例:81
国际教师比:13.8
国际学生比:89.9
教师平均引用得分:43.9
|
| 319 | Huazhong University of Science and Technology 国家/地区:China
学术评价:30.9
就业评价:33.4
大学师生比例:80.3
国际教师比:100
国际学生比:33.5
教师平均引用得分:43.8
|
| 320 | Bauman Moscow State Technical University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:41.1
就业评价:63.8
大学师生比例:14.2
国际教师比:2
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:43.5
|
| 321 | Université Grenoble Alpes 国家/地区:France
学术评价:55.3
就业评价:19.2
大学师生比例:94.1
国际教师比:51.8
国际学生比:31.8
教师平均引用得分:43.4
|
| 322 | 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:31
就业评价:41.8
大学师生比例:86.8
国际教师比:91.1
国际学生比:58.1
教师平均引用得分:43.3
|
| 323 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:36
就业评价:77.5
大学师生比例:50.4
国际教师比:52.6
国际学生比:10.8
教师平均引用得分:43.1
|
| 324 | 国家/地区:China
学术评价:30.8
就业评价:34.5
大学师生比例:72.9
国际教师比:99.9
国际学生比:21
教师平均引用得分:43
|
| 324 | 国家/地区:Jordan
学术评价:47.9
就业评价:59.8
大学师生比例:69.2
国际教师比:7.3
国际学生比:90.1
教师平均引用得分:43
|
| 326 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:29.6
就业评价:17.7
大学师生比例:91.1
国际教师比:44.2
国际学生比:31
教师平均引用得分:42.9
得分:University-of-Leicester
|
| 327 | Universidade Nova de Lisboa 国家/地区:Portugal
学术评价:40.1
就业评价:42.6
大学师生比例:84.1
国际教师比:37.6
国际学生比:59.4
教师平均引用得分:42.8
|
| 328 | Rutgers University – New Brunswick 国家/地区:United States of America
学术评价:47.7
就业评价:45.8
大学师生比例:75.3
国际教师比:16.5
国际学生比:44.6
教师平均引用得分:42.6
|
| 328 | 国家/地区:India
学术评价:46.9
就业评价:41.9
大学师生比例:83
国际教师比:47.1
国际学生比:98.9
教师平均引用得分:42.6
|
| 328 | 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:28.5
就业评价:34.9
大学师生比例:84.8
国际教师比:52.2
国际学生比:19.3
教师平均引用得分:42.6
|
| 331 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:34.6
就业评价:43
大学师生比例:66.8
国际教师比:25.9
国际学生比:21.6
教师平均引用得分:42.5
|
| 331 | Satbayev University (previously Kazakh Technical University named after K.I. Satpaev) 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:40.6
就业评价:58.8
大学师生比例:25.7
国际教师比:1.7
国际学生比:33
教师平均引用得分:42.5
|
| 333 | 国家/地区:Canada
学术评价:33.4
就业评价:31.7
大学师生比例:73.5
国际教师比:37.8
国际学生比:82.2
教师平均引用得分:42.4
|
| 334 | Universidad Politécnica de Madrid 国家/地区:Spain
学术评价:43
就业评价:67.8
大学师生比例:81.9
国际教师比:19.6
国际学生比:69.4
教师平均引用得分:42.3
|
| 334 | University of Illinois Chicago (UIC) 国家/地区:United States of America
学术评价:48.8
就业评价:40.3
大学师生比例:82.3
国际教师比:39.2
国际学生比:36.4
教师平均引用得分:42.3
|
| 334 | 国家/地区:United States of America
学术评价:23.8
就业评价:21.2
大学师生比例:67
国际教师比:52.5
国际学生比:69.3
教师平均引用得分:42.3
得分:Tufts-University
|
| 334 | Indian Institute of Technology Guwahati (IITG) 国家/地区:India
学术评价:25.4
就业评价:62
大学师生比例:53.1
国际教师比:96.9
国际学生比:8.7
教师平均引用得分:42.3
|
| 334 | 国家/地区:Oman
学术评价:28.9
就业评价:25.9
大学师生比例:80.9
国际教师比:39.5
国际学生比:70
教师平均引用得分:42.3
|
| 339 | Indian Institute of Technology Roorkee (IITR) 国家/地区:India
学术评价:26.8
就业评价:52.2
大学师生比例:54.5
国际教师比:96.6
国际学生比:19.5
教师平均引用得分:42.2
|
| 339 | 国家/地区:China
学术评价:22.8
就业评价:39
大学师生比例:72.8
国际教师比:97.1
国际学生比:26.8
教师平均引用得分:42.2
|
| 341 | 国家/地区:China
学术评价:34.3
就业评价:24.2
大学师生比例:64.7
国际教师比:83.9
国际学生比:54.4
教师平均引用得分:42.1
|
| 342 | 国家/地区:Finland
学术评价:23
就业评价:21.8
大学师生比例:87.9
国际教师比:74.5
国际学生比:30.6
教师平均引用得分:42
|
| 343 | Southern University of Science and Technology (SUSTech) 国家/地区:China
学术评价:14.9
就业评价:9.4
大学师生比例:47.2
国际教师比:100
国际学生比:1.3
教师平均引用得分:41.8
|
| 343 | 国家/地区:Italy
学术评价:51.6
就业评价:26.3
大学师生比例:84.6
国际教师比:59.6
国际学生比:25.1
教师平均引用得分:41.8
|
| 345 | Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) 国家/地区:Peru
学术评价:63.1
就业评价:66.7
大学师生比例:44.4
国际教师比:2.3
国际学生比:50.6
教师平均引用得分:41.7
|
| 345 | National Taiwan University of Science and Technology (Taiwan Tech) 国家/地区:Taiwan
学术评价:36.7
就业评价:48.6
大学师生比例:45.6
国际教师比:46.8
国际学生比:25.4
教师平均引用得分:41.7
|
| 347 | 国家/地区:Portugal
学术评价:39.2
就业评价:24.9
大学师生比例:92.2
国际教师比:61.4
国际学生比:47.6
教师平均引用得分:41.6
|
| 347 | 国家/地区:Netherlands
学术评价:20.5
就业评价:37.1
大学师生比例:61.1
国际教师比:67.1
国际学生比:23.1
教师平均引用得分:41.6
|
| 347 | 国家/地区:Egypt
学术评价:60.8
就业评价:52.7
大学师生比例:88.9
国际教师比:6
国际学生比:98
教师平均引用得分:41.6
|
| 350 | Technion - Israel Institute of Technology 国家/地区:Israel
学术评价:32.2
就业评价:35.6
大学师生比例:57.5
国际教师比:33.3
国际学生比:65.9
教师平均引用得分:41.5
|
| 350 | 国家/地区:Germany
学术评价:42.3
就业评价:41.5
大学师生比例:82.5
国际教师比:15.5
国际学生比:45.3
教师平均引用得分:41.5
|
| 350 | 国家/地区:Japan
学术评价:49.9
就业评价:32.9
大学师生比例:68.4
国际教师比:30
国际学生比:18.1
教师平均引用得分:41.5
|
| 350 | 国家/地区:Austria
学术评价:27.7
就业评价:12.3
大学师生比例:73.9
国际教师比:17.7
国际学生比:69.9
教师平均引用得分:41.5
|
| 354 | 国家/地区:Pakistan
学术评价:24
就业评价:47.6
大学师生比例:67.5
国际教师比:97.5
国际学生比:27.8
教师平均引用得分:41.3
|
| 355 | Università degli Studi di Roma - Tor Vergata 国家/地区:Italy
学术评价:40.7
就业评价:25.2
大学师生比例:71.7
国际教师比:65.5
国际学生比:8.5
教师平均引用得分:41.2
|
| 355 | National Technical University of Athens 国家/地区:Greece
学术评价:28.2
就业评价:51.2
大学师生比例:72
国际教师比:80.9
国际学生比:51.4
教师平均引用得分:41.2
|
| 355 | 国家/地区:China
学术评价:27.1
就业评价:24.4
大学师生比例:56.1
国际教师比:93.9
国际学生比:47.3
教师平均引用得分:41.2
|
| 358 | 国家/地区:United States of America
学术评价:31.7
就业评价:45.8
大学师生比例:78.7
国际教师比:43.4
国际学生比:85.8
教师平均引用得分:41.1
得分:George-Washington-University
|
| 358 | Virginia Polytechnic Institute (Virginia Tech) 国家/地区:United States of America
学术评价:34.5
就业评价:39.4
大学师生比例:86.1
国际教师比:38.7
国际学生比:41.1
教师平均引用得分:41.1
|
| 358 | 国家/地区:Canada
学术评价:25.6
就业评价:17.3
大学师生比例:61.3
国际教师比:78.7
国际学生比:21.2
教师平均引用得分:41.1
|
| 358 | 国家/地区:Thailand
学术评价:59.4
就业评价:38.8
大学师生比例:67.9
国际教师比:9
国际学生比:17.4
教师平均引用得分:41.1
|
| 362 | 国家/地区:Estonia
学术评价:28.6
就业评价:23.7
大学师生比例:89
国际教师比:19.1
国际学生比:89.2
教师平均引用得分:40.9
|
| 362 | University of the Philippines 国家/地区:Philippines
学术评价:50.6
就业评价:71.1
大学师生比例:66.4
国际教师比:3.2
国际学生比:80.8
教师平均引用得分:40.9
|
| 362 | 国家/地区:South Africa
学术评价:32.3
就业评价:55.1
大学师生比例:97.6
国际教师比:31.2
国际学生比:84.8
教师平均引用得分:40.9
|
| 362 | University of Chinese Academy of Sciences (UCAS) 国家/地区:China
学术评价:30.9
就业评价:11.9
大学师生比例:93.7
国际教师比:75.1
国际学生比:15.6
教师平均引用得分:40.9
|
| 366 | 国家/地区:Finland
学术评价:36.3
就业评价:20.2
大学师生比例:89.2
国际教师比:39.6
国际学生比:46.1
教师平均引用得分:40.6
|
| 367 | Universiti Brunei Darussalam (UBD) 国家/地区:Brunei Darussalam
学术评价:29.9
就业评价:20.5
大学师生比例:53
国际教师比:22.5
国际学生比:58.2
教师平均引用得分:40.5
|
| 367 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:28.4
就业评价:61.2
大学师生比例:88.3
国际教师比:3.9
国际学生比:14.3
教师平均引用得分:40.5
|
| 367 | 国家/地区:France
学术评价:24.6
就业评价:51.5
大学师生比例:29.6
国际教师比:4.7
国际学生比:98
教师平均引用得分:40.5
|
| 370 | Daegu Gyeongbuk Institute of Science and Technology (DGIST) 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:17
就业评价:28.1
大学师生比例:15.8
国际教师比:100
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:40.4
|
| 371 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:36.2
就业评价:85.8
大学师生比例:49
国际教师比:23.7
国际学生比:88.7
教师平均引用得分:40.3
|
| 371 | Pontificia Universidad Javeriana 国家/地区:Colombia
学术评价:60.5
就业评价:61.8
大学师生比例:38.7
国际教师比:2.7
国际学生比:83.1
教师平均引用得分:40.3
|
| 371 | National University of Sciences And Technology (NUST) Islamabad 国家/地区:Pakistan
学术评价:29.3
就业评价:76.3
大学师生比例:76.6
国际教师比:32.3
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:40.3
|
| 374 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:38.7
就业评价:62.3
大学师生比例:61.8
国际教师比:12.4
国际学生比:26
教师平均引用得分:40
得分:Oxford-Brookes-University
|
| 375 | Saint Petersburg State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:42.2
就业评价:43.6
大学师生比例:83.7
国际教师比:7.9
国际学生比:80.1
教师平均引用得分:39.9
|
| 375 | Sharif University of Technology 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:17.8
就业评价:48.2
大学师生比例:68.4
国际教师比:99.2
国际学生比:38.7
教师平均引用得分:39.9
|
| 377 | South China University of Technology 国家/地区:China
学术评价:18.8
就业评价:20.8
大学师生比例:64.8
国际教师比:99.3
国际学生比:40.4
教师平均引用得分:39.8
|
| 378 | University of Saskatchewan 国家/地区:Canada
学术评价:16
就业评价:10.2
大学师生比例:77.3
国际教师比:71.9
国际学生比:44.3
教师平均引用得分:39.6
|
| 379 | 国家/地区:Belgium
学术评价:24.4
就业评价:16.9
大学师生比例:95.2
国际教师比:63.2
国际学生比:32.9
教师平均引用得分:39.5
|
| 379 | University of Naples - Federico II 国家/地区:Italy
学术评价:47.8
就业评价:32.8
大学师生比例:94.9
国际教师比:59.5
国际学生比:12.5
教师平均引用得分:39.5
|
| 381 | The American University in Cairo 国家/地区:Egypt
学术评价:40.8
就业评价:46.9
大学师生比例:46.8
国际教师比:12.2
国际学生比:88.6
教师平均引用得分:39.4
|
| 381 | 国家/地区:Luxembourg
学术评价:13.2
就业评价:8.2
大学师生比例:68.1
国际教师比:39.5
国际学生比:58.8
教师平均引用得分:39.4
|
| 381 | University of East Anglia (UEA) 国家/地区:United Kingdom
学术评价:24.7
就业评价:15
大学师生比例:86.8
国际教师比:55.5
国际学生比:31.8
教师平均引用得分:39.4
|
| 384 | 国家/地区:United States of America
学术评价:28
就业评价:31.3
大学师生比例:66.3
国际教师比:33.7
国际学生比:54.3
教师平均引用得分:39.3
得分:Northeastern-University
|
| 385 | Brunel University of London 国家/地区:United Kingdom
学术评价:17.6
就业评价:25.2
大学师生比例:76.7
国际教师比:51.8
国际学生比:28.8
教师平均引用得分:39.1
|
| 385 | Gwangju Institute of Science and Technology (GIST) 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:21.3
就业评价:12.4
大学师生比例:28.9
国际教师比:99.9
国际学生比:2.2
教师平均引用得分:39.1
|
| 387 | 国家/地区:Australia
学术评价:19.6
就业评价:9.7
大学师生比例:77.3
国际教师比:64.3
国际学生比:15.5
教师平均引用得分:39
得分:Flinders-University
|
| 388 | Birkbeck College, University of London 国家/地区:United Kingdom
学术评价:15.5
就业评价:5.9
大学师生比例:60.1
国际教师比:79.6
国际学生比:17.7
教师平均引用得分:38.5
|
| 388 | Beihang University (former BUAA) 国家/地区:China
学术评价:18.3
就业评价:23.5
大学师生比例:50.1
国际教师比:91.6
国际学生比:20.9
教师平均引用得分:38.5
|
| 390 | National and Kapodistrian University of Athens 国家/地区:Greece
学术评价:34.9
就业评价:38.9
大学师生比例:79.7
国际教师比:45.1
国际学生比:88.9
教师平均引用得分:38.4
|
| 391 | 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:24.6
就业评价:49.8
大学师生比例:34.5
国际教师比:35.9
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:38.3
|
| 392 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:16.3
就业评价:19.4
大学师生比例:77.8
国际教师比:92.2
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:38.2
|
| 392 | Southeast University, China 国家/地区:China
学术评价:21.1
就业评价:20.8
大学师生比例:76.9
国际教师比:93.6
国际学生比:9.6
教师平均引用得分:38.2
|
| 392 | Universitat Politècnica de Catalunya 国家/地区:Spain
学术评价:40.8
就业评价:32.8
大学师生比例:84
国际教师比:27
国际学生比:35.7
教师平均引用得分:38.2
|
| 395 | 国家/地区:Germany
学术评价:29.1
就业评价:11.8
大学师生比例:90
国际教师比:65.8
国际学生比:21.4
教师平均引用得分:38.1
|
| 395 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:18.1
就业评价:27.1
大学师生比例:81.8
国际教师比:56.7
国际学生比:28.3
教师平均引用得分:38.1
|
| 397 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:20.2
就业评价:13.8
大学师生比例:88
国际教师比:58.3
国际学生比:44
教师平均引用得分:37.7
得分:University-of-Kent
|
| 397 | Lappeenranta-Lahti University of Technology LUT 国家/地区:Finland
学术评价:8.7
就业评价:15.7
大学师生比例:54.4
国际教师比:95.9
国际学生比:10.4
教师平均引用得分:37.7
|
| 399 | IPB University (aka Bogor Agricultural University) 国家/地区:Indonesia
学术评价:35.1
就业评价:56
大学师生比例:26.2
国际教师比:3
国际学生比:45.3
教师平均引用得分:37.6
|
| 400 | 国家/地区:Australia
学术评价:26.3
就业评价:22.5
大学师生比例:87.3
国际教师比:44.5
国际学生比:11.8
教师平均引用得分:37.5
得分:Western-Sydney-University
|
| 401 | 国家/地区:Ireland
学术评价:27.9
就业评价:36.6
大学师生比例:71.6
国际教师比:34.5
国际学生比:14.7
教师平均引用得分:37.4
得分:University-of-Limerick
|
| 401 | 国家/地区:Sweden
学术评价:27.2
就业评价:20.2
大学师生比例:76.9
国际教师比:25
国际学生比:11.9
教师平均引用得分:37.4
|
| 401 | 国家/地区:Spain
学术评价:59.3
就业评价:24.3
大学师生比例:96.4
国际教师比:26.3
国际学生比:13.1
教师平均引用得分:37.4
|
| 404 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:26.5
就业评价:62.6
大学师生比例:35.5
国际教师比:39.2
国际学生比:12.8
教师平均引用得分:37.2
|
| 404 | 国家/地区:Italy
学术评价:45.1
就业评价:16.9
大学师生比例:86.1
国际教师比:49.7
国际学生比:36.9
教师平均引用得分:37.2
|
| 406 | Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA) 国家/地区:France
学术评价:9.4
就业评价:38
大学师生比例:58.7
国际教师比:69
国际学生比:17.8
教师平均引用得分:37.1
|
| 407 | 国家/地区:New Zealand
学术评价:13.3
就业评价:10.7
大学师生比例:25.4
国际教师比:62.6
国际学生比:45.1
教师平均引用得分:37
得分:Lincoln-University
|
| 408 | 国家/地区:Italy
学术评价:48.1
就业评价:14.3
大学师生比例:90
国际教师比:42.5
国际学生比:61.4
教师平均引用得分:36.9
|
| 409 | Università Cattolica del Sacro Cuore 国家/地区:Italy
学术评价:33.1
就业评价:43.1
大学师生比例:72.4
国际教师比:40.3
国际学生比:42.7
教师平均引用得分:36.8
|
| 410 | 国家/地区:Ireland
学术评价:29.2
就业评价:37.5
大学师生比例:78
国际教师比:22
国际学生比:40.2
教师平均引用得分:36.7
得分:Dublin-City-University
|
| 410 | 国家/地区:New Zealand
学术评价:29.6
就业评价:22.5
大学师生比例:50.4
国际教师比:33.2
国际学生比:23.4
教师平均引用得分:36.7
得分:Auckland-University-of-Technology
|
| 410 | 国家/地区:Malaysia
学术评价:20.9
就业评价:53.3
大学师生比例:61.4
国际教师比:25.2
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:36.7
|
| 410 | University at Buffalo SUNY 国家/地区:United States of America
学术评价:26.3
就业评价:19.1
大学师生比例:74.1
国际教师比:53
国际学生比:43.7
教师平均引用得分:36.7
|
| 410 | University of Southern Queensland 国家/地区:Australia
学术评价:11
就业评价:8.2
大学师生比例:82.2
国际教师比:90.1
国际学生比:11
教师平均引用得分:36.7
|
| 415 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:33.8
就业评价:73.3
大学师生比例:40.5
国际教师比:27.7
国际学生比:27
教师平均引用得分:36.6
|
| 416 | 国家/地区:Germany
学术评价:20.3
就业评价:76.3
大学师生比例:25.7
国际教师比:42.4
国际学生比:45
教师平均引用得分:36.5
|
| 416 | Julius-Maximilians-Universität Würzburg 国家/地区:Germany
学术评价:21.4
就业评价:9.9
大学师生比例:78.3
国际教师比:87
国际学生比:17
教师平均引用得分:36.5
|
| 416 | Czech Technical University In Prague 国家/地区:Czechia
学术评价:26.8
就业评价:51.3
大学师生比例:69.4
国际教师比:6.2
国际学生比:23.1
教师平均引用得分:36.5
|
| 419 | 国家/地区:Portugal
学术评价:18.6
就业评价:15.5
大学师生比例:85.5
国际教师比:94.7
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:36.4
|
| 420 | National Taipei University of Technology 国家/地区:Taiwan
学术评价:18.2
就业评价:57.6
大学师生比例:25.6
国际教师比:58.8
国际学生比:29.2
教师平均引用得分:36.3
|
| 420 | 国家/地区:France
学术评价:50.1
就业评价:16.3
大学师生比例:90.7
国际教师比:31.5
国际学生比:29.8
教师平均引用得分:36.3
|
| 422 | Universitat Politecnica de Valencia 国家/地区:Spain
学术评价:38
就业评价:27.6
大学师生比例:85.8
国际教师比:31.2
国际学生比:22.4
教师平均引用得分:36.2
|
| 423 | Università degli Studi di Pavia 国家/地区:Italy
学术评价:29.4
就业评价:12.9
大学师生比例:80.4
国际教师比:72.3
国际学生比:20.4
教师平均引用得分:36.1
|
| 423 | 国家/地区:United States of America
学术评价:28.7
就业评价:39.9
大学师生比例:77.9
国际教师比:42.7
国际学生比:15.5
教师平均引用得分:36.1
得分:Washington-State-University
|
| 423 | 国家/地区:Australia
学术评价:13
就业评价:8.7
大学师生比例:75.1
国际教师比:73.9
国际学生比:24.9
教师平均引用得分:36.1
得分:Murdoch-University
|
| 423 | 国家/地区:Finland
学术评价:29.2
就业评价:24.7
大学师生比例:84
国际教师比:47.7
国际学生比:42.1
教师平均引用得分:36.1
|
| 427 | Graz University of Technology 国家/地区:Austria
学术评价:21.9
就业评价:22.1
大学师生比例:52.3
国际教师比:18.8
国际学生比:15.2
教师平均引用得分:36
|
| 428 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:25.5
就业评价:21.3
大学师生比例:78.7
国际教师比:20.6
国际学生比:13.9
教师平均引用得分:35.9
得分:University-of-Dundee
|
| 428 | 国家/地区:France
学术评价:51
就业评价:15.9
大学师生比例:99
国际教师比:29.7
国际学生比:29
教师平均引用得分:35.9
|
| 430 | 国家/地区:Spain
学术评价:49.7
就业评价:17.2
大学师生比例:91.4
国际教师比:31
国际学生比:16.5
教师平均引用得分:35.7
|
| 430 | Université de Montpellier 国家/地区:France
学术评价:26.7
就业评价:4.9
大学师生比例:99.4
国际教师比:72.3
国际学生比:18.8
教师平均引用得分:35.7
|
| 430 | 国家/地区:Czechia
学术评价:32.3
就业评价:37.3
大学师生比例:79.8
国际教师比:18.8
国际学生比:58.8
教师平均引用得分:35.7
|
| 433 | East China Normal University 国家/地区:China
学术评价:19.9
就业评价:16.4
大学师生比例:69.2
国际教师比:82.1
国际学生比:14.5
教师平均引用得分:35.6
|
| 433 | Leibniz Universität Hannover 国家/地区:Germany
学术评价:29.6
就业评价:37.2
大学师生比例:80.5
国际教师比:33.7
国际学生比:20.3
教师平均引用得分:35.6
|
| 435 | National Taiwan Normal University 国家/地区:Taiwan
学术评价:47.8
就业评价:28.2
大学师生比例:24.1
国际教师比:9.6
国际学生比:29
教师平均引用得分:35.4
|
| 436 | Prince Mohammad Bin Fahd University 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:22.5
就业评价:33.6
大学师生比例:32.3
国际教师比:54.7
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:35.2
|
| 436 | 国家/地区:Spain
学术评价:17.5
就业评价:72.5
大学师生比例:31.3
国际教师比:15.5
国际学生比:81.2
教师平均引用得分:35.2
|
| 438 | 国家/地区:Spain
学术评价:12.7
就业评价:70.4
大学师生比例:6.4
国际教师比:3.8
国际学生比:70.4
教师平均引用得分:35.1
|
| 439 | National Sun Yat-sen University 国家/地区:Taiwan
学术评价:36.8
就业评价:32.1
大学师生比例:46.4
国际教师比:38
国际学生比:14.7
教师平均引用得分:35
|
| 440 | Macau University of Science and Technology 国家/地区:Macao SAR, China
学术评价:7.4
就业评价:10.9
大学师生比例:23.9
国际教师比:79.5
国际学生比:36.8
教师平均引用得分:34.9
|
| 440 | 国家/地区:Australia
学术评价:21
就业评价:11
大学师生比例:83.8
国际教师比:60.3
国际学生比:11.2
教师平均引用得分:34.9
得分:James-Cook-University
|
| 440 | 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:27.8
就业评价:51.3
大学师生比例:65.2
国际教师比:10.2
国际学生比:12.8
教师平均引用得分:34.9
|
| 440 | University of California, Riverside 国家/地区:United States of America
学术评价:21.4
就业评价:21.1
大学师生比例:75.4
国际教师比:64.2
国际学生比:7
教师平均引用得分:34.9
|
| 440 | National Research University Higher School of Economics (HSE, Moscow) 国家/地区:Russian Federation
学术评价:28.1
就业评价:52.9
大学师生比例:84.7
国际教师比:2.7
国际学生比:19.4
教师平均引用得分:34.9
|
| 440 | 国家/地区:Germany
学术评价:25.5
就业评价:18.7
大学师生比例:63.7
国际教师比:33.4
国际学生比:23
教师平均引用得分:34.9
|
| 446 | 国家/地区:Lithuania
学术评价:26.9
就业评价:28
大学师生比例:80.2
国际教师比:6.2
国际学生比:91.3
教师平均引用得分:34.8
|
| 447 | Belarusian State University 国家/地区:Belarus
学术评价:32.5
就业评价:51.5
大学师生比例:34.4
国际教师比:1.7
国际学生比:61.3
教师平均引用得分:34.6
|
| 448 | 国家/地区:Germany
学术评价:14.1
就业评价:22.3
大学师生比例:82.3
国际教师比:39.2
国际学生比:16.2
教师平均引用得分:34.5
|
| 449 | 国家/地区:United States of America
学术评价:26.4
就业评价:21.6
大学师生比例:78.9
国际教师比:61
国际学生比:50.6
教师平均引用得分:34.4
得分:Iowa-State-University
|
| 450 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:27.2
就业评价:19.5
大学师生比例:86.7
国际教师比:3.8
国际学生比:19.6
教师平均引用得分:34.3
|
| 450 | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) 国家/地区:Brazil
学术评价:53.3
就业评价:36.8
大学师生比例:73.6
国际教师比:22.2
国际学生比:1.6
教师平均引用得分:34.3
|
| 452 | Johannes Gutenberg Universität Mainz 国家/地区:Germany
学术评价:32.5
就业评价:19.8
大学师生比例:87.5
国际教师比:18.1
国际学生比:18.1
教师平均引用得分:34.2
|
| 452 | 国家/地区:Cyprus
学术评价:14.6
就业评价:10.8
大学师生比例:69.8
国际教师比:62.3
国际学生比:54.6
教师平均引用得分:34.2
|
| 452 | 国家/地区:United States of America
学术评价:24.2
就业评价:17.8
大学师生比例:73.7
国际教师比:32.4
国际学生比:31.9
教师平均引用得分:34.2
|
| 452 | 国家/地区:China
学术评价:11.9
就业评价:8.7
大学师生比例:69
国际教师比:90.9
国际学生比:26
教师平均引用得分:34.2
|
| 456 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:23.7
就业评价:9.9
大学师生比例:77
国际教师比:35.1
国际学生比:24.7
教师平均引用得分:34.1
得分:University-of-Essex
|
| 456 | Amirkabir University of Technology 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:8.5
就业评价:26.7
大学师生比例:67.2
国际教师比:100
国际学生比:5.4
教师平均引用得分:34.1
|
| 458 | 国家/地区:United States of America
学术评价:24.7
就业评价:13.6
大学师生比例:62.2
国际教师比:62.4
国际学生比:14.3
教师平均引用得分:34
得分:University-of-California,-Santa-Cruz
|
| 458 | Universidad Nacional de La Plata 国家/地区:Argentina
学术评价:55.7
就业评价:30.8
大学师生比例:54.1
国际教师比:2.9
国际学生比:37.7
教师平均引用得分:34
|
| 458 | 国家/地区:United States of America
学术评价:25.2
就业评价:30.1
大学师生比例:82.5
国际教师比:22.8
国际学生比:32.3
教师平均引用得分:34
得分:Colorado-State-University
|
| 461 | Novosibirsk State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:28.8
就业评价:31.1
大学师生比例:55.7
国际教师比:13
国际学生比:13.3
教师平均引用得分:33.9
|
| 461 | Royal Holloway University of London 国家/地区:United Kingdom
学术评价:22.8
就业评价:11.8
大学师生比例:73
国际教师比:41
国际学生比:12.3
教师平均引用得分:33.9
|
| 461 | Jordan University of Science & Technology 国家/地区:Jordan
学术评价:32
就业评价:47.8
大学师生比例:54.6
国际教师比:12.3
国际学生比:5.8
教师平均引用得分:33.9
|
| 461 | Università Vita-Salute San Raffaele 国家/地区:Italy
学术评价:4.8
就业评价:3.1
大学师生比例:35.5
国际教师比:99.5
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:33.9
|
| 465 | 国家/地区:China
学术评价:29.8
就业评价:21.4
大学师生比例:62.5
国际教师比:48.5
国际学生比:12.5
教师平均引用得分:33.8
|
| 465 | 国家/地区:India
学术评价:15
就业评价:19.4
大学师生比例:47.3
国际教师比:99.8
国际学生比:17.8
教师平均引用得分:33.8
|
| 465 | 国家/地区:Canada
学术评价:21.7
就业评价:18
大学师生比例:75.6
国际教师比:32
国际学生比:58.4
教师平均引用得分:33.8
|
| 465 | 国家/地区:United States of America
学术评价:17.6
就业评价:22.8
大学师生比例:87.5
国际教师比:13.6
国际学生比:42.8
教师平均引用得分:33.8
得分:University-of-Kansas
|
| 469 | 国家/地区:Canada
学术评价:25.3
就业评价:11.3
大学师生比例:78.8
国际教师比:29.8
国际学生比:49.9
教师平均引用得分:33.7
|
| 469 | Tashkent Institute of Irrigation and Agricultural Mechanization Engineers - National Research University (TIIAME-NRU) 国家/地区:Uzbekistan
学术评价:35.6
就业评价:46
大学师生比例:18.6
国际教师比:4.2
国际学生比:24.8
教师平均引用得分:33.7
|
| 469 | 国家/地区:Spain
学术评价:52.7
就业评价:20.6
大学师生比例:90.8
国际教师比:15.1
国际学生比:22.1
教师平均引用得分:33.7
|
| 469 | Ben Gurion University of The Negev 国家/地区:Israel
学术评价:19.5
就业评价:26.9
大学师生比例:63.4
国际教师比:58.7
国际学生比:24.5
教师平均引用得分:33.7
|
| 473 | 国家/地区:China
学术评价:16.2
就业评价:47.3
大学师生比例:65.3
国际教师比:53.9
国际学生比:33
教师平均引用得分:33.5
|
| 473 | Johannes Kepler University Linz 国家/地区:Austria
学术评价:17.5
就业评价:14.9
大学师生比例:56.6
国际教师比:25.2
国际学生比:15.3
教师平均引用得分:33.5
|
| 473 | Pusan National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:28.6
就业评价:20.2
大学师生比例:57.5
国际教师比:36.7
国际学生比:18.9
教师平均引用得分:33.5
|
| 473 | Università della Svizzera Italiana 国家/地区:Switzerland
学术评价:9.3
就业评价:9.4
大学师生比例:42.7
国际教师比:43.4
国际学生比:2.2
教师平均引用得分:33.5
|
| 477 | Moscow Institute of Physics and Technology State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:20.3
就业评价:34.1
大学师生比例:47.1
国际教师比:18.1
国际学生比:38
教师平均引用得分:33.4
|
| 477 | 国家/地区:Germany
学术评价:22.3
就业评价:5
大学师生比例:92.6
国际教师比:53.7
国际学生比:4.2
教师平均引用得分:33.4
|
| 479 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:24.9
就业评价:37.6
大学师生比例:31.3
国际教师比:16.7
国际学生比:17.3
教师平均引用得分:33.3
|
| 480 | 国家/地区:Japan
学术评价:34.6
就业评价:17.1
大学师生比例:70.3
国际教师比:17.2
国际学生比:12.4
教师平均引用得分:33.2
|
| 480 | University of Science and Technology Beijing 国家/地区:China
学术评价:16.4
就业评价:14.6
大学师生比例:59.1
国际教师比:99.2
国际学生比:8.5
教师平均引用得分:33.2
|
| 482 | Dalian University of Technology 国家/地区:China
学术评价:11.4
就业评价:11
大学师生比例:59.8
国际教师比:95.7
国际学生比:21.8
教师平均引用得分:33
|
| 482 | 国家/地区:Japan
学术评价:36.9
就业评价:39
大学师生比例:53.3
国际教师比:19.4
国际学生比:27
教师平均引用得分:33
|
| 482 | 国家/地区:Viet Nam
学术评价:13.7
就业评价:27.7
大学师生比例:87.7
国际教师比:76
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:33
|
| 485 | 国家/地区:Italy
学术评价:34.8
就业评价:18.6
大学师生比例:85.6
国际教师比:40
国际学生比:7.1
教师平均引用得分:32.9
|
| 485 | Aristotle University of Thessaloniki 国家/地区:Greece
学术评价:38.2
就业评价:35.9
大学师生比例:90.9
国际教师比:28.4
国际学生比:48.3
教师平均引用得分:32.9
|
| 487 | Technische Universität Bergakademie Freiberg 国家/地区:Germany
学术评价:7.4
就业评价:6.4
大学师生比例:35.1
国际教师比:90.9
国际学生比:1.4
教师平均引用得分:32.8
|
| 487 | 国家/地区:Australia
学术评价:13.7
就业评价:13.1
大学师生比例:63.8
国际教师比:60.4
国际学生比:7.4
教师平均引用得分:32.8
|
| 487 | Warsaw University of Technology 国家/地区:Poland
学术评价:28.4
就业评价:72.4
大学师生比例:63.8
国际教师比:9.5
国际学生比:15.9
教师平均引用得分:32.8
|
| 490 | Universidad de Santiago de Chile - USACH 国家/地区:Chile
学术评价:50.4
就业评价:59.9
大学师生比例:53.9
国际教师比:7.8
国际学生比:17.5
教师平均引用得分:32.7
|
| 491 | Imam Abdulrahman Bin Faisal University (formerly University of Dammam) 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:16.9
就业评价:31.4
大学师生比例:73.9
国际教师比:5.6
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:32.6
|
| 491 | 国家/地区:China
学术评价:12.1
就业评价:10.2
大学师生比例:73.8
国际教师比:100
国际学生比:23.2
教师平均引用得分:32.6
|
| 491 | Universiti Utara Malaysia (UUM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:31.2
就业评价:39.2
大学师生比例:42.4
国际教师比:12.7
国际学生比:16.4
教师平均引用得分:32.6
|
| 494 | 国家/地区:France
学术评价:43.2
就业评价:10
大学师生比例:93.5
国际教师比:28.1
国际学生比:25.3
教师平均引用得分:32.5
|
| 494 | 国家/地区:Australia
学术评价:18.2
就业评价:11.9
大学师生比例:66.7
国际教师比:50.8
国际学生比:10.9
教师平均引用得分:32.5
得分:University-of-Canberra
|
| 496 | Iran University of Science and Technology 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:11.8
就业评价:24.3
大学师生比例:64.4
国际教师比:99.9
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:32.4
|
| 496 | Justus-Liebig-Universität Gießen 国家/地区:Germany
学术评价:15.4
就业评价:9.6
大学师生比例:80.7
国际教师比:85.6
国际学生比:17
教师平均引用得分:32.4
|
| 498 | 国家/地区:Finland
学术评价:23.4
就业评价:13.7
大学师生比例:84.3
国际教师比:20.8
国际学生比:13.9
教师平均引用得分:32.3
|
| 499 | Northwestern Polytechnical University 国家/地区:China
学术评价:9.5
就业评价:9.9
大学师生比例:57.6
国际教师比:82.6
国际学生比:11.5
教师平均引用得分:32.2
|
| 499 | Universidad de Costa Rica 国家/地区:Costa Rica
学术评价:46.4
就业评价:31.6
大学师生比例:46.1
国际教师比:2.5
国际学生比:86.1
教师平均引用得分:32.2
|
| 499 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:25.3
就业评价:20
大学师生比例:66.4
国际教师比:7
国际学生比:7.1
教师平均引用得分:32.2
|
| 499 | Central Queensland University Australia (CQUniversity) 国家/地区:Australia
学术评价:13.6
就业评价:8.5
大学师生比例:47.5
国际教师比:39.7
国际学生比:5
教师平均引用得分:32.2
|
| 503 | Shoolini University of Biotechnology and Management Sciences 国家/地区:India
学术评价:16.2
就业评价:22.5
大学师生比例:54.1
国际教师比:82.6
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:32.1
|
| 504 | 国家/地区:Canada
学术评价:19.9
就业评价:19.2
大学师生比例:74.8
国际教师比:55.2
国际学生比:18.2
教师平均引用得分:32
|
| 504 | China Agricultural University 国家/地区:China
学术评价:12.3
就业评价:10.3
大学师生比例:62.1
国际教师比:98.7
国际学生比:9.6
教师平均引用得分:32
|
| 504 | 国家/地区:China
学术评价:11.9
就业评价:9.8
大学师生比例:58.1
国际教师比:93.8
国际学生比:19.1
教师平均引用得分:32
|
| 504 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:33.5
就业评价:26.6
大学师生比例:32.9
国际教师比:13.6
国际学生比:28.4
教师平均引用得分:32
|
| 504 | 国家/地区:China
学术评价:10.9
就业评价:11.8
大学师生比例:57.7
国际教师比:94.7
国际学生比:32.5
教师平均引用得分:32
|
| 509 | Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) 国家/地区:Indonesia
学术评价:27.4
就业评价:60.2
大学师生比例:27.6
国际教师比:2.7
国际学生比:17
教师平均引用得分:31.9
|
| 509 | INTI International University 国家/地区:Malaysia
学术评价:14.3
就业评价:37.8
大学师生比例:19.2
国际教师比:3
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:31.9
|
| 511 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:24.7
就业评价:19
大学师生比例:17.8
国际教师比:23.7
国际学生比:35.2
教师平均引用得分:31.6
得分:SOAS-University-of-London
|
| 511 | Ateneo de Manila University 国家/地区:Philippines
学术评价:32.2
就业评价:70
大学师生比例:24.3
国际教师比:3
国际学生比:80.4
教师平均引用得分:31.6
|
| 511 | Singapore Management University 国家/地区:Singapore
学术评价:19.4
就业评价:27.4
大学师生比例:23
国际教师比:30.9
国际学生比:38.1
教师平均引用得分:31.6
|
| 511 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:14
就业评价:11.2
大学师生比例:70.5
国际教师比:40.3
国际学生比:41.5
教师平均引用得分:31.6
得分:University-of-Bradford
|
| 515 | Universitas Padjadjaran (UNPAD) 国家/地区:Indonesia
学术评价:29.9
就业评价:51.7
大学师生比例:31.8
国际教师比:2.2
国际学生比:45.4
教师平均引用得分:31.5
|
| 515 | 国家/地区:Lebanon
学术评价:32.9
就业评价:55.3
大学师生比例:59.9
国际教师比:3.4
国际学生比:38.9
教师平均引用得分:31.5
|
| 517 | Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires - UCA 国家/地区:Argentina
学术评价:30.2
就业评价:39.9
大学师生比例:10.5
国际教师比:1.2
国际学生比:89.8
教师平均引用得分:31.4
|
| 517 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:16.8
就业评价:13.1
大学师生比例:62.7
国际教师比:38.3
国际学生比:22.4
教师平均引用得分:31.4
得分:University-of-Stirling
|
| 519 | University of Electronic Science and Technology of China 国家/地区:China
学术评价:5.8
就业评价:16.3
大学师生比例:83.2
国际教师比:99.9
国际学生比:11.5
教师平均引用得分:31.3
|
| 519 | Universidad Austral - Argentina 国家/地区:Argentina
学术评价:29.8
就业评价:48.9
大学师生比例:13.4
国际教师比:2.5
国际学生比:69.9
教师平均引用得分:31.3
|
| 519 | Kyungpook National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:18
就业评价:20.3
大学师生比例:55.8
国际教师比:29.6
国际学生比:15.5
教师平均引用得分:31.3
|
| 519 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:25.8
就业评价:24.7
大学师生比例:91
国际教师比:3.5
国际学生比:5.6
教师平均引用得分:31.3
|
| 519 | Singapore University of Technology and Design 国家/地区:Singapore
学术评价:11
就业评价:11.3
大学师生比例:35.2
国际教师比:71
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:31.3
|
| 524 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:17.9
就业评价:19
大学师生比例:74.6
国际教师比:36.3
国际学生比:2.2
教师平均引用得分:31.2
得分:University-of-Huddersfield
|
| 525 | The University of Georgia 国家/地区:United States of America
学术评价:27.9
就业评价:36.7
大学师生比例:85
国际教师比:33
国际学生比:35.8
教师平均引用得分:31.1
|
| 526 | 国家/地区:Spain
学术评价:36.9
就业评价:23.5
大学师生比例:86.3
国际教师比:11.8
国际学生比:33.4
教师平均引用得分:30.9
|
| 526 | 国家/地区:Thailand
学术评价:48.8
就业评价:30.4
大学师生比例:65.8
国际教师比:8.8
国际学生比:28.7
教师平均引用得分:30.9
|
| 526 | 国家/地区:United States of America
学术评价:29.9
就业评价:30.2
大学师生比例:47.7
国际教师比:26.8
国际学生比:64.8
教师平均引用得分:30.9
得分:Boston-College
|
| 526 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:13.2
就业评价:14.3
大学师生比例:70.3
国际教师比:36.9
国际学生比:29.5
教师平均引用得分:30.9
|
| 530 | The Education University of Hong Kong 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:9.4
就业评价:7.8
大学师生比例:43.4
国际教师比:39.7
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:30.8
|
| 530 | 国家/地区:United States of America
学术评价:25.5
就业评价:16.2
大学师生比例:68.7
国际教师比:27.4
国际学生比:47.1
教师平均引用得分:30.8
得分:University-of-Iowa
|
| 530 | 国家/地区:Italy
学术评价:28
就业评价:10.6
大学师生比例:83.1
国际教师比:52.6
国际学生比:16.6
教师平均引用得分:30.8
|
| 530 | 国家/地区:Germany
学术评价:25.7
就业评价:14.2
大学师生比例:86.9
国际教师比:39.5
国际学生比:7.6
教师平均引用得分:30.8
|
| 534 | 国家/地区:United States of America
学术评价:20.8
就业评价:14.6
大学师生比例:85.1
国际教师比:33.5
国际学生比:40.1
教师平均引用得分:30.7
得分:University-of-Connecticut
|
| 535 | 国家/地区:Germany
学术评价:31.5
就业评价:14
大学师生比例:82.7
国际教师比:13
国际学生比:15.9
教师平均引用得分:30.6
|
| 535 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:25.8
就业评价:17.6
大学师生比例:84.4
国际教师比:7
国际学生比:2.7
教师平均引用得分:30.6
|
| 535 | 国家/地区:Slovenia
学术评价:29.7
就业评价:18.9
大学师生比例:85.7
国际教师比:11
国际学生比:98.1
教师平均引用得分:30.6
|
| 535 | Lebanese American University 国家/地区:Lebanon
学术评价:20.2
就业评价:44.6
大学师生比例:78.3
国际教师比:10.7
国际学生比:29.2
教师平均引用得分:30.6
|
| 535 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:10.6
就业评价:12
大学师生比例:62.7
国际教师比:61.9
国际学生比:15.9
教师平均引用得分:30.6
|
| 540 | 国家/地区:China
学术评价:8.6
就业评价:8.7
大学师生比例:47.2
国际教师比:75.3
国际学生比:10.5
教师平均引用得分:30.5
|
| 540 | 国家/地区:United States of America
学术评价:21.8
就业评价:13.1
大学师生比例:74.5
国际教师比:38.3
国际学生比:28.3
教师平均引用得分:30.5
得分:University-of-Utah
|
| 542 | Universiti Teknologi MARA - UiTM 国家/地区:Malaysia
学术评价:44.5
就业评价:48.8
大学师生比例:74.3
国际教师比:5.6
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:30.3
|
| 542 | 国家/地区:Egypt
学术评价:35.6
就业评价:38.8
大学师生比例:80.8
国际教师比:3.5
国际学生比:69.6
教师平均引用得分:30.3
|
| 542 | University of Milano-Bicocca 国家/地区:Italy
学术评价:28.6
就业评价:19.2
大学师生比例:80.8
国际教师比:56
国际学生比:15
教师平均引用得分:30.3
|
| 542 | 国家/地区:Pakistan
学术评价:22.5
就业评价:57.6
大学师生比例:71.8
国际教师比:24.4
国际学生比:89.4
教师平均引用得分:30.3
|
| 546 | 国家/地区:Germany
学术评价:10.9
就业评价:10.2
大学师生比例:67.2
国际教师比:43.8
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:30.2
|
| 546 | University of Hawaii at Mañoa 国家/地区:United States of America
学术评价:21.3
就业评价:10.5
大学师生比例:84.5
国际教师比:51.8
国际学生比:13.3
教师平均引用得分:30.2
|
| 546 | 国家/地区:Canada
学术评价:5.1
就业评价:7.1
大学师生比例:49.5
国际教师比:58.2
国际学生比:34.4
教师平均引用得分:30.2
|
| 549 | 国家/地区:United States of America
学术评价:32.7
就业评价:24
大学师生比例:74.5
国际教师比:34.1
国际学生比:34.8
教师平均引用得分:30.1
得分:Florida-State-University
|
| 550 | Northumbria University at Newcastle 国家/地区:United Kingdom
学术评价:16.6
就业评价:19.1
大学师生比例:81.5
国际教师比:30.6
国际学生比:20
教师平均引用得分:30
|
| 551 | 国家/地区:Thailand
学术评价:36.7
就业评价:38.3
大学师生比例:45.7
国际教师比:3.9
国际学生比:90.6
教师平均引用得分:29.9
|
| 551 | Universiti Tenaga Nasional (UNITEN) 国家/地区:Malaysia
学术评价:9.5
就业评价:19.9
大学师生比例:55.7
国际教师比:34.1
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:29.9
|
| 553 | 国家/地区:United States of America
学术评价:12.5
就业评价:9.4
大学师生比例:68.5
国际教师比:64.1
国际学生比:28.7
教师平均引用得分:29.8
得分:University-of-Delaware
|
| 553 | 国家/地区:Japan
学术评价:19.7
就业评价:78.1
大学师生比例:11.7
国际教师比:4
国际学生比:57.5
教师平均引用得分:29.8
|
| 555 | Lahore University of Management Sciences (LUMS) 国家/地区:Pakistan
学术评价:21.4
就业评价:77.3
大学师生比例:26.2
国际教师比:16.5
国际学生比:48.4
教师平均引用得分:29.7
|
| 556 | 国家/地区:United States of America
学术评价:18.7
就业评价:24.9
大学师生比例:74.1
国际教师比:30.2
国际学生比:67.3
教师平均引用得分:29.6
得分:University-of-Houston
|
| 556 | Indian Institute of Technology Indore 国家/地区:India
学术评价:8
就业评价:16.9
大学师生比例:28.2
国际教师比:96.9
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:29.6
|
| 558 | 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:25.6
就业评价:20.8
大学师生比例:37.1
国际教师比:17
国际学生比:7.3
教师平均引用得分:29.5
|
| 558 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:16
就业评价:18.5
大学师生比例:84.3
国际教师比:14.8
国际学生比:18.4
教师平均引用得分:29.5
得分:Coventry-University
|
| 558 | University of Kwazulu-Natal 国家/地区:South Africa
学术评价:17.9
就业评价:14.4
大学师生比例:95.9
国际教师比:44.5
国际学生比:79.4
教师平均引用得分:29.5
|
| 558 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:27.3
就业评价:51.9
大学师生比例:16.2
国际教师比:8.9
国际学生比:23.4
教师平均引用得分:29.5
|
| 558 | Jawaharlal Nehru University 国家/地区:India
学术评价:39.8
就业评价:17.4
大学师生比例:56.9
国际教师比:37.6
国际学生比:20.6
教师平均引用得分:29.5
|
| 563 | American University of the Middle East 国家/地区:Kuwait
学术评价:25.9
就业评价:34.7
大学师生比例:67.2
国际教师比:8.9
国际学生比:6.1
教师平均引用得分:29.4
|
| 563 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:19.8
就业评价:22.1
大学师生比例:18.1
国际教师比:34.3
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:29.4
|
| 563 | 国家/地区:Hungary
学术评价:27.3
就业评价:21.5
大学师生比例:74.9
国际教师比:7.4
国际学生比:25.9
教师平均引用得分:29.4
|
| 566 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:12.8
就业评价:10.5
大学师生比例:74.7
国际教师比:44.4
国际学生比:16.9
教师平均引用得分:29.3
得分:Bangor-University
|
| 566 | 国家/地区:Portugal
学术评价:22.2
就业评价:17.1
大学师生比例:83.6
国际教师比:38.6
国际学生比:15.7
教师平均引用得分:29.3
|
| 566 | Savitribai Phule Pune University 国家/地区:India
学术评价:11.1
就业评价:20.3
大学师生比例:54.7
国际教师比:63.8
国际学生比:30.4
教师平均引用得分:29.3
|
| 566 | Renmin (People’s) University of China 国家/地区:China
学术评价:29.7
就业评价:50
大学师生比例:26
国际教师比:16.6
国际学生比:83.6
教师平均引用得分:29.3
|
| 566 | Indian Institute of Technology BHU Varanasi (IIT BHU Varanasi) 国家/地区:India
学术评价:9.3
就业评价:19.4
大学师生比例:30.5
国际教师比:98
国际学生比:10.3
教师平均引用得分:29.3
|
| 571 | Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC - Rio) 国家/地区:Brazil
学术评价:42.5
就业评价:23.5
大学师生比例:46.1
国际教师比:14.6
国际学生比:73.4
教师平均引用得分:29.2
|
| 571 | Isfahan University of Technology 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:7.8
就业评价:22.6
大学师生比例:45.7
国际教师比:97.7
国际学生比:9.6
教师平均引用得分:29.2
|
| 571 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:33
就业评价:50.5
大学师生比例:73.5
国际教师比:11.8
国际学生比:30.8
教师平均引用得分:29.2
|
| 571 | 国家/地区:United States of America
学术评价:11.3
就业评价:22.5
大学师生比例:30.9
国际教师比:69.9
国际学生比:29.4
教师平均引用得分:29.2
得分:Colorado-School-of-Mines
|
| 575 | Brno University of Technology 国家/地区:Czechia
学术评价:17.7
就业评价:36.4
大学师生比例:80.7
国际教师比:13.7
国际学生比:15.7
教师平均引用得分:29.1
|
| 575 | 国家/地区:Germany
学术评价:23.4
就业评价:10.4
大学师生比例:91.1
国际教师比:12.7
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:29.1
|
| 575 | 国家/地区:India
学术评价:22.4
就业评价:70
大学师生比例:66.3
国际教师比:2.8
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:29.1
|
| 578 | Universidad Adolfo Ibáñez 国家/地区:Chile
学术评价:28.7
就业评价:63.3
大学师生比例:34.4
国际教师比:9.1
国际学生比:60.7
教师平均引用得分:29
|
| 578 | 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:9.7
就业评价:11.2
大学师生比例:76.9
国际教师比:91.7
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:29
|
| 578 | Universiti Teknologi Brunei 国家/地区:Brunei Darussalam
学术评价:20.2
就业评价:13.1
大学师生比例:20.7
国际教师比:22.7
国际学生比:16.6
教师平均引用得分:29
|
| 581 | Universidad Pontificia Comillas 国家/地区:Spain
学术评价:12.3
就业评价:76.7
大学师生比例:10.4
国际教师比:4.1
国际学生比:87.1
教师平均引用得分:28.9
|
| 582 | 国家/地区:Iceland
学术评价:9.6
就业评价:2
大学师生比例:75.5
国际教师比:18
国际学生比:89.3
教师平均引用得分:28.8
|
| 582 | 国家/地区:United States of America
学术评价:22.7
就业评价:38.3
大学师生比例:84.7
国际教师比:17.5
国际学生比:28
教师平均引用得分:28.8
得分:Florida-International-University
|
| 584 | 国家/地区:Hungary
学术评价:31.6
就业评价:29.7
大学师生比例:79.8
国际教师比:9.3
国际学生比:69.2
教师平均引用得分:28.7
|
| 584 | 国家/地区:Australia
学术评价:7.8
就业评价:7.3
大学师生比例:49.7
国际教师比:65.1
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:28.7
得分:Charles-Darwin-University
|
| 584 | 国家/地区:Bangladesh
学术评价:30.5
就业评价:51.3
大学师生比例:57.8
国际教师比:6.9
国际学生比:97
教师平均引用得分:28.7
|
| 587 | 国家/地区:United States of America
学术评价:19.8
就业评价:50.2
大学师生比例:34.6
国际教师比:7.6
国际学生比:51.6
教师平均引用得分:28.6
得分:American-University
|
| 587 | Université Claude Bernard Lyon 1 国家/地区:France
学术评价:26.1
就业评价:5.9
大学师生比例:91.7
国际教师比:53
国际学生比:16
教师平均引用得分:28.6
|
| 587 | National Central University 国家/地区:Taiwan
学术评价:28.9
就业评价:38.7
大学师生比例:33.9
国际教师比:25.6
国际学生比:18.7
教师平均引用得分:28.6
|
| 587 | Université Paul Sabatier Toulouse III 国家/地区:France
学术评价:24.6
就业评价:4.4
大学师生比例:98.1
国际教师比:36.4
国际学生比:9.3
教师平均引用得分:28.6
|
| 591 | 国家/地区:Australia
学术评价:5.9
就业评价:8.3
大学师生比例:24.6
国际教师比:53.8
国际学生比:11.6
教师平均引用得分:28.5
得分:Bond-University
|
| 591 | American University of Ras Al Khaimah ( AURAK ) 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:8.4
就业评价:9.5
大学师生比例:15.3
国际教师比:48.6
国际学生比:4.4
教师平均引用得分:28.5
|
| 591 | National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 国家/地区:Russian Federation
学术评价:10.3
就业评价:20.9
大学师生比例:30.2
国际教师比:11.2
国际学生比:17.6
教师平均引用得分:28.5
|
| 591 | 国家/地区:United States of America
学术评价:16.9
就业评价:23.3
大学师生比例:27.3
国际教师比:47.5
国际学生比:22.5
教师平均引用得分:28.5
得分:Illinois-Institute-of-Technology
|
| 595 | Universidade Federal de Minas Gerais 国家/地区:Brazil
学术评价:45.4
就业评价:16.9
大学师生比例:67.6
国际教师比:11.8
国际学生比:50.9
教师平均引用得分:28.4
|
| 595 | 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:19.8
就业评价:31.7
大学师生比例:48.5
国际教师比:21.8
国际学生比:29.3
教师平均引用得分:28.4
|
| 597 | 国家/地区:Hungary
学术评价:26.2
就业评价:22.7
大学师生比例:75.3
国际教师比:8.9
国际学生比:29
教师平均引用得分:28.3
|
| 597 | Management and Science University - MSU Malaysia 国家/地区:Malaysia
学术评价:25.1
就业评价:20.9
大学师生比例:10.8
国际教师比:3.2
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:28.3
|
| 597 | 国家/地区:United States of America
学术评价:14.5
就业评价:13.8
大学师生比例:79.2
国际教师比:17.5
国际学生比:46.2
教师平均引用得分:28.3
得分:Tulane-University
|
| 597 | Asia Pacific University of Technology and Innovation (APU) Malaysia 国家/地区:Malaysia
学术评价:17.3
就业评价:23.7
大学师生比例:14.1
国际教师比:2.9
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:28.3
|
| 597 | 国家/地区:Belgium
学术评价:8.8
就业评价:5.2
大学师生比例:69.8
国际教师比:22.8
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:28.3
|
| 597 | Taipei Medical University 国家/地区:Taiwan
学术评价:16.9
就业评价:14.7
大学师生比例:24.7
国际教师比:32.3
国际学生比:11.9
教师平均引用得分:28.3
|
| 597 | University of Texas at Dallas 国家/地区:United States of America
学术评价:19.3
就业评价:33.7
大学师生比例:55.3
国际教师比:43
国际学生比:9.1
教师平均引用得分:28.3
|
| 604 | Canadian University of Dubai 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:22.7
就业评价:29.7
大学师生比例:18.8
国际教师比:7
国际学生比:18.1
教师平均引用得分:28.2
|
| 604 | University of Eastern Finland 国家/地区:Finland
学术评价:18.9
就业评价:10.3
大学师生比例:84
国际教师比:35.3
国际学生比:5.6
教师平均引用得分:28.2
|
| 604 | National Chengchi University 国家/地区:Taiwan
学术评价:28.3
就业评价:46.9
大学师生比例:12.8
国际教师比:3.4
国际学生比:93.3
教师平均引用得分:28.2
|
| 607 | 国家/地区:United States of America
学术评价:14.3
就业评价:11.7
大学师生比例:68.6
国际教师比:69.3
国际学生比:25.2
教师平均引用得分:28
得分:University-of-Tennessee-Knoxville
|
| 607 | 国家/地区:Italy
学术评价:21.4
就业评价:7.8
大学师生比例:61.2
国际教师比:60.2
国际学生比:12.3
教师平均引用得分:28
|
| 609 | Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) 国家/地区:Malaysia
学术评价:17.2
就业评价:9.9
大学师生比例:61.6
国际教师比:57.9
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:27.9
|
| 609 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:12.6
就业评价:19.8
大学师生比例:71.5
国际教师比:19
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:27.9
|
| 609 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:16.4
就业评价:22.9
大学师生比例:84.8
国际教师比:10.7
国际学生比:20.4
教师平均引用得分:27.9
得分:Nottingham-Trent-University
|
| 609 | Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:18
就业评价:17.8
大学师生比例:70.4
国际教师比:4.9
国际学生比:11.1
教师平均引用得分:27.9
|
| 613 | Universidad de Concepción 国家/地区:Chile
学术评价:36.8
就业评价:34
大学师生比例:64.1
国际教师比:12.3
国际学生比:16.9
教师平均引用得分:27.8
|
| 613 | International Islamic University Malaysia (IIUM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:36
就业评价:27.3
大学师生比例:58.6
国际教师比:6.2
国际学生比:32.3
教师平均引用得分:27.8
|
| 613 | Applied Science University - Bahrain 国家/地区:Bahrain
学术评价:26.6
就业评价:29.4
大学师生比例:12.3
国际教师比:4.5
国际学生比:11.9
教师平均引用得分:27.8
|
| 613 | City University of New York 国家/地区:United States of America
学术评价:25.3
就业评价:59.4
大学师生比例:92.9
国际教师比:6.4
国际学生比:31.3
教师平均引用得分:27.8
|
| 613 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:13.8
就业评价:14.2
大学师生比例:82.1
国际教师比:36.7
国际学生比:13.8
教师平均引用得分:27.8
得分:University-of-Plymouth
|
| 618 | Saint Joseph University of Beirut (USJ) 国家/地区:Lebanon
学术评价:13.4
就业评价:38.2
大学师生比例:30.2
国际教师比:4.2
国际学生比:40.8
教师平均引用得分:27.7
|
| 618 | Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 国家/地区:Germany
学术评价:24.4
就业评价:14.6
大学师生比例:92.4
国际教师比:20.9
国际学生比:24.5
教师平均引用得分:27.7
|
| 618 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:12.8
就业评价:18
大学师生比例:36.2
国际教师比:29.9
国际学生比:6.7
教师平均引用得分:27.7
|
| 618 | 国家/地区:China
学术评价:7.1
就业评价:23.8
大学师生比例:62.3
国际教师比:82.7
国际学生比:11.4
教师平均引用得分:27.7
|
| 622 | 国家/地区:Canada
学术评价:7.1
就业评价:17.9
大学师生比例:51.1
国际教师比:41.1
国际学生比:24.7
教师平均引用得分:27.6
得分:University-of-New-Brunswick
|
| 622 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:23.6
就业评价:15.4
大学师生比例:71.3
国际教师比:4.9
国际学生比:11.5
教师平均引用得分:27.6
|
| 624 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.8
就业评价:4.6
大学师生比例:15.3
国际教师比:72.8
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:27.5
得分:Yeshiva-University
|
| 624 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:30
就业评价:53.2
大学师生比例:35.5
国际教师比:2.3
国际学生比:24.2
教师平均引用得分:27.5
|
| 624 | 国家/地区:United States of America
学术评价:19.7
就业评价:11.9
大学师生比例:80.3
国际教师比:44.4
国际学生比:28.8
教师平均引用得分:27.5
得分:Oregon-State-University
|
| 624 | Universidad del Pais Vasco 国家/地区:Spain
学术评价:28.6
就业评价:10.8
大学师生比例:90.1
国际教师比:27.8
国际学生比:31.2
教师平均引用得分:27.5
|
| 628 | Missouri University of Science and Technology 国家/地区:United States of America
学术评价:4.9
就业评价:10.5
大学师生比例:41.7
国际教师比:87.7
国际学生比:8.8
教师平均引用得分:27.4
|
| 628 | National Chung Hsing University 国家/地区:Taiwan
学术评价:28.6
就业评价:30.9
大学师生比例:34.5
国际教师比:22.5
国际学生比:42.2
教师平均引用得分:27.4
|
| 628 | Universidade de Santiago de Compostela 国家/地区:Spain
学术评价:33.9
就业评价:16
大学师生比例:77.3
国际教师比:27.6
国际学生比:20
教师平均引用得分:27.4
|
| 628 | 国家/地区:Greece
学术评价:19.3
就业评价:17.8
大学师生比例:61.9
国际教师比:69.6
国际学生比:4.5
教师平均引用得分:27.4
|
| 628 | University of South Carolina 国家/地区:United States of America
学术评价:17.7
就业评价:21.9
大学师生比例:68
国际教师比:37.1
国际学生比:28
教师平均引用得分:27.4
|
| 628 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:33.3
就业评价:43
大学师生比例:70.5
国际教师比:5.1
国际学生比:78.8
教师平均引用得分:27.4
|
| 628 | Kazakh National Pedagogical University Abai 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:31.7
就业评价:34.9
大学师生比例:9
国际教师比:1.3
国际学生比:16.6
教师平均引用得分:27.4
|
| 635 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:10.9
就业评价:13.1
大学师生比例:81.5
国际教师比:27.8
国际学生比:13.5
教师平均引用得分:27.2
得分:University-of-Portsmouth
|
| 635 | Tallinn University of Technology 国家/地区:Estonia
学术评价:16.2
就业评价:18.6
大学师生比例:81.2
国际教师比:23.5
国际学生比:50.5
教师平均引用得分:27.2
|
| 635 | Universität des Saarlandes 国家/地区:Germany
学术评价:14
就业评价:10.1
大学师生比例:70.4
国际教师比:12.1
国际学生比:41.8
教师平均引用得分:27.2
|
| 638 | 国家/地区:Australia
学术评价:6
就业评价:4.3
大学师生比例:61.1
国际教师比:55.5
国际学生比:6.2
教师平均引用得分:27.1
得分:Southern-Cross-University
|
| 638 | Lincoln University College, Malaysia 国家/地区:Malaysia
学术评价:11.1
就业评价:26
大学师生比例:5.2
国际教师比:1.8
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:27.1
|
| 638 | 国家/地区:Spain
学术评价:29.7
就业评价:9.9
大学师生比例:89.2
国际教师比:15.6
国际学生比:14.8
教师平均引用得分:27.1
|
| 638 | University of Chemistry and Technology, Prague 国家/地区:Czechia
学术评价:8.2
就业评价:12.2
大学师生比例:32
国际教师比:19.2
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:27.1
|
| 642 | 国家/地区:Switzerland
学术评价:13.6
就业评价:5.5
大学师生比例:60.4
国际教师比:27.3
国际学生比:49.6
教师平均引用得分:27
|
| 643 | 国家/地区:Canada
学术评价:19.2
就业评价:20
大学师生比例:70
国际教师比:22.6
国际学生比:39.5
教师平均引用得分:26.9
|
| 643 | Libera Universita' di Bolzano 国家/地区:Italy
学术评价:7.8
就业评价:3.1
大学师生比例:51.9
国际教师比:62.4
国际学生比:4
教师平均引用得分:26.9
|
| 643 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:17.5
就业评价:19.9
大学师生比例:28.1
国际教师比:23.8
国际学生比:17.1
教师平均引用得分:26.9
|
| 643 | 国家/地区:Finland
学术评价:9.5
就业评价:7.9
大学师生比例:59.8
国际教师比:53.9
国际学生比:13.5
教师平均引用得分:26.9
|
| 643 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:18.8
就业评价:16.4
大学师生比例:89
国际教师比:16.8
国际学生比:19.2
教师平均引用得分:26.9
得分:Manchester-Metropolitan-University
|
| 648 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:25.3
就业评价:29.8
大学师生比例:66
国际教师比:6.3
国际学生比:14.9
教师平均引用得分:26.8
|
| 648 | University of Tromso, The Arctic University of Norway 国家/地区:Norway
学术评价:15.5
就业评价:7.9
大学师生比例:80.8
国际教师比:12
国际学生比:9.3
教师平均引用得分:26.8
|
| 650 | 国家/地区:Italy
学术评价:7.3
就业评价:4.1
大学师生比例:58.8
国际教师比:85
国际学生比:11.6
教师平均引用得分:26.7
|
| 650 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:10.7
就业评价:38.7
大学师生比例:6.7
国际教师比:1.7
国际学生比:69.8
教师平均引用得分:26.7
|
| 650 | Paris Lodron University of Salzburg 国家/地区:Austria
学术评价:13.3
就业评价:4.8
大学师生比例:59.1
国际教师比:11.6
国际学生比:23.7
教师平均引用得分:26.7
|
| 650 | Universidad de la República (UdelaR) 国家/地区:Uruguay
学术评价:40
就业评价:20.4
大学师生比例:63.2
国际教师比:2.3
国际学生比:90.6
教师平均引用得分:26.7
|
| 654 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:11.6
就业评价:12.8
大学师生比例:52.5
国际教师比:34.1
国际学生比:14.7
教师平均引用得分:26.6
|
| 654 | China University of Mining and Technology 国家/地区:China
学术评价:4.3
就业评价:6.4
大学师生比例:55.5
国际教师比:87.2
国际学生比:16.3
教师平均引用得分:26.6
|
| 654 | 国家/地区:Philippines
学术评价:32.7
就业评价:58.6
大学师生比例:27.3
国际教师比:6.8
国际学生比:60.7
教师平均引用得分:26.6
|
| 654 | 国家/地区:France
学术评价:33.9
就业评价:10.6
大学师生比例:94.2
国际教师比:27
国际学生比:6.9
教师平均引用得分:26.6
|
| 654 | University of Agriculture, Faisalabad 国家/地区:Pakistan
学术评价:7.3
就业评价:14.6
大学师生比例:75.3
国际教师比:83.4
国际学生比:3.1
教师平均引用得分:26.6
|
| 654 | 国家/地区:United States of America
学术评价:17.4
就业评价:20.4
大学师生比例:81.9
国际教师比:36.7
国际学生比:13.5
教师平均引用得分:26.6
得分:University-of-South-Florida
|
| 660 | Memorial University of Newfoundland 国家/地区:Canada
学术评价:10.7
就业评价:10.5
大学师生比例:73.6
国际教师比:43.7
国际学生比:17.4
教师平均引用得分:26.5
|
| 660 | Ca' Foscari University of Venice 国家/地区:Italy
学术评价:27.1
就业评价:21.7
大学师生比例:68.2
国际教师比:20.7
国际学生比:20
教师平均引用得分:26.5
|
| 660 | 国家/地区:Israel
学术评价:11
就业评价:14.3
大学师生比例:53.2
国际教师比:59.4
国际学生比:33.1
教师平均引用得分:26.5
|
| 660 | Kingston University, London 国家/地区:United Kingdom
学术评价:20.7
就业评价:24.6
大学师生比例:52
国际教师比:12.7
国际学生比:16.4
教师平均引用得分:26.5
|
| 664 | 国家/地区:India
学术评价:11.3
就业评价:31.5
大学师生比例:27.6
国际教师比:53.7
国际学生比:91
教师平均引用得分:26.4
|
| 664 | COMSATS University Islamabad 国家/地区:Pakistan
学术评价:17
就业评价:35.8
大学师生比例:87.3
国际教师比:36.8
国际学生比:8.3
教师平均引用得分:26.4
|
| 664 | 国家/地区:United States of America
学术评价:14.3
就业评价:18.6
大学师生比例:72.3
国际教师比:41.5
国际学生比:35.2
教师平均引用得分:26.4
得分:University-of-Oklahoma
|
| 664 | Indian Institute of Technology Hyderabad (IITH) 国家/地区:India
学术评价:10.3
就业评价:15
大学师生比例:18
国际教师比:84
国际学生比:6.5
教师平均引用得分:26.4
|
| 668 | Birla Institute of Technology and Science 国家/地区:India
学术评价:18
就业评价:32.6
大学师生比例:41.8
国际教师比:39.3
国际学生比:55
教师平均引用得分:26.3
|
| 668 | Palacký University in Olomouc 国家/地区:Czechia
学术评价:21.5
就业评价:19.8
大学师生比例:85.8
国际教师比:14.7
国际学生比:9
教师平均引用得分:26.3
|
| 668 | Karl-Franzens-Universität Graz 国家/地区:Austria
学术评价:26.8
就业评价:13.1
大学师生比例:70.3
国际教师比:13.6
国际学生比:44
教师平均引用得分:26.3
|
| 668 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.2
就业评价:12.4
大学师生比例:44.9
国际教师比:37.1
国际学生比:45.4
教师平均引用得分:26.3
得分:Lehigh-University
|
| 668 | 国家/地区:Taiwan
学术评价:9.3
就业评价:6.6
大学师生比例:25.5
国际教师比:58.2
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:26.3
|
| 673 | Technische Universität Dortmund 国家/地区:Germany
学术评价:18.5
就业评价:35.5
大学师生比例:76.5
国际教师比:11.1
国际学生比:12.5
教师平均引用得分:26.2
|
| 673 | East China University of Science and Technology 国家/地区:China
学术评价:9.1
就业评价:10.3
大学师生比例:43.5
国际教师比:82.5
国际学生比:12.5
教师平均引用得分:26.2
|
| 673 | 国家/地区:United States of America
学术评价:4
就业评价:10
大学师生比例:21.7
国际教师比:60.9
国际学生比:13.5
教师平均引用得分:26.2
得分:Stevens-Institute-of-Technology
|
| 676 | 国家/地区:Lebanon
学术评价:20
就业评价:22.2
大学师生比例:29.6
国际教师比:7.6
国际学生比:44.1
教师平均引用得分:26.1
|
| 676 | 国家/地区:India
学术评价:23.2
就业评价:10.5
大学师生比例:44
国际教师比:55.8
国际学生比:19.5
教师平均引用得分:26.1
|
| 678 | American University in Dubai 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:14.4
就业评价:38.3
大学师生比例:4.3
国际教师比:3.8
国际学生比:45.6
教师平均引用得分:26
|
| 678 | 国家/地区:Israel
学术评价:17.4
就业评价:13
大学师生比例:69.6
国际教师比:44.8
国际学生比:29.6
教师平均引用得分:26
|
| 680 | Nanjing University of Aeronautics and Astronautics 国家/地区:China
学术评价:6.3
就业评价:10.9
大学师生比例:46.2
国际教师比:79.7
国际学生比:1.3
教师平均引用得分:25.9
|
| 680 | HUFS - Hankuk (Korea) University of Foreign Studies 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:17.6
就业评价:25.5
大学师生比例:14.1
国际教师比:2.5
国际学生比:3.6
教师平均引用得分:25.9
|
| 680 | 国家/地区:Japan
学术评价:25.7
就业评价:61.5
大学师生比例:41.1
国际教师比:5
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:25.9
|
| 680 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:30.1
就业评价:55.3
大学师生比例:27.3
国际教师比:1.9
国际学生比:29.1
教师平均引用得分:25.9
|
| 684 | Comenius University Bratislava 国家/地区:Slovakia
学术评价:16.8
就业评价:14.7
大学师生比例:68.8
国际教师比:6.9
国际学生比:87
教师平均引用得分:25.8
|
| 684 | 国家/地区:Viet Nam
学术评价:6.1
就业评价:13.3
大学师生比例:88.1
国际教师比:74.8
国际学生比:6.8
教师平均引用得分:25.8
|
| 686 | Cyprus University of Technology 国家/地区:Cyprus
学术评价:8.1
就业评价:4.9
大学师生比例:46.6
国际教师比:39.8
国际学生比:11.3
教师平均引用得分:25.7
|
| 686 | China University of Petroleum 国家/地区:China
学术评价:3.1
就业评价:6.8
大学师生比例:26.4
国际教师比:94.5
国际学生比:26.2
教师平均引用得分:25.7
|
| 688 | Tomsk Polytechnic University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:9.4
就业评价:15.4
大学师生比例:60.4
国际教师比:7
国际学生比:2
教师平均引用得分:25.6
|
| 688 | 国家/地区:France
学术评价:21.6
就业评价:8.2
大学师生比例:83.3
国际教师比:27.7
国际学生比:13.6
教师平均引用得分:25.6
|
| 688 | 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:22
就业评价:20.1
大学师生比例:22.1
国际教师比:1.9
国际学生比:64.1
教师平均引用得分:25.6
|
| 691 | Universidade Federal do Rio Grande Do Sul 国家/地区:Brazil
学术评价:36.8
就业评价:9.2
大学师生比例:80.5
国际教师比:15.7
国际学生比:32.3
教师平均引用得分:25.4
|
| 691 | 国家/地区:Germany
学术评价:16
就业评价:11.9
大学师生比例:71
国际教师比:13.3
国际学生比:27.7
教师平均引用得分:25.4
|
| 691 | Eastern Mediterranean University 国家/地区:Northern Cyprus
学术评价:9.2
就业评价:4.5
大学师生比例:51.3
国际教师比:31.3
国际学生比:53.6
教师平均引用得分:25.4
|
| 691 | Vellore Institute of Technology (VIT), Vellore, India 国家/地区:India
学术评价:20.5
就业评价:26
大学师生比例:81.2
国际教师比:34.3
国际学生比:15.8
教师平均引用得分:25.4
|
| 695 | 国家/地区:United States of America
学术评价:10.2
就业评价:17.9
大学师生比例:25.8
国际教师比:54.7
国际学生比:41.3
教师平均引用得分:25.3
得分:Rensselaer-Polytechnic-Institute
|
| 696 | Symbiosis International (Deemed University) 国家/地区:India
学术评价:9.2
就业评价:94.7
大学师生比例:29.4
国际教师比:3.3
国际学生比:8.9
教师平均引用得分:25.2
|
| 697 | Beijing University of Chemical Technology 国家/地区:China
学术评价:6.1
就业评价:7.2
大学师生比例:36.6
国际教师比:81.5
国际学生比:2.8
教师平均引用得分:25.1
|
| 697 | Kazakh National Agrarian University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:22.8
就业评价:27.7
大学师生比例:7.7
国际教师比:1.4
国际学生比:4.3
教师平均引用得分:25.1
|
| 697 | Tokyo Medical and Dental University 国家/地区:Japan
学术评价:15.7
就业评价:9.5
大学师生比例:23.3
国际教师比:29.1
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:25.1
|
| 697 | 国家/地区:Spain
学术评价:13.8
就业评价:10.2
大学师生比例:79.4
国际教师比:10.8
国际学生比:11.8
教师平均引用得分:25.1
|
| 697 | 国家/地区:Austria
学术评价:7.2
就业评价:5.8
大学师生比例:43.9
国际教师比:16.4
国际学生比:13.6
教师平均引用得分:25.1
|
| 697 | University of Missouri, Columbia 国家/地区:United States of America
学术评价:17.2
就业评价:15.7
大学师生比例:71.8
国际教师比:23.5
国际学生比:48
教师平均引用得分:25.1
|
| 697 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:30.6
就业评价:30.4
大学师生比例:74
国际教师比:4.6
国际学生比:61.2
教师平均引用得分:25.1
|
| 701 | 国家/地区:Croatia
学术评价:23.2
就业评价:12.8
大学师生比例:92.1
国际教师比:8.1
国际学生比:98.4
教师平均引用得分:-
|
| 701 | Universidad Panamericana (UP) 国家/地区:Mexico
学术评价:15.9
就业评价:34.4
大学师生比例:14.3
国际教师比:1.7
国际学生比:73.5
教师平均引用得分:-
|
| 701 | 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:10.2
就业评价:10.9
大学师生比例:68.1
国际教师比:68.3
国际学生比:23.4
教师平均引用得分:-
|
| 701 | Nanjing University of Science and Technology 国家/地区:China
学术评价:7
就业评价:8.5
大学师生比例:38.2
国际教师比:86.1
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
|
| 701 | Lingnan University, Hong Kong 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:16
就业评价:12.5
大学师生比例:10.6
国际教师比:22.3
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 701 | 国家/地区:Thailand
学术评价:37.4
就业评价:37.1
大学师生比例:46.2
国际教师比:4.6
国际学生比:31.2
教师平均引用得分:-
|
| 701 | Jeonbuk National University (formerly known as Chonbuk National University) 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:19.9
就业评价:14.2
大学师生比例:34
国际教师比:21.4
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 701 | 国家/地区:United States of America
学术评价:18.6
就业评价:37.1
大学师生比例:73.7
国际教师比:33
国际学生比:17.4
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Central-Florida
|
| 711 | University of Nebraska - Lincoln 国家/地区:United States of America
学术评价:14.3
就业评价:11.5
大学师生比例:79.6
国际教师比:37.7
国际学生比:17.5
教师平均引用得分:-
|
| 711 | 国家/地区:Taiwan
学术评价:9
就业评价:2.8
大学师生比例:64.2
国际教师比:79.9
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 711 | Budapest University of Technology and Economics 国家/地区:Hungary
学术评价:20.8
就业评价:37.5
大学师生比例:60
国际教师比:15.3
国际学生比:37.8
教师平均引用得分:-
|
| 711 | ISCTE - Instituto Universitario de Lisboa 国家/地区:Portugal
学术评价:8.6
就业评价:19
大学师生比例:49.8
国际教师比:42.4
国际学生比:40.3
教师平均引用得分:-
|
| 711 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:18.3
就业评价:7.5
大学师生比例:22.7
国际教师比:17
国际学生比:25.2
教师平均引用得分:-
得分:Goldsmiths,-University-of-London
|
| 711 | 国家/地区:United States of America
学术评价:8.9
就业评价:11.2
大学师生比例:68.8
国际教师比:36.9
国际学生比:35.3
教师平均引用得分:-
得分:Drexel-University
|
| 711 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:12.7
就业评价:17.4
大学师生比例:60.1
国际教师比:11
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 711 | Technische Universität Braunschweig 国家/地区:Germany
学术评价:14.4
就业评价:21.9
大学师生比例:66.1
国际教师比:9.7
国际学生比:19.3
教师平均引用得分:-
|
| 711 | Toronto Metropolitan University (formerly Ryerson University) 国家/地区:Canada
学术评价:12.5
就业评价:19.4
大学师生比例:60.9
国际教师比:41
国际学生比:20.1
教师平均引用得分:-
|
| 711 | 国家/地区:Germany
学术评价:9.1
就业评价:11.1
大学师生比例:74.1
国际教师比:45.4
国际学生比:7.7
教师平均引用得分:-
|
| 711 | 国家/地区:France
学术评价:21.3
就业评价:11
大学师生比例:86.9
国际教师比:36.7
国际学生比:9.8
教师平均引用得分:-
|
| 721 | 国家/地区:United States of America
学术评价:15.1
就业评价:12.3
大学师生比例:66.9
国际教师比:31.9
国际学生比:47.9
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Cincinnati
|
| 721 | 国家/地区:United States of America
学术评价:16.8
就业评价:15
大学师生比例:64.7
国际教师比:24.6
国际学生比:38.7
教师平均引用得分:-
得分:Temple-University
|
| 721 | UWE Bristol (University of the West of England) 国家/地区:United Kingdom
学术评价:10.6
就业评价:15.1
大学师生比例:72.4
国际教师比:25.2
国际学生比:4.2
教师平均引用得分:-
|
| 721 | 国家/地区:Greece
学术评价:16.8
就业评价:25.7
大学师生比例:66.2
国际教师比:44.3
国际学生比:4.7
教师平均引用得分:-
|
| 721 | Taras Shevchenko National University of Kyiv 国家/地区:Ukraine
学术评价:21.9
就业评价:50.1
大学师生比例:37.6
国际教师比:3.9
国际学生比:72
教师平均引用得分:-
|
| 721 | Prince Sattam Bin Abdulaziz University 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:6.4
就业评价:3.1
大学师生比例:93.6
国际教师比:19.6
国际学生比:3
教师平均引用得分:-
|
| 721 | Pakistan Institute of Engineering and Applied Sciences (PIEAS) 国家/地区:Pakistan
学术评价:7.4
就业评价:15.1
大学师生比例:19
国际教师比:66
国际学生比:3.8
教师平均引用得分:-
|
| 721 | National University of Uzbekistan 国家/地区:Uzbekistan
学术评价:29.7
就业评价:38.9
大学师生比例:21.3
国际教师比:1.9
国际学生比:30.4
教师平均引用得分:-
|
| 721 | National University of Science and Technology MISiS 国家/地区:Russian Federation
学术评价:7.2
就业评价:15.5
大学师生比例:43.7
国际教师比:21
国际学生比:25.1
教师平均引用得分:-
|
| 731 | Yildiz Technical University 国家/地区:Türkiye
学术评价:13.4
就业评价:43.2
大学师生比例:55.4
国际教师比:26
国际学生比:26.7
教师平均引用得分:-
|
| 731 | 国家/地区:United States of America
学术评价:14.5
就业评价:26.9
大学师生比例:70.6
国际教师比:18.8
国际学生比:28.1
教师平均引用得分:-
得分:Texas-Tech-University
|
| 731 | Sofia University St. Kliment Ohridski 国家/地区:Bulgaria
学术评价:16
就业评价:25.2
大学师生比例:55.7
国际教师比:3.1
国际学生比:88.6
教师平均引用得分:-
|
| 731 | 国家/地区:Malaysia
学术评价:6.7
就业评价:12.6
大学师生比例:6.6
国际教师比:2.1
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:-
|
| 731 | Princess Nourah bint Abdulrahman University 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:18.3
就业评价:24.1
大学师生比例:74.6
国际教师比:7.2
国际学生比:2.8
教师平均引用得分:-
|
| 731 | National Institute of Technology Tiruchirappalli 国家/地区:India
学术评价:4.1
就业评价:5.3
大学师生比例:38.2
国际教师比:89.5
国际学生比:8.8
教师平均引用得分:-
|
| 731 | Far Eastern Federal University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:13.9
就业评价:9.5
大学师生比例:48
国际教师比:2.6
国际学生比:7.1
教师平均引用得分:-
|
| 731 | Auezov South Kazakhstan State University (SKSU) 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:21.2
就业评价:33.9
大学师生比例:5
国际教师比:1.1
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:-
|
| 731 | Universidad Central de Venezuela - UCV 国家/地区:Venezuela (Bolivarian Republic of)
学术评价:28.9
就业评价:45.3
大学师生比例:13.3
国际教师比:1.4
国际学生比:57.5
教师平均引用得分:-
|
| 731 | Université de Tunis El Manar 国家/地区:Tunisia
学术评价:15.8
就业评价:6.2
大学师生比例:82.5
国际教师比:9.2
国际学生比:61.3
教师平均引用得分:-
|
| 741 | Vytautas Magnus University 国家/地区:Lithuania
学术评价:14
就业评价:19.9
大学师生比例:62.8
国际教师比:5
国际学生比:26.8
教师平均引用得分:-
|
| 741 | 国家/地区:United States of America
学术评价:12.8
就业评价:9.7
大学师生比例:24.7
国际教师比:25
国际学生比:30.5
教师平均引用得分:-
得分:Brandeis-University
|
| 741 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:12.8
就业评价:11.5
大学师生比例:63.3
国际教师比:23.9
国际学生比:11
教师平均引用得分:-
得分:Aberystwyth-University
|
| 741 | Kaunas University of Technology 国家/地区:Lithuania
学术评价:15.1
就业评价:22
大学师生比例:68.6
国际教师比:17.5
国际学生比:29
教师平均引用得分:-
|
| 741 | Adam Mickiewicz University 国家/地区:Poland
学术评价:24.1
就业评价:12.3
大学师生比例:88.7
国际教师比:8.8
国际学生比:15.8
教师平均引用得分:-
|
| 741 | 国家/地区:Hungary
学术评价:20.1
就业评价:20.1
大学师生比例:42.4
国际教师比:5
国际学生比:12.8
教师平均引用得分:-
|
| 741 | 国家/地区:Australia
学术评价:9.2
就业评价:10.1
大学师生比例:48.9
国际教师比:48.7
国际学生比:9.7
教师平均引用得分:-
得分:Victoria-University
|
| 741 | 国家/地区:Italy
学术评价:12.6
就业评价:2.9
大学师生比例:78.6
国际教师比:55.5
国际学生比:1.6
教师平均引用得分:-
|
| 741 | 国家/地区:Malta
学术评价:9.3
就业评价:7.4
大学师生比例:76.8
国际教师比:10.1
国际学生比:98.1
教师平均引用得分:-
|
| 741 | 国家/地区:Iraq
学术评价:18.1
就业评价:41.2
大学师生比例:69
国际教师比:2.5
国际学生比:85.6
教师平均引用得分:-
|
| 741 | The Catholic University of Korea 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:7.9
就业评价:6
大学师生比例:14.3
国际教师比:31
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 741 | Shahid Beheshti University (SBU) 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:11.8
就业评价:22.5
大学师生比例:68
国际教师比:49.4
国际学生比:24.2
教师平均引用得分:-
|
| 741 | Plekhanov Russian University of Economics 国家/地区:Russian Federation
学术评价:15.5
就业评价:30.1
大学师生比例:61.2
国际教师比:3.3
国际学生比:55.2
教师平均引用得分:-
|
| 741 | 国家/地区:United States of America
学术评价:17
就业评价:18.3
大学师生比例:56.7
国际教师比:17
国际学生比:58
教师平均引用得分:-
得分:Syracuse-University
|
| 751 | 国家/地区:France
学术评价:19.2
就业评价:5
大学师生比例:95.6
国际教师比:24.7
国际学生比:22.3
教师平均引用得分:-
|
| 751 | 国家/地区:Italy
学术评价:16.1
就业评价:7.8
大学师生比例:70.8
国际教师比:53.8
国际学生比:18.7
教师平均引用得分:-
|
| 751 | Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 国家/地区:Germany
学术评价:15.1
就业评价:9.9
大学师生比例:86.5
国际教师比:11.2
国际学生比:6.3
教师平均引用得分:-
|
| 751 | 国家/地区:United States of America
学术评价:14.2
就业评价:16.9
大学师生比例:83.6
国际教师比:20.4
国际学生比:11.4
教师平均引用得分:-
得分:University-of-New-Mexico
|
| 751 | 国家/地区:United States of America
学术评价:23.2
就业评价:22.5
大学师生比例:53.8
国际教师比:25.3
国际学生比:36.9
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Oregon
|
| 761 | Czech University of Life Sciences in Prague 国家/地区:Czechia
学术评价:11.6
就业评价:8.7
大学师生比例:85.4
国际教师比:22.3
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 761 | Vietnam National University, Hanoi 国家/地区:Viet Nam
学术评价:24.3
就业评价:33
大学师生比例:68.3
国际教师比:4.3
国际学生比:68.7
教师平均引用得分:-
|
| 761 | 国家/地区:Oman
学术评价:11
就业评价:12.8
大学师生比例:26.1
国际教师比:13
国际学生比:73.5
教师平均引用得分:-
|
| 761 | 国家/地区:Romania
学术评价:21.1
就业评价:35.9
大学师生比例:72.3
国际教师比:8.3
国际学生比:67.9
教师平均引用得分:-
|
| 761 | 国家/地区:Serbia
学术评价:23.6
就业评价:14
大学师生比例:94.5
国际教师比:10.1
国际学生比:98.4
教师平均引用得分:-
|
| 761 | Riga Technical University 国家/地区:Latvia
学术评价:12.6
就业评价:31.9
大学师生比例:38.2
国际教师比:6
国际学生比:40.5
教师平均引用得分:-
|
| 761 | New Jersey Institute of Technology (NJIT) 国家/地区:United States of America
学术评价:7.5
就业评价:19.8
大学师生比例:37.7
国际教师比:40.6
国际学生比:10.4
教师平均引用得分:-
|
| 761 | Khoja Akhmet Yassawi International Kazakh-Turkish University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:19.1
就业评价:46.3
大学师生比例:4.1
国际教师比:1.3
国际学生比:10.7
教师平均引用得分:-
|
| 761 | Jamia Millia Islamia, New Delhi 国家/地区:India
学术评价:13
就业评价:5.6
大学师生比例:60.5
国际教师比:47.7
国际学生比:6.3
教师平均引用得分:-
|
| 761 | Government College University, Faisalabad 国家/地区:Pakistan
学术评价:4.2
就业评价:7.1
大学师生比例:77.6
国际教师比:72.2
国际学生比:33.5
教师平均引用得分:-
|
| 761 | Bangladesh University of Engineering and Technology 国家/地区:Bangladesh
学术评价:21.3
就业评价:42.5
大学师生比例:23
国际教师比:30.8
国际学生比:29.9
教师平均引用得分:-
|
| 761 | 国家/地区:Romania
学术评价:21.9
就业评价:34.9
大学师生比例:83.9
国际教师比:8
国际学生比:35.9
教师平均引用得分:-
|
| 761 | Al-Ahliyya Amman University 国家/地区:Jordan
学术评价:17.1
就业评价:21
大学师生比例:32.7
国际教师比:6.4
国际学生比:6
教师平均引用得分:-
|
| 771 | Thapar Institute of Engineering & Technology 国家/地区:India
学术评价:4
就业评价:9.3
大学师生比例:33.7
国际教师比:71.2
国际学生比:11.6
教师平均引用得分:-
|
| 771 | Rutgers University - Newark 国家/地区:United States of America
学术评价:13.7
就业评价:14.2
大学师生比例:26.9
国际教师比:26
国际学生比:44.6
教师平均引用得分:-
|
| 771 | Rovira i Virgili University 国家/地区:Spain
学术评价:9.5
就业评价:4.5
大学师生比例:82.2
国际教师比:48
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 771 | Philipps-Universität Marburg 国家/地区:Germany
学术评价:16.3
就业评价:15.1
大学师生比例:65.9
国际教师比:39.6
国际学生比:8.9
教师平均引用得分:-
|
| 771 | Holy Spirit University of Kaslik 国家/地区:Lebanon
学术评价:11.1
就业评价:20.7
大学师生比例:9.6
国际教师比:3.8
国际学生比:7.3
教师平均引用得分:-
|
| 771 | 国家/地区:Ireland
学术评价:16.6
就业评价:13.1
大学师生比例:45.1
国际教师比:21
国际学生比:16.3
教师平均引用得分:-
|
| 771 | 国家/地区:India
学术评价:19.7
就业评价:11.1
大学师生比例:57
国际教师比:33.9
国际学生比:61.6
教师平均引用得分:-
|
| 771 | 国家/地区:Argentina
学术评价:15.8
就业评价:16
大学师生比例:3.6
国际教师比:1.1
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:-
|
| 781 | 国家/地区:Spain
学术评价:21.1
就业评价:11.5
大学师生比例:79.3
国际教师比:14.2
国际学生比:10.4
教师平均引用得分:-
|
| 781 | Technological University of Dublin 国家/地区:Ireland
学术评价:17.7
就业评价:22.4
大学师生比例:53.7
国际教师比:6.1
国际学生比:22.6
教师平均引用得分:-
|
| 781 | 国家/地区:Kuwait
学术评价:20.9
就业评价:17.5
大学师生比例:55.1
国际教师比:5.5
国际学生比:97.1
教师平均引用得分:-
|
| 781 | Hong Kong Metropolitan University 国家/地区:Hong Kong SAR, China
学术评价:26.5
就业评价:7.1
大学师生比例:11.2
国际教师比:9.7
国际学生比:29.3
教师平均引用得分:-
|
| 781 | 国家/地区:Egypt
学术评价:32.7
就业评价:24.2
大学师生比例:80.7
国际教师比:3.5
国际学生比:33
教师平均引用得分:-
|
| 781 | 国家/地区:United States of America
学术评价:14.8
就业评价:29.1
大学师生比例:64.6
国际教师比:33.2
国际学生比:29
教师平均引用得分:-
得分:Georgia-State-University
|
| 781 | 国家/地区:United States of America
学术评价:9
就业评价:6.8
大学师生比例:69.8
国际教师比:18
国际学生比:34.1
教师平均引用得分:-
得分:Wayne-State-University
|
| 781 | 国家/地区:Canada
学术评价:15.6
就业评价:16.8
大学师生比例:74.9
国际教师比:18.6
国际学生比:43.1
教师平均引用得分:-
得分:Carleton-University
|
| 781 | 国家/地区:United States of America
学术评价:15
就业评价:15
大学师生比例:77.3
国际教师比:32.1
国际学生比:24.4
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Kentucky
|
| 781 | V.N. Karazin Kharkiv National University 国家/地区:Ukraine
学术评价:14.3
就业评价:30.2
大学师生比例:35.2
国际教师比:1.9
国际学生比:4.6
教师平均引用得分:-
|
| 781 | 国家/地区:Belgium
学术评价:7
就业评价:8.1
大学师生比例:43.6
国际教师比:53.2
国际学生比:7.3
教师平均引用得分:-
|
| 781 | Universidade Católica Portuguesa, UCP 国家/地区:Portugal
学术评价:16.5
就业评价:31.2
大学师生比例:33.8
国际教师比:12.9
国际学生比:57.7
教师平均引用得分:-
|
| 781 | 国家/地区:Colombia
学术评价:23.8
就业评价:32.7
大学师生比例:31.2
国际教师比:4.4
国际学生比:48.5
教师平均引用得分:-
|
| 781 | 国家/地区:Colombia
学术评价:39.7
就业评价:24.1
大学师生比例:55.7
国际教师比:7.1
国际学生比:26.7
教师平均引用得分:-
|
| 791 | Norwegian University of Life Sciences (UMB) 国家/地区:Norway
学术评价:8.2
就业评价:8.2
大学师生比例:77.7
国际教师比:13.4
国际学生比:25.5
教师平均引用得分:-
|
| 791 | 国家/地区:Japan
学术评价:22.5
就业评价:12.5
大学师生比例:30.2
国际教师比:17.8
国际学生比:6.2
教师平均引用得分:-
|
| 791 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.4
就业评价:18.9
大学师生比例:38.8
国际教师比:11.9
国际学生比:28.3
教师平均引用得分:-
得分:Wake-Forest-University
|
| 791 | Beijing University of Technology 国家/地区:China
学术评价:9
就业评价:10.8
大学师生比例:38.4
国际教师比:55.4
国际学生比:7.6
教师平均引用得分:-
|
| 791 | Applied Science Private University - Jordan 国家/地区:Jordan
学术评价:16.4
就业评价:27.8
大学师生比例:44.9
国际教师比:7.4
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 791 | Universiti Tunku Abdul Rahman (UTAR) 国家/地区:Malaysia
学术评价:19.4
就业评价:43.9
大学师生比例:51.7
国际教师比:13.4
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 791 | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 国家/地区:Chile
学术评价:36.4
就业评价:29
大学师生比例:43.3
国际教师比:13.2
国际学生比:12.2
教师平均引用得分:-
|
| 791 | 国家/地区:China
学术评价:9.4
就业评价:5.3
大学师生比例:69.6
国际教师比:47.7
国际学生比:11.1
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:6.2
就业评价:7
大学师生比例:75.8
国际教师比:15.2
国际学生比:19.7
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Greenwich
|
| 801 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:9.6
就业评价:9.7
大学师生比例:73.1
国际教师比:24.9
国际学生比:11.5
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Brighton
|
| 801 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:7.5
就业评价:9.3
大学师生比例:56.5
国际教师比:14.3
国际学生比:24.6
教师平均引用得分:-
得分:Middlesex-University
|
| 801 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:8
就业评价:11
大学师生比例:76.3
国际教师比:29.4
国际学生比:7.7
教师平均引用得分:-
得分:Bournemouth-University
|
| 801 | 国家/地区:United States of America
学术评价:13.6
就业评价:8.2
大学师生比例:45.4
国际教师比:20
国际学生比:10.3
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Maryland,-Baltimore-County
|
| 801 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:8.5
就业评价:8
大学师生比例:66.4
国际教师比:28.5
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:-
得分:Keele-University
|
| 801 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:6.4
就业评价:9.5
大学师生比例:57.1
国际教师比:16.7
国际学生比:10.5
教师平均引用得分:-
得分:De-Montfort-University
|
| 801 | Zurich University of Applied Sciences (ZHAW) 国家/地区:Switzerland
学术评价:7.2
就业评价:12.5
大学师生比例:43.1
国际教师比:5
国际学生比:7.4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Vietnam National University - Ho Chi Minh City (VNU-HCM) 国家/地区:Viet Nam
学术评价:29.1
就业评价:44.7
大学师生比例:46.8
国际教师比:3.9
国际学生比:34.4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Poland
学术评价:20.6
就业评价:22
大学师生比例:63.2
国际教师比:6.9
国际学生比:18.5
教师平均引用得分:-
|
| 801 | University of Westminster 国家/地区:United Kingdom
学术评价:12.3
就业评价:11.4
大学师生比例:37.6
国际教师比:9
国际学生比:34.2
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:6
就业评价:3.8
大学师生比例:29.1
国际教师比:50.1
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Belgium
学术评价:6.4
就业评价:8.8
大学师生比例:47.5
国际教师比:44.4
国际学生比:10.3
教师平均引用得分:-
|
| 801 | University of Modena and Reggio Emilia 国家/地区:Italy
学术评价:12.3
就业评价:7.6
大学师生比例:55.1
国际教师比:56.7
国际学生比:20.3
教师平均引用得分:-
|
| 801 | University of Maryland, Baltimore 国家/地区:United States of America
学术评价:7.6
就业评价:2.3
大学师生比例:45.7
国际教师比:22.5
国际学生比:2.3
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Latvia
学术评价:14.5
就业评价:22.8
大学师生比例:66.6
国际教师比:10.4
国际学生比:92
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:India
学术评价:17.7
就业评价:4.6
大学师生比例:34
国际教师比:54.5
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | University of Engineering & Technology (UET) Lahore 国家/地区:Pakistan
学术评价:11.1
就业评价:49.1
大学师生比例:56.5
国际教师比:15.1
国际学生比:54.1
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universiti Malaysia Terengganu (UMT) 国家/地区:Malaysia
学术评价:16.7
就业评价:8.2
大学师生比例:58.9
国际教师比:28.9
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Italy
学术评价:16.8
就业评价:5.3
大学师生比例:80.7
国际教师比:43.1
国际学生比:12.2
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universität Duisburg-Essen 国家/地区:Germany
学术评价:16.1
就业评价:8.1
大学师生比例:90.5
国际教师比:15.3
国际学生比:16.9
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Università degli Studi di Palermo 国家/地区:Italy
学术评价:17.8
就业评价:4.8
大学师生比例:84
国际教师比:45
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universita' Politecnica delle Marche - UNIVPM 国家/地区:Italy
学术评价:8
就业评价:5.2
大学师生比例:77.4
国际教师比:55.3
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universita' degli studi di Salerno 国家/地区:Italy
学术评价:12.3
就业评价:6.1
大学师生比例:85.5
国际教师比:46.9
国际学生比:5.4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) 国家/地区:Brazil
学术评价:14.1
就业评价:8.8
大学师生比例:49.5
国际教师比:10.4
国际学生比:3.6
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universidade Federal de Santa Catarina 国家/地区:Brazil
学术评价:26.1
就业评价:8.3
大学师生比例:64.4
国际教师比:15.8
国际学生比:23.7
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universidade de Brasilia (UnB) 国家/地区:Brazil
学术评价:34.8
就业评价:10.8
大学师生比例:63.7
国际教师比:8.3
国际学生比:36.3
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universidad de San Francisco de Quito 国家/地区:Ecuador
学术评价:25
就业评价:18.2
大学师生比例:32.1
国际教师比:4.6
国际学生比:12.5
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Universidad de Montevideo 国家/地区:Uruguay
学术评价:24.9
就业评价:25.8
大学师生比例:7.9
国际教师比:1.4
国际学生比:13.4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Cuba
学术评价:19.9
就业评价:17.8
大学师生比例:19.3
国际教师比:2.4
国际学生比:86
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Tokyo University of Science (RIKADAI) 国家/地区:Japan
学术评价:11.5
就业评价:57.5
大学师生比例:22.6
国际教师比:16.3
国际学生比:49
教师平均引用得分:-
|
| 801 | The New School, New York City and Paris 国家/地区:United States of America
学术评价:20.4
就业评价:17.9
大学师生比例:21.1
国际教师比:4.6
国际学生比:24.9
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:China
学术评价:9.2
就业评价:8.2
大学师生比例:51.1
国际教师比:57.3
国际学生比:24
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:15.5
就业评价:6.5
大学师生比例:72.1
国际教师比:3.8
国际学生比:3
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Italy
学术评价:9.8
就业评价:9
大学师生比例:47.6
国际教师比:64.7
国际学生比:3.7
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Italy
学术评价:12
就业评价:5.2
大学师生比例:71.5
国际教师比:53
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Ocean University of China 国家/地区:China
学术评价:6.3
就业评价:5.8
大学师生比例:49.8
国际教师比:72.1
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Northwest Agriculture and Forestry University 国家/地区:China
学术评价:5.2
就业评价:2.9
大学师生比例:70.6
国际教师比:61.5
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 801 | National Technical University of Ukraine Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute 国家/地区:Ukraine
学术评价:18.4
就业评价:49
大学师生比例:22.7
国际教师比:2.1
国际学生比:48.8
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Instituto Tecnológico Autonomo de México (ITAM) 国家/地区:Mexico
学术评价:21.5
就业评价:40
大学师生比例:8.7
国际教师比:2.7
国际学生比:80
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:India
学术评价:7
就业评价:9.1
大学师生比例:20.1
国际教师比:53.2
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 801 | German Jordanian University 国家/地区:Jordan
学术评价:14.6
就业评价:28.7
大学师生比例:18.3
国际教师比:12.7
国际学生比:11.3
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Gdansk University of Technology 国家/地区:Poland
学术评价:12
就业评价:24.1
大学师生比例:70
国际教师比:25.5
国际学生比:4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:China
学术评价:4.5
就业评价:4.4
大学师生比例:32.1
国际教师比:70.6
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 801 | Azerbaijan State University of Economics 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:21.2
就业评价:37.2
大学师生比例:11.7
国际教师比:1.5
国际学生比:51.5
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:7.9
就业评价:5.9
大学师生比例:28.1
国际教师比:21.8
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Bahrain
学术评价:18.1
就业评价:9.9
大学师生比例:11.1
国际教师比:10.3
国际学生比:12.1
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:Poland
学术评价:13.1
就业评价:30.6
大学师生比例:75.6
国际教师比:12.7
国际学生比:4
教师平均引用得分:-
|
| 801 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:8
就业评价:9.3
大学师生比例:73.7
国际教师比:14.6
国际学生比:6
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Lincoln
|
| 851 | 国家/地区:Ghana
学术评价:17.8
就业评价:12.4
大学师生比例:80.8
国际教师比:10.8
国际学生比:96.8
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Ethiopia
学术评价:7.8
就业评价:12.1
大学师生比例:63.8
国际教师比:2.5
国际学生比:96.9
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:12.9
就业评价:7
大学师生比例:18.3
国际教师比:1.9
国际学生比:2
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Azerbaijan State Oil and Industry University 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:13.1
就业评价:19
大学师生比例:8.5
国际教师比:1.5
国际学生比:45
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Azerbaijan Technical University 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:19.1
就业评价:25.5
大学师生比例:4.2
国际教师比:1.4
国际学生比:11.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Beijing Jiaotong University 国家/地区:China
学术评价:12.3
就业评价:16.8
大学师生比例:46.1
国际教师比:34.4
国际学生比:13.5
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Belarusian National Technical University 国家/地区:Belarus
学术评价:16.6
就业评价:41.3
大学师生比例:3.2
国际教师比:1
国际学生比:7.5
教师平均引用得分:-
|
| 851 | BINUS UNIVERSITY (Bina Nusantara University) 国家/地区:Indonesia
学术评价:20.1
就业评价:33.3
大学师生比例:14.4
国际教师比:4.3
国际学生比:20.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Italy
学术评价:17.5
就业评价:6.2
大学师生比例:74.4
国际教师比:35.9
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:-
|
| 851 | China University of Geosciences 国家/地区:China
学术评价:6.6
就业评价:5.6
大学师生比例:60
国际教师比:40.1
国际学生比:1.3
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Chungnam National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:11.7
就业评价:10.6
大学师生比例:40.8
国际教师比:21
国际学生比:6.7
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Oman
学术评价:10
就业评价:9.5
大学师生比例:35.1
国际教师比:19.6
国际学生比:70.3
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:4.9
就业评价:5.4
大学师生比例:18.8
国际教师比:22.7
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 851 | European University of Lefke (EUL) 国家/地区:Northern Cyprus
学术评价:6.7
就业评价:14.4
大学师生比例:13.7
国际教师比:11.5
国际学生比:55
教师平均引用得分:-
|
| 851 | I.M. Sechenov First Moscow State Medical University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:5
就业评价:10.3
大学师生比例:84.3
国际教师比:10.4
国际学生比:2
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University - IMSIU 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:16.7
就业评价:11.9
大学师生比例:56.8
国际教师比:2.4
国际学生比:35.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Instituto Politécnico Nacional (IPN) 国家/地区:Mexico
学术评价:26.6
就业评价:33.9
大学师生比例:47.4
国际教师比:3.1
国际学生比:12.7
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:China
学术评价:5.8
就业评价:4.7
大学师生比例:58.3
国际教师比:65
国际学生比:1.2
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Manipal Academy of Higher Education - Manipal University (MAHE) 国家/地区:India
学术评价:14.7
就业评价:11.8
大学师生比例:73.7
国际教师比:9.7
国际学生比:13.7
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Mendel University in Brno 国家/地区:Czechia
学术评价:9.8
就业评价:8.3
大学师生比例:74.1
国际教师比:8.3
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Multimedia University (MMU) 国家/地区:Malaysia
学术评价:18.9
就业评价:27
大学师生比例:26.9
国际教师比:9.2
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:France
学术评价:14.8
就业评价:5.9
大学师生比例:88.1
国际教师比:30.6
国际学生比:4.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | O. P. Jindal Global University (JGU) 国家/地区:India
学术评价:15.9
就业评价:29.7
大学师生比例:23.3
国际教师比:3.2
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Oklahoma State University 国家/地区:United States of America
学术评价:10.6
就业评价:12.8
大学师生比例:71.4
国际教师比:21.3
国际学生比:30.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Prince of Songkla University 国家/地区:Thailand
学术评价:32.4
就业评价:13.5
大学师生比例:55.4
国际教师比:6.9
国际学生比:5.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Tokyo University of Agriculture and Technology 国家/地区:Japan
学术评价:15.6
就业评价:11.2
大学师生比例:42.4
国际教师比:40.3
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Mexico
学术评价:18
就业评价:29.7
大学师生比例:3.7
国际教师比:1.4
国际学生比:68.7
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Universidad Nacional de Córdoba 国家/地区:Argentina
学术评价:39
就业评价:23.3
大学师生比例:41.3
国际教师比:2.3
国际学生比:20
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Spain
学术评价:14
就业评价:9.1
大学师生比例:81.5
国际教师比:32.5
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Universita' degli Studi della Tuscia 国家/地区:Italy
学术评价:4
就业评价:1.8
大学师生比例:40.5
国际教师比:67.2
国际学生比:2
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Germany
学术评价:16.2
就业评价:11.4
大学师生比例:68.5
国际教师比:11.5
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Germany
学术评价:9.6
就业评价:5
大学师生比例:77.3
国际教师比:9.5
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Université de Franche-Comté 国家/地区:France
学术评价:7.6
就业评价:3.6
大学师生比例:77.4
国际教师比:18.7
国际学生比:3.8
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Canada
学术评价:20.5
就业评价:14.9
大学师生比例:65.4
国际教师比:16.8
国际学生比:31.4
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) 国家/地区:Malaysia
学术评价:17
就业评价:18.5
大学师生比例:23
国际教师比:5.5
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 851 | University of Colorado, Denver 国家/地区:United States of America
学术评价:10.5
就业评价:11.7
大学师生比例:39.8
国际教师比:5
国际学生比:10.5
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:United Arab Emirates
学术评价:6
就业评价:11.5
大学师生比例:14.4
国际教师比:24.2
国际学生比:11.2
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Poland
学术评价:17.4
就业评价:13.4
大学师生比例:73.9
国际教师比:7.4
国际学生比:23.6
教师平均引用得分:-
|
| 851 | University of Santo Tomas 国家/地区:Philippines
学术评价:20.3
就业评价:45.9
大学师生比例:19.1
国际教师比:1.7
国际学生比:25.5
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:17.6
就业评价:15.6
大学师生比例:38.4
国际教师比:16.5
国际学生比:6.9
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Norway
学术评价:10.4
就业评价:11.2
大学师生比例:72.2
国际教师比:10.9
国际学生比:12.9
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Italy
学术评价:13.1
就业评价:5
大学师生比例:70.3
国际教师比:50
国际学生比:6.9
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Vilnius Gediminas Technical University 国家/地区:Lithuania
学术评价:13.8
就业评价:17.4
大学师生比例:42.7
国际教师比:15.6
国际学生比:9.3
教师平均引用得分:-
|
| 851 | Wroclaw University of Science and Technology (WUST) 国家/地区:Poland
学术评价:15
就业评价:31
大学师生比例:68.8
国际教师比:10.8
国际学生比:4
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:Jordan
学术评价:23.4
就业评价:32
大学师生比例:44.6
国际教师比:5.2
国际学生比:42.3
教师平均引用得分:-
|
| 851 | 国家/地区:United States of America
学术评价:11.6
就业评价:17.6
大学师生比例:57.2
国际教师比:24.3
国际学生比:29.6
教师平均引用得分:-
得分:Auburn-University
|
| 851 | 国家/地区:Australia
学术评价:12
就业评价:11.8
大学师生比例:35.6
国际教师比:19.4
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
得分:Australian-Catholic-University
|
| 851 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:7.9
就业评价:5.5
大学师生比例:59.4
国际教师比:21.9
国际学生比:8.6
教师平均引用得分:-
得分:Edinburgh-Napier-University
|
| 851 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:13.5
就业评价:12
大学师生比例:89.7
国际教师比:20.4
国际学生比:11.5
教师平均引用得分:-
得分:Liverpool-John-Moores-University
|
| 851 | 国家/地区:United States of America
学术评价:14.1
就业评价:12.9
大学师生比例:63.4
国际教师比:23.8
国际学生比:36.8
教师平均引用得分:-
得分:Louisiana-State-University
|
| 851 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.7
就业评价:15.3
大学师生比例:29.4
国际教师比:40.7
国际学生比:16.7
教师平均引用得分:-
得分:Worcester-Polytechnic-Institute
|
| 901 | Lovely Professional University (LPU) 国家/地区:India
学术评价:20
就业评价:27.3
大学师生比例:73.7
国际教师比:10.9
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:United States of America
学术评价:9.5
就业评价:9.9
大学师生比例:68.8
国际教师比:20
国际学生比:18.3
教师平均引用得分:-
得分:Virginia-Commonwealth-University
|
| 901 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:10.8
就业评价:7.9
大学师生比例:61.6
国际教师比:12
国际学生比:13.8
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Salford
|
| 901 | 国家/地区:United States of America
学术评价:10.1
就业评价:9.7
大学师生比例:69
国际教师比:30.5
国际学生比:29.4
教师平均引用得分:-
得分:University-of-North-Texas
|
| 901 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:5.8
就业评价:6.7
大学师生比例:57.7
国际教师比:12.1
国际学生比:17
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Hertfordshire
|
| 901 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6.2
就业评价:10.2
大学师生比例:55.2
国际教师比:38.2
国际学生比:4.6
教师平均引用得分:-
得分:Michigan-Technological-University
|
| 901 | London South Bank University 英国
查看所有课程 国家/地区:United Kingdom
学术评价:4.9
就业评价:6.3
大学师生比例:47.7
国际教师比:8.5
国际学生比:15.2
教师平均引用得分:-
得分:London-South-Bank-University
|
| 901 | 国家/地区:United States of America
学术评价:9.1
就业评价:11.9
大学师生比例:60.4
国际教师比:31.6
国际学生比:21
教师平均引用得分:-
得分:Kansas-State-University
|
| 901 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:12.6
就业评价:9.8
大学师生比例:56.9
国际教师比:7
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:-
|
| 901 | American University of Central Asia 国家/地区:Kyrgyzstan
学术评价:12.7
就业评价:14.5
大学师生比例:4.3
国际教师比:2.4
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Baku Engineering University 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:24.9
就业评价:37.5
大学师生比例:3.8
国际教师比:1.5
国际学生比:11.7
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Chonnam National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:12.2
就业评价:6.8
大学师生比例:29.2
国际教师比:24
国际学生比:6.5
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Mexico
学术评价:19.5
就业评价:5.8
大学师生比例:9.8
国际教师比:2.9
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Future University in Egypt 国家/地区:Egypt
学术评价:7.1
就业评价:40.5
大学师生比例:50.4
国际教师比:5.3
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:23.7
就业评价:24.4
大学师生比例:61.2
国际教师比:7.6
国际学生比:28.9
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Gulf University for Science and Technology (GUST) 国家/地区:Kuwait
学术评价:15.9
就业评价:15.1
大学师生比例:19.5
国际教师比:10.6
国际学生比:11.8
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Huazhong Agricultural University 国家/地区:China
学术评价:5.2
就业评价:2.1
大学师生比例:41.4
国际教师比:65.6
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Japan
学术评价:13.2
就业评价:7.1
大学师生比例:33.9
国际教师比:22.1
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Karaganda Buketov University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:17.6
就业评价:36.7
大学师生比例:5.7
国际教师比:1.2
国际学生比:10.5
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Thailand
学术评价:26.6
就业评价:22.6
大学师生比例:57.1
国际教师比:8.8
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 901 | King Mongkut's University of Technology Thonburi 国家/地区:Thailand
学术评价:20.8
就业评价:15.1
大学师生比例:45
国际教师比:17.7
国际学生比:3.1
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Macao Polytechnic University 国家/地区:Macao SAR, China
学术评价:5.6
就业评价:10
大学师生比例:5.6
国际教师比:3
国际学生比:38.1
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Japan
学术评价:9
就业评价:3.7
大学师生比例:48.4
国际教师比:12.2
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Osaka Metropolitan University 国家/地区:Japan
学术评价:18.1
就业评价:14
大学师生比例:34.1
国际教师比:12.3
国际学生比:8.9
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:India
学术评价:9.4
就业评价:11.5
大学师生比例:33
国际教师比:43.5
国际学生比:39.6
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Princess Sumaya University for Technology 国家/地区:Jordan
学术评价:11
就业评价:36.8
大学师生比例:8.8
国际教师比:12.1
国际学生比:6.3
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Saveetha Institute of Medical And Technical Sciences (SIMATS) 国家/地区:India
学术评价:8.9
就业评价:2.9
大学师生比例:83
国际教师比:20.3
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:7
就业评价:2.7
大学师生比例:80.5
国际教师比:30.2
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Estonia
学术评价:11.1
就业评价:12.4
大学师生比例:55.1
国际教师比:9.9
国际学生比:45.6
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Tashkent State Technical University 国家/地区:Uzbekistan
学术评价:30.6
就业评价:16.2
大学师生比例:9.9
国际教师比:2.1
国际学生比:30.7
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Universidad Católica Andrés Bello - UCAB 国家/地区:Venezuela (Bolivarian Republic of)
学术评价:33.6
就业评价:56.4
大学师生比例:1
国际教师比:22.6
国际学生比:-
|
| 901 | Universidad Católica del Uruguay (UCU) 国家/地区:Uruguay
学术评价:18.2
就业评价:25.5
大学师生比例:9.1
国际教师比:1.5
国际学生比:27.4
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Universidad de los Andes Chile 国家/地区:Chile
学术评价:25.3
就业评价:36.5
大学师生比例:17.9
国际教师比:4.7
国际学生比:45.2
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Spain
学术评价:18.2
就业评价:8.4
大学师生比例:74
国际教师比:11.6
国际学生比:11.9
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Universidad de Valladolid 国家/地区:Spain
学术评价:16.1
就业评价:6.4
大学师生比例:84.9
国际教师比:7.1
国际学生比:20.3
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Universidad Europea de Madrid 国家/地区:Spain
学术评价:7.7
就业评价:19.7
大学师生比例:11.6
国际教师比:3
国际学生比:10.7
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Universidad Iberoamericana (UIA) 国家/地区:Mexico
学术评价:24.2
就业评价:30.2
大学师生比例:5.4
国际教师比:1.8
国际学生比:71.4
教师平均引用得分:-
|
| 901 | Università degli Studi Roma Tre 国家/地区:Italy
学术评价:24.7
就业评价:14.6
大学师生比例:66.7
国际教师比:15.5
国际学生比:11
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Canada
学术评价:8.2
就业评价:4.4
大学师生比例:55
国际教师比:24.2
国际学生比:31.8
教师平均引用得分:-
|
| 901 | University at Albany SUNY 国家/地区:United States of America
学术评价:10.1
就业评价:9.7
大学师生比例:63.2
国际教师比:44.1
国际学生比:12.8
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:United States of America
学术评价:12.1
就业评价:29.6
大学师生比例:59.7
国际教师比:18.8
国际学生比:29.4
教师平均引用得分:-
|
| 901 | University of Alaska Fairbanks 国家/地区:United States of America
学术评价:3.4
就业评价:3.5
大学师生比例:40.4
国际教师比:19.9
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Slovenia
学术评价:10.8
就业评价:15.6
大学师生比例:67.4
国际教师比:12.7
国际学生比:41.3
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Pakistan
学术评价:9.4
就业评价:11.9
大学师生比例:49
国际教师比:12.3
国际学生比:19.2
教师平均引用得分:-
|
| 901 | University of Petroleum and Energy Studies (UPES) 国家/地区:India
学术评价:23.4
就业评价:7.7
大学师生比例:66.5
国际教师比:9.5
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 901 | University of South Africa 国家/地区:South Africa
学术评价:13.8
就业评价:13.6
大学师生比例:92.5
国际教师比:11.7
国际学生比:96
教师平均引用得分:-
|
| 901 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:5.1
就业评价:4.7
大学师生比例:46.7
国际教师比:47.5
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Pakistan
学术评价:17.8
就业评价:23.4
大学师生比例:76.4
国际教师比:8.5
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 951 | University of Massachusetts - Boston 国家/地区:United States of America
学术评价:13.8
就业评价:23.5
大学师生比例:35.3
国际教师比:23.3
国际学生比:7.4
教师平均引用得分:-
|
| 951 | University of the Western Cape 国家/地区:South Africa
学术评价:12
就业评价:6.4
大学师生比例:84.4
国际教师比:23.9
国际学生比:28.1
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Wuhan University of Technology 国家/地区:China
学术评价:7.2
就业评价:4.6
大学师生比例:64.2
国际教师比:41.2
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Abylkas Saginov Karaganda Technical University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:10.3
就业评价:16.9
大学师生比例:3.1
国际教师比:1.3
国际学生比:7.8
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:United States of America
学术评价:9.6
就业评价:15.2
大学师生比例:75.8
国际教师比:24.8
国际学生比:13.5
教师平均引用得分:-
得分:Clemson-University
|
| 951 | 国家/地区:United States of America
学术评价:1
就业评价:4
大学师生比例:31
国际教师比:47.3
国际学生比:12.2
教师平均引用得分:-
得分:Clarkson-University
|
| 951 | 国家/地区:Australia
学术评价:6.4
就业评价:9.4
大学师生比例:60.4
国际教师比:13.9
国际学生比:13.4
教师平均引用得分:-
得分:Charles-Sturt-University
|
| 951 | 国家/地区:Iraq
学术评价:8.2
就业评价:24.1
大学师生比例:15.6
国际教师比:3.7
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Palestine
学术评价:10.1
就业评价:20.5
大学师生比例:15
国际教师比:2.8
国际学生比:12.3
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:India
学术评价:10.5
就业评价:18.3
大学师生比例:67.5
国际教师比:14.9
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Athens University of Economics And Business 国家/地区:Greece
学术评价:10.1
就业评价:37.2
大学师生比例:14.8
国际教师比:31.9
国际学生比:33.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | CY Cergy Paris University 国家/地区:France
学术评价:5.2
就业评价:5.2
大学师生比例:47.9
国际教师比:7.4
国际学生比:1.3
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Escuela Superior Politécnica del Litoral - ESPOL 国家/地区:Ecuador
学术评价:22.7
就业评价:21.5
大学师生比例:27.4
国际教师比:5
国际学生比:12.3
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Ferdowsi University of Mashhad 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:11.1
就业评价:10.9
大学师生比例:74.5
国际教师比:35.1
国际学生比:12.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Guru Gobind Singh Indraprastha University 国家/地区:India
学术评价:5.8
就业评价:14.6
大学师生比例:26.9
国际教师比:48.5
国际学生比:12.8
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:23.5
就业评价:17.5
大学师生比例:20
国际教师比:1.7
国际学生比:22
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Immanuel Kant Baltic Federal University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:7.7
就业评价:4.7
大学师生比例:34.5
国际教师比:3.1
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Indian Institute of Technology Bhubaneswar (IIT BBS) 国家/地区:India
学术评价:5
就业评价:12.4
大学师生比例:10.8
国际教师比:55.6
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Ivane Javakhishvili Tbilisi State University 国家/地区:Georgia
学术评价:11.9
就业评价:1.4
大学师生比例:24.7
国际教师比:1.4
国际学生比:95.2
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:7.8
就业评价:15.1
大学师生比例:7.6
国际教师比:3.3
国际学生比:11.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Japan
学术评价:9.2
就业评价:4.4
大学师生比例:33.9
国际教师比:21.4
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Kyrgyz-Turkish Manas University 国家/地区:Kyrgyzstan
学术评价:19.2
就业评价:23
大学师生比例:8.2
国际教师比:3
国际学生比:7.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Poland
学术评价:15.4
就业评价:7.3
大学师生比例:75.7
国际教师比:6.9
国际学生比:21
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Nanjing Agricultural University 国家/地区:China
学术评价:6.1
就业评价:2.3
大学师生比例:54.8
国际教师比:53
国际学生比:1.2
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Nanjing Normal University 国家/地区:China
学术评价:6.4
就业评价:4.6
大学师生比例:57.2
国际教师比:42.8
国际学生比:8.2
教师平均引用得分:-
|
| 951 | National Chung Cheng University 国家/地区:Taiwan
学术评价:18.9
就业评价:34.8
大学师生比例:28.9
国际教师比:9.5
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Bangladesh
学术评价:16.9
就业评价:54.1
大学师生比例:30.2
国际教师比:6.6
国际学生比:11.7
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:United States of America
学术评价:12
就业评价:11.6
大学师生比例:67.6
国际教师比:18
国际学生比:17.4
教师平均引用得分:-
得分:George-Mason-University
|
| 951 | 国家/地区:South Africa
学术评价:8.4
就业评价:14.9
大学师生比例:94.6
国际教师比:24.9
国际学生比:24.8
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Japan
学术评价:11.5
就业评价:5.1
大学师生比例:41.7
国际教师比:14.7
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Rochester Institute of Technology (RIT) 国家/地区:United States of America
学术评价:10
就业评价:28.4
大学师生比例:41.2
国际教师比:11.5
国际学生比:13.7
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:United States of America
学术评价:5.7
就业评价:4.2
大学师生比例:23.5
国际教师比:23.8
国际学生比:18.5
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Oman
学术评价:8.1
就业评价:10.5
大学师生比例:23.6
国际教师比:19.9
国际学生比:71
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Japan
学术评价:18.7
就业评价:27.2
大学师生比例:9.1
国际教师比:2.5
国际学生比:21.3
教师平均引用得分:-
|
| 951 | South Ural State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:8.6
就业评价:9.4
大学师生比例:84.2
国际教师比:8.3
国际学生比:5.5
教师平均引用得分:-
|
| 951 | The Robert Gordon University 国家/地区:United Kingdom
学术评价:4
就业评价:19.4
大学师生比例:34.2
国际教师比:11.4
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) 国家/地区:Mexico
学术评价:32.5
就业评价:16
大学师生比例:47.1
国际教师比:4.3
国际学生比:6.2
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Argentina
学术评价:11.2
就业评价:15.3
大学师生比例:1
国际教师比:44.3
国际学生比:-
|
| 951 | Universidad de Córdoba - España 国家/地区:Spain
学术评价:15.5
就业评价:6.5
大学师生比例:79.5
国际教师比:18.1
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Colombia
学术评价:30.1
就业评价:30.1
大学师生比例:17.6
国际教师比:3.6
国际学生比:14.4
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Colombia
学术评价:19.4
就业评价:46
大学师生比例:10.8
国际教师比:4.1
国际学生比:51.8
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Universidad Espíritu Santo (UEES) 国家/地区:Ecuador
学术评价:6.1
就业评价:8.9
大学师生比例:25.3
国际教师比:11.2
国际学生比:13.1
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Universidad Externado de Colombia 国家/地区:Colombia
学术评价:15.8
就业评价:33.5
大学师生比例:5.6
国际教师比:1.2
国际学生比:41.2
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Universidad Nacional Mayor de San Marcos 国家/地区:Peru
学术评价:28.9
就业评价:28.4
大学师生比例:32.9
国际教师比:1.7
国际学生比:53
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Universidad Torcuato Di Tella 国家/地区:Argentina
学术评价:18.4
就业评价:35.9
大学师生比例:5.3
国际教师比:3.8
国际学生比:41.5
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Universita' degli Studi di Ferrara 国家/地区:Italy
学术评价:9.3
就业评价:4.7
大学师生比例:65.5
国际教师比:47.3
国际学生比:7
教师平均引用得分:-
|
| 951 | Università della Calabria 国家/地区:Italy
学术评价:11.1
就业评价:4.5
大学师生比例:79.1
国际教师比:34.9
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Bahrain
学术评价:14.3
就业评价:15.1
大学师生比例:38.7
国际教师比:5
国际学生比:55.5
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Malaysia
学术评价:22.5
就业评价:6.1
大学师生比例:7.2
国际教师比:2.1
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 951 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:8.7
就业评价:4.3
大学师生比例:62.3
国际教师比:5
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of the Algarve 国家/地区:Portugal
学术评价:7.2
就业评价:3.2
大学师生比例:66.3
国际教师比:28.3
国际学生比:3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of the Free State 国家/地区:South Africa
学术评价:7.2
就业评价:12.1
大学师生比例:93.7
国际教师比:13.8
国际学生比:18.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.7
就业评价:6.8
大学师生比例:66.2
国际教师比:23
国际学生比:22.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Warmia and Mazury in Olsztyn 国家/地区:Poland
学术评价:10.8
就业评价:14.5
大学师生比例:42.6
国际教师比:7.7
国际学生比:4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Slovakia
学术评价:6.3
就业评价:7.3
大学师生比例:25.6
国际教师比:13.9
国际学生比:5.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Viet Nam
学术评价:31.4
就业评价:10.3
大学师生比例:45.3
国际教师比:2.3
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Warsaw University of Life Sciences 国家/地区:Poland
学术评价:8
就业评价:7.9
大学师生比例:67.5
国际教师比:14.6
国际学生比:7.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:10
就业评价:14.9
大学师生比例:37.9
国际教师比:16.2
国际学生比:38.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Xi'an Jiaotong-Liverpool University 国家/地区:China
学术评价:5.9
就业评价:5.4
大学师生比例:45.9
国际教师比:12
国际学生比:1.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Armenia
学术评价:8.7
就业评价:6
大学师生比例:21.2
国际教师比:1.9
国际学生比:90
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Japan
学术评价:3.3
就业评价:3.7
大学师生比例:15
国际教师比:19
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Yokohama National University 国家/地区:Japan
学术评价:11.6
就业评价:24.5
大学师生比例:28.1
国际教师比:11.3
国际学生比:22.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Taiwan
学术评价:8.6
就业评价:9.7
大学师生比例:38.9
国际教师比:19.7
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Northern Borders University 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:13.4
就业评价:6.4
大学师生比例:18
国际教师比:4.5
国际学生比:3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Northwest University (China) 国家/地区:China
学术评价:5.8
就业评价:3.2
大学师生比例:37.6
国际教师比:31.8
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Notre Dame University-Louaize (NDU) 国家/地区:Lebanon
学术评价:6.5
就业评价:19.8
大学师生比例:7.3
国际教师比:3.8
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Hungary
学术评价:7.9
就业评价:8.9
大学师生比例:44.5
国际教师比:19.6
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:10.9
就业评价:13.3
大学师生比例:51.8
国际教师比:14
国际学生比:27.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Pavol Josef Safarik University 国家/地区:Slovakia
学术评价:6.4
就业评价:5.6
大学师生比例:41.6
国际教师比:5.5
国际学生比:5.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador 国家/地区:Ecuador
学术评价:24.4
就业评价:19.1
大学师生比例:35.3
国际教师比:1.9
国际学生比:46.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Pontificia Universidade Católica de São Paulo (PUC -SP) 国家/地区:Brazil
学术评价:13.2
就业评价:21.2
大学师生比例:2.9
国际教师比:1.7
国际学生比:44.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Poznan University of Life Sciences 国家/地区:Poland
学术评价:6.6
就业评价:4.1
大学师生比例:37.5
国际教师比:14.8
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Poznan University of Technology 国家/地区:Poland
学术评价:10.9
就业评价:13.1
大学师生比例:47.8
国际教师比:12.8
国际学生比:7.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:South Africa
学术评价:8
就业评价:9.1
大学师生比例:56.5
国际教师比:18.9
国际学生比:42.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Latvia
学术评价:7.4
就业评价:16.2
大学师生比例:15.9
国际教师比:3.4
国际学生比:14.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Ritsumeikan Asia Pacific University 国家/地区:Japan
学术评价:8.3
就业评价:11.8
大学师生比例:4.7
国际教师比:4.1
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Saint-Petersburg Mining University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:3.1
就业评价:5.9
大学师生比例:9.6
国际教师比:3.7
国际学生比:13.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Samarkand State University 国家/地区:Uzbekistan
学术评价:23.7
就业评价:18
大学师生比例:7.3
国际教师比:1.3
国际学生比:9.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:21.2
就业评价:21.4
大学师生比例:20.5
国际教师比:2.5
国际学生比:2.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Seoul National University of Science and Technology 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:10.5
就业评价:7.9
大学师生比例:28.6
国际教师比:18.9
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Siberian Federal University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:7.8
就业评价:9.9
大学师生比例:37.7
国际教师比:7.9
国际学生比:10.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Silesian University of Technology in Gliwice 国家/地区:Poland
学术评价:8.7
就业评价:9.8
大学师生比例:75.2
国际教师比:15.2
国际学生比:13.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Slovak University of Technology in Bratislava 国家/地区:Slovakia
学术评价:10.8
就业评价:10.6
大学师生比例:54.2
国际教师比:7.7
国际学生比:17.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:7.7
就业评价:9.1
大学师生比例:12.8
国际教师比:10.1
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Southern Federal University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:7
就业评价:7.5
大学师生比例:43.6
国际教师比:3.5
国际学生比:3.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:China
学术评价:3.2
就业评价:3.5
大学师生比例:51.4
国际教师比:45.1
国际学生比:16.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | SRM Institute of Science and Technology (f.k.a SRM University) 国家/地区:India
学术评价:14.1
就业评价:21.8
大学师生比例:75.1
国际教师比:8.6
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:14.1
就业评价:12.6
大学师生比例:1.8
国际教师比:1.1
国际学生比:12
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Ukraine
学术评价:6.3
就业评价:11
大学师生比例:35.5
国际教师比:5.2
国际学生比:4.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Sungshin Women's University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:9.1
就业评价:13.4
大学师生比例:2.7
国际教师比:1.5
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Széchenyi István University 国家/地区:Hungary
学术评价:12.2
就业评价:36.6
大学师生比例:16.5
国际教师比:2.9
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Tashkent State University of Economics 国家/地区:Uzbekistan
学术评价:15.7
就业评价:31.4
大学师生比例:13.5
国际教师比:1.5
国际学生比:23.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Technical University of Kosice 国家/地区:Slovakia
学术评价:8.2
就业评价:13.8
大学师生比例:40.5
国际教师比:10.3
国际学生比:21.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Technical University of Ostrava 国家/地区:Czechia
学术评价:7.7
就业评价:21.5
大学师生比例:56.9
国际教师比:10.3
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Telkom University (aka Telkom Institute of Technology) 国家/地区:Indonesia
学术评价:13.6
就业评价:14.7
大学师生比例:15.5
国际教师比:2.5
国际学生比:11.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | The City College of New York 国家/地区:United States of America
学术评价:11.8
就业评价:8
大学师生比例:46.7
国际教师比:17.8
国际学生比:7.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | The Federal University of Sao Carlos, UFSCar 国家/地区:Brazil
学术评价:15
就业评价:10.8
大学师生比例:47.1
国际教师比:28.8
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Jordan
学术评价:15.6
就业评价:23.7
大学师生比例:45.1
国际教师比:7.8
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Tokyo Metropolitan University 国家/地区:Japan
学术评价:17.5
就业评价:8.2
大学师生比例:39.5
国际教师比:14.8
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Andrés Bello - UNAB 国家/地区:Chile
学术评价:19.5
就业评价:16.4
大学师生比例:60.9
国际教师比:3.9
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Argentina de la Empresa -UADE 国家/地区:Argentina
学术评价:6.4
就业评价:17.3
大学师生比例:1.3
国际教师比:1
国际学生比:29.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Austral de Chile 国家/地区:Chile
学术评价:19.3
就业评价:15.4
大学师生比例:45.8
国际教师比:14.3
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad de Castilla-La Mancha 国家/地区:Spain
学术评价:10.7
就业评价:4.7
大学师生比例:70.4
国际教师比:17.9
国际学生比:7.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad de Guadalajara (UDG) 国家/地区:Mexico
学术评价:26.5
就业评价:12.5
大学师生比例:45.1
国际教师比:1.6
国际学生比:9.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) 国家/地区:Mexico
学术评价:11.7
就业评价:13.1
大学师生比例:6.9
国际教师比:3.4
国际学生比:4.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Spain
学术评价:10.4
就业评价:7.1
大学师生比例:46.6
国际教师比:9.6
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad de Puerto Rico 国家/地区:Puerto Rico
学术评价:14.8
就业评价:10.8
大学师生比例:43.4
国际教师比:3.5
国际学生比:71.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad de San Andrés 国家/地区:Argentina
学术评价:11.7
就业评价:25.2
大学师生比例:11.7
国际教师比:4.1
国际学生比:32.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Chile
学术评价:14.4
就业评价:11.7
大学师生比例:46.4
国际教师比:13.2
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Colombia
学术评价:24.1
就业评价:9.7
大学师生比例:24.7
国际教师比:2.8
国际学生比:28.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Diego Portales 国家/地区:Chile
学术评价:19
就业评价:25.8
大学师生比例:37.1
国际教师比:5.5
国际学生比:8.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Colombia
学术评价:7.8
就业评价:8.8
大学师生比例:7.4
国际教师比:2.4
国际学生比:12.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Nacional de Rosario 国家/地区:Argentina
学术评价:27.4
就业评价:14.9
大学师生比例:27
国际教师比:1.4
国际学生比:15.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Uruguay
学术评价:13.2
就业评价:22.2
大学师生比例:3.6
国际教师比:1.4
国际学生比:7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Peruana Cayetano Heredia 国家/地区:Peru
学术评价:15.2
就业评价:12.1
大学师生比例:23.9
国际教师比:3.6
国际学生比:4.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Pontificia Bolivariana 国家/地区:Colombia
学术评价:10.7
就业评价:12.7
大学师生比例:17.7
国际教师比:2.8
国际学生比:27.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Rey Juan Carlos 国家/地区:Spain
学术评价:12.5
就业评价:16.9
大学师生比例:65.3
国际教师比:9.4
国际学生比:14.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Simón Bolívar Venezuela 国家/地区:Venezuela (Bolivarian Republic of)
学术评价:19.5
就业评价:22.6
大学师生比例:11.6
国际教师比:3.8
国际学生比:42
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidad Técnica Federico Santa María 国家/地区:Chile
学术评价:13.3
就业评价:37.5
大学师生比例:46.3
国际教师比:8.3
国际学生比:17.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Spain
学术评价:8.5
就业评价:7.1
大学师生比例:61.7
国际教师比:13.8
国际学生比:3.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universidade Federal do Paraná (UFPR) 国家/地区:Brazil
学术评价:19.4
就业评价:8.7
大学师生比例:55.4
国际教师比:9.8
国际学生比:18
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universita' degli Studi di Napoli Parthenope 国家/地区:Italy
学术评价:5.6
就业评价:3.4
大学师生比例:33.3
国际教师比:47.2
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Università degli Studi di Udine 国家/地区:Italy
学术评价:9.5
就业评价:4.8
大学师生比例:52.1
国际教师比:23.9
国际学生比:2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universita degli Studi G. D'Annunzio Chieti-Pescara 国家/地区:Italy
学术评价:4.9
就业评价:3
大学师生比例:60.3
国际教师比:45.9
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universitas Sumatera Utara 国家/地区:Indonesia
学术评价:14.4
就业评价:13.4
大学师生比例:28.6
国际教师比:1.8
国际学生比:7.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Germany
学术评价:19.9
就业评价:7.5
大学师生比例:68.9
国际教师比:8.8
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Spain
学术评价:7.4
就业评价:3.7
大学师生比例:56.4
国际教师比:21.5
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Spain
学术评价:7.7
就业评价:3.3
大学师生比例:51.1
国际教师比:28.4
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Université de Bretagne Occidentale (UBO) 国家/地区:France
学术评价:6.2
就业评价:5.4
大学师生比例:82.7
国际教师比:25.2
国际学生比:3.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Tunisia
学术评价:11.4
就业评价:4.2
大学师生比例:58.9
国际教师比:6.1
国际学生比:13.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Université Lumière Lyon 2 国家/地区:France
学术评价:14.3
就业评价:5.6
大学师生比例:62.5
国际教师比:11.8
国际学生比:2.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Université Paris 2 Panthéon-Assas 国家/地区:France
学术评价:8.5
就业评价:8.2
大学师生比例:6.1
国际教师比:1.4
国际学生比:64.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Université Sorbonne Paris Nord 国家/地区:France
学术评价:14
就业评价:7.9
大学师生比例:57.2
国际教师比:37.6
国际学生比:6.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Université Toulouse 1, Capitole 国家/地区:France
学术评价:18.3
就业评价:8.7
大学师生比例:52.2
国际教师比:10.1
国际学生比:7.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) 国家/地区:Malaysia
学术评价:10.7
就业评价:9.1
大学师生比例:47.9
国际教师比:13.7
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS) 国家/地区:Malaysia
学术评价:20.1
就业评价:14.4
大学师生比例:35.9
国际教师比:6.8
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Universiti Tun Hussein Onn University of Malaysia (UTHM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:14.5
就业评价:12.2
大学师生比例:45.8
国际教师比:18.6
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Alabama, Birmingham 国家/地区:United States of America
学术评价:7.3
就业评价:4.6
大学师生比例:57.2
国际教师比:24.1
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Arkansas Fayetteville 国家/地区:United States of America
学术评价:8.4
就业评价:7.4
大学师生比例:67.8
国际教师比:19
国际学生比:34.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Lebanon
学术评价:8
就业评价:21.2
大学师生比例:14.4
国际教师比:3.6
国际学生比:3.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Sri Lanka
学术评价:15.1
就业评价:20.9
大学师生比例:20.7
国际教师比:6.1
国际学生比:76
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Spain
学术评价:8.9
就业评价:29.8
大学师生比例:29.1
国际教师比:14.3
国际学生比:52.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Hradec Kralove 国家/地区:Czechia
学术评价:5.8
就业评价:6.9
大学师生比例:49.4
国际教师比:13.3
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Nigeria
学术评价:11.6
就业评价:16.6
大学师生比例:64.8
国际教师比:7.3
国际学生比:76.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Greece
学术评价:9.4
就业评价:5.6
大学师生比例:55.7
国际教师比:32
国际学生比:3.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:7.7
就业评价:10.7
大学师生比例:52.8
国际教师比:30.7
国际学生比:4.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Pakistan
学术评价:14.5
就业评价:19.2
大学师生比例:48.4
国际教师比:10.4
国际学生比:51.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Nigeria
学术评价:9.4
就业评价:16.5
大学师生比例:45.9
国际教师比:5.2
国际学生比:90.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Malaysia Sabah (UMS) 国家/地区:Malaysia
学术评价:22
就业评价:15.7
大学师生比例:33.2
国际教师比:6.2
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Missouri, Kansas City 国家/地区:United States of America
学术评价:5.1
就业评价:9.5
大学师生比例:26.4
国际教师比:25.7
国际学生比:13.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Spain
学术评价:15.3
就业评价:5.4
大学师生比例:77.9
国际教师比:14.9
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Kenya
学术评价:12.8
就业评价:13.7
大学师生比例:48.7
国际教师比:2.6
国际学生比:95.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Nevada - Reno 国家/地区:United States of America
学术评价:6.4
就业评价:6.5
大学师生比例:62.9
国际教师比:24.4
国际学生比:13.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of New England 国家/地区:Australia
学术评价:12.5
就业评价:9.6
大学师生比例:67.3
国际教师比:16
国际学生比:15.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of North Carolina at Charlotte 国家/地区:United States of America
学术评价:6.7
就业评价:7
大学师生比例:66.4
国际教师比:19.6
国际学生比:15.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Italy
学术评价:13.6
就业评价:5.8
大学师生比例:63
国际教师比:33
国际学生比:12.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Italy
学术评价:6.8
就业评价:1.9
大学师生比例:71.9
国际教师比:41.5
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of South Bohemia 国家/地区:Czechia
学术评价:7.1
就业评价:5.8
大学师生比例:57.2
国际教师比:12.5
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:8.8
就业评价:3.5
大学师生比例:42.7
国际教师比:6.7
国际学生比:2.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Texas Arlington 国家/地区:United States of America
学术评价:7
就业评价:9.2
大学师生比例:57.7
国际教师比:16.4
国际学生比:14.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | University of Texas at San Antonio 国家/地区:United States of America
学术评价:6.7
就业评价:6
大学师生比例:59.9
国际教师比:30.6
国际学生比:8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Mykolas Romeris University 国家/地区:Lithuania
学术评价:6
就业评价:12.9
大学师生比例:23.6
国际教师比:7.1
国际学生比:53.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Jordan
学术评价:15.6
就业评价:21.8
大学师生比例:28
国际教师比:3.4
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Iraq
学术评价:8.3
就业评价:23.5
大学师生比例:19.2
国际教师比:1.8
国际学生比:10.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Middle East University Jordan 国家/地区:Jordan
学术评价:9.1
就业评价:7.2
大学师生比例:47.7
国际教师比:13.2
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | MATE Hungarian University of Agriculture and Life Sciences 国家/地区:Hungary
学术评价:7.1
就业评价:8
大学师生比例:59
国际教师比:7.2
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:11.8
就业评价:23.1
大学师生比例:52.5
国际教师比:4.9
国际学生比:38.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Egypt
学术评价:18.8
就业评价:15.8
大学师生比例:81.9
国际教师比:5
国际学生比:12.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Uganda
学术评价:13.4
就业评价:5.3
大学师生比例:65.3
国际教师比:6.5
国际学生比:98.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Loyola University Chicago 国家/地区:United States of America
学术评价:12.2
就业评价:21.2
大学师生比例:36.2
国际教师比:12.6
国际学生比:24.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Lodz University of Technology 国家/地区:Poland
学术评价:6
就业评价:7.3
大学师生比例:49.2
国际教师比:16
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod 国家/地区:Russian Federation
学术评价:10
就业评价:8.2
大学师生比例:18
国际教师比:3.5
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Kyushu Institute of Technology 国家/地区:Japan
学术评价:5
就业评价:9
大学师生比例:21.6
国际教师比:37.5
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Kyrgyz Russian Slavic University 国家/地区:Kyrgyzstan
学术评价:10.9
就业评价:13.4
大学师生比例:1.6
国际教师比:1
国际学生比:35.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:5.3
就业评价:6.2
大学师生比例:9.9
国际教师比:5.3
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Kazakh-British Technical University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:15.9
就业评价:41.9
大学师生比例:13.9
国际教师比:2.6
国际学生比:4.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Kangwon National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:8
就业评价:7.1
大学师生比例:28.6
国际教师比:15.4
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Kalinga Institute of Industrial Technology 国家/地区:India
学术评价:6.4
就业评价:5.2
大学师生比例:53.3
国际教师比:5.3
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:8.9
就业评价:8.4
大学师生比例:51.3
国际教师比:22.6
国际学生比:6.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Islamic University of Lebanon 国家/地区:Lebanon
学术评价:10.6
就业评价:13.4
大学师生比例:2.2
国际教师比:1.2
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:China
学术评价:3.2
就业评价:2.7
大学师生比例:74.1
国际教师比:33.2
国际学生比:1.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Harbin Engineering University 国家/地区:China
学术评价:5.2
就业评价:6.5
大学师生比例:40
国际教师比:46.8
国际学生比:7.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:3.4
就业评价:2.7
大学师生比例:9.1
国际教师比:13.1
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Japan
学术评价:6.4
就业评价:4.5
大学师生比例:23.4
国际教师比:14.3
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | German University of Technology in Oman (GUTECH) 国家/地区:Oman
学术评价:9.1
就业评价:14.3
大学师生比例:14.4
国际教师比:8.5
国际学生比:73.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Georgian Technical University 国家/地区:Georgia
学术评价:7.1
就业评价:7.1
大学师生比例:7.8
国际教师比:54.4
国际学生比:29.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Gebze Technical University 国家/地区:Türkiye
学术评价:7
就业评价:9.5
大学师生比例:41.4
国际教师比:40.3
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Florida Atlantic University - Boca Raton 国家/地区:United States of America
学术评价:6.6
就业评价:15.2
大学师生比例:65.3
国际教师比:18.2
国际学生比:13
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Financial University under the Government of the Russian Federation 国家/地区:Russian Federation
学术评价:4.9
就业评价:17.4
大学师生比例:37.6
国际教师比:2.7
国际学生比:57.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:14.5
就业评价:24.4
大学师生比例:71.3
国际教师比:5.1
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:10
就业评价:8.3
大学师生比例:17.1
国际教师比:4.8
国际学生比:3.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Daffodil International University 国家/地区:Bangladesh
学术评价:15.6
就业评价:23
大学师生比例:45.1
国际教师比:6.9
国际学生比:8.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | D. Serikbayev East Kazakhstan Technical University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:14.6
就业评价:18.2
大学师生比例:5.2
国际教师比:1.4
国际学生比:4.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Cracow University of Technology of Tadeusz Kościuszko 国家/地区:Poland
学术评价:12.6
就业评价:28.1
大学师生比例:44.2
国际教师比:10
国际学生比:10.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Chungbuk National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:6.5
就业评价:4.6
大学师生比例:33.4
国际教师比:19.6
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Chung Yuan Christian University 国家/地区:Taiwan
学术评价:9.9
就业评价:9.2
大学师生比例:17.3
国际教师比:25.2
国际学生比:28.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Spain
学术评价:7.3
就业评价:20.8
大学师生比例:18.5
国际教师比:3.1
国际学生比:16.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.7
就业评价:13.5
大学师生比例:51.9
国际教师比:15.8
国际学生比:36.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Binghamton University SUNY 国家/地区:United States of America
学术评价:10.1
就业评价:14.1
大学师生比例:26.2
国际教师比:19.5
国际学生比:11.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Beijing University of Posts and Telecommunications 国家/地区:China
学术评价:4.3
就业评价:9.2
大学师生比例:22.1
国际教师比:45.2
国际学生比:22.4
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:India
学术评价:18.9
就业评价:10.6
大学师生比例:59.3
国际教师比:18.8
国际学生比:15.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Azerbaijan University of Architecture and Construction 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:25.7
就业评价:20.7
大学师生比例:1.3
国际教师比:1
国际学生比:11.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Egypt
学术评价:16.3
就业评价:15.1
大学师生比例:66.5
国际教师比:4
国际学生比:3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Asfendiyarov Kazakh National Medical University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:7.3
就业评价:8.8
大学师生比例:6.4
国际教师比:1.3
国际学生比:7.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Arab Academy for Science, Technology and Maritime Transport 国家/地区:Egypt
学术评价:7.5
就业评价:12.4
大学师生比例:27
国际教师比:2.4
国际学生比:16.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | An-Najah National University 国家/地区:Palestine
学术评价:13.5
就业评价:14.5
大学师生比例:39
国际教师比:4.3
国际学生比:11.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Amrita Vishwa Vidyapeetham 国家/地区:India
学术评价:6.9
就业评价:6.6
大学师生比例:67.4
国际教师比:10.7
国际学生比:1.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Almaty Technological University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:5.9
就业评价:8.9
大学师生比例:4.4
国际教师比:1.1
国际学生比:4.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Aligarh Muslim University (AMU), Aligarh 国家/地区:India
学术评价:15.4
就业评价:5.3
大学师生比例:64.8
国际教师比:24.7
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Alexandru Ioan Cuza University 国家/地区:Romania
学术评价:11.7
就业评价:20.6
大学师生比例:49.1
国际教师比:5.8
国际学生比:23.1
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Egypt
学术评价:21.5
就业评价:13.9
大学师生比例:64.4
国际教师比:2
国际学生比:33.2
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Pakistan
学术评价:6.4
就业评价:10
大学师生比例:18.2
国际教师比:11.4
国际学生比:8.3
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Philippines
学术评价:39.3
就业评价:17.9
大学师生比例:4.8
国际教师比:1.7
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Iraq
学术评价:25.3
就业评价:15.4
大学师生比例:25.9
国际教师比:3
国际学生比:5.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:8.7
就业评价:20.9
大学师生比例:46.9
国际教师比:12.8
国际学生比:24.5
教师平均引用得分:-
得分:Baylor-University
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:8.2
就业评价:8
大学师生比例:44.5
国际教师比:6.5
国际学生比:12.1
教师平均引用得分:-
得分:Birmingham-City-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:2.5
就业评价:3.6
大学师生比例:29.1
国际教师比:23.5
国际学生比:19.3
教师平均引用得分:-
得分:Clark-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:9.1
就业评价:16.8
大学师生比例:23.3
国际教师比:9.6
国际学生比:47.6
教师平均引用得分:-
得分:Fordham-University
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:7.2
就业评价:9.5
大学师生比例:40.3
国际教师比:11.2
国际学生比:8.5
教师平均引用得分:-
得分:Glasgow-Caledonian-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:8.3
就业评价:16.1
大学师生比例:35.2
国际教师比:6
国际学生比:37.8
教师平均引用得分:-
得分:Howard-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7
就业评价:4.8
大学师生比例:62.5
国际教师比:20
国际学生比:11.3
教师平均引用得分:-
得分:Kent-State-University
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:5.1
就业评价:10.3
大学师生比例:36.6
国际教师比:13.5
国际学生比:10.8
教师平均引用得分:-
得分:Leeds-Beckett-University
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:5.9
就业评价:7.3
大学师生比例:22.4
国际教师比:7
国际学生比:20.8
教师平均引用得分:-
得分:London-Metropolitan-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.2
就业评价:8.7
大学师生比例:70.2
国际教师比:33.5
国际学生比:12.8
教师平均引用得分:-
得分:Mississippi-State-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:9.5
就业评价:16.2
大学师生比例:48
国际教师比:23.4
国际学生比:7.5
教师平均引用得分:-
得分:Northern-Arizona-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.9
就业评价:8.7
大学师生比例:70.6
国际教师比:22.8
国际学生比:32.1
教师平均引用得分:-
得分:San-Diego-State-University
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:9.8
就业评价:13.4
大学师生比例:60.6
国际教师比:7.1
国际学生比:12.3
教师平均引用得分:-
得分:Sheffield-Hallam-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6.4
就业评价:10.9
大学师生比例:28.8
国际教师比:11.9
国际学生比:62.4
教师平均引用得分:-
得分:Southern-Methodist-University
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:6.5
就业评价:9.3
大学师生比例:56.9
国际教师比:7.1
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Lancashire
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.8
就业评价:12.2
大学师生比例:31.8
国际教师比:12.7
国际学生比:37.5
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Denver
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:3.9
就业评价:6.5
大学师生比例:34.5
国际教师比:9.5
国际学生比:14.1
教师平均引用得分:-
得分:University-of-East-London
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.5
就业评价:1.6
大学师生比例:32
国际教师比:36.9
国际学生比:7.5
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Idaho
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.9
就业评价:4.2
大学师生比例:59.6
国际教师比:13.3
国际学生比:9.8
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Louisville
|
| 1001 | University Of Mississippi 美国
查看所有课程 国家/地区:United States of America
学术评价:4.6
就业评价:3.2
大学师生比例:47.6
国际教师比:12
国际学生比:9.2
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Mississippi
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6
就业评价:9.1
大学师生比例:32.4
国际教师比:24.8
国际学生比:13.3
教师平均引用得分:-
得分:University-of-New-Hampshire
|
| 1001 | 国家/地区:Canada
学术评价:4.7
就业评价:2.9
大学师生比例:48.5
国际教师比:34.3
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Regina
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.2
就业评价:5.7
大学师生比例:53.2
国际教师比:26.5
国际学生比:15.8
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Rhode-Island
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:4.2
就业评价:4.5
大学师生比例:45.4
国际教师比:28.8
国际学生比:14.5
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Toledo
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:2.8
就业评价:5.3
大学师生比例:22.2
国际教师比:15.1
国际学生比:22.5
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Tulsa
|
| 1001 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:3.1
就业评价:3.7
大学师生比例:55.7
国际教师比:14.9
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Wolverhampton
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.6
就业评价:2.3
大学师生比例:52
国际教师比:29.6
国际学生比:10.6
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Wyoming
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:7.4
就业评价:4.2
大学师生比例:67.2
国际教师比:32.8
国际学生比:11.3
教师平均引用得分:-
得分:Utah-State-University
|
| 1001 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6.4
就业评价:7.5
大学师生比例:66.9
国际教师比:28.4
国际学生比:21.4
教师平均引用得分:-
得分:West-Virginia-University
|
| 1001 | 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:15.7
就业评价:14.9
大学师生比例:1
国际教师比:1.5
国际学生比:69.7
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | National Research Saratov State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:5
就业评价:5.3
大学师生比例:14.4
国际教师比:2.4
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | National Technical University Kharkiv Polytechnic Institute 国家/地区:Ukraine
学术评价:7.6
就业评价:20.8
大学师生比例:17.1
国际教师比:1.8
国际学生比:4.6
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | National University Lviv Polytechnic 国家/地区:Ukraine
学术评价:9.6
就业评价:26.3
大学师生比例:20.2
国际教师比:2.6
国际学生比:17.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | Nicolaus Copernicus University 国家/地区:Poland
学术评价:10.3
就业评价:4.8
大学师生比例:81.3
国际教师比:9.4
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 1001 | 国家/地区:Japan
学术评价:6.6
就业评价:5.1
大学师生比例:23.1
国际教师比:6.7
国际学生比:7.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University POLITEHNICA of Bucharest 国家/地区:Romania
学术评价:6.3
就业评价:20.8
大学师生比例:61.4
国际教师比:14.6
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | West University of Timisoara 国家/地区:Romania
学术评价:13.7
就业评价:17
大学师生比例:29.8
国际教师比:5.5
国际学生比:32.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:16.7
就业评价:6.9
大学师生比例:2.7
国际教师比:1.2
国际学生比:4.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Egypt
学术评价:11.3
就业评价:9.1
大学师生比例:69.8
国际教师比:5.1
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Jordan
学术评价:7.9
就业评价:4.1
大学师生比例:15
国际教师比:3.8
国际学生比:5.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Viet Nam
学术评价:10.2
就业评价:6.2
大学师生比例:36.8
国际教师比:4.6
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | California Polytechnic State University 国家/地区:United States of America
学术评价:5.6
就业评价:20
大学师生比例:43.6
国际教师比:4.9
国际学生比:19.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Canada
学术评价:6.7
就业评价:10.9
大学师生比例:29.2
国际教师比:16.6
国际学生比:6.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | British University in Egypt 国家/地区:Egypt
学术评价:8.4
就业评价:10.8
大学师生比例:18.4
国际教师比:4.6
国际学生比:3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Bangladesh
学术评价:14.9
就业评价:33.4
大学师生比例:30.4
国际教师比:3.6
国际学生比:4.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Palestine
学术评价:12.5
就业评价:8.5
大学师生比例:20
国际教师比:5.1
国际学生比:38.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Egypt
学术评价:8.7
就业评价:4.1
大学师生比例:51.5
国际教师比:11.1
国际学生比:2.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | The University of Notre Dame, Australia 国家/地区:Australia
学术评价:3.4
就业评价:5.9
大学师生比例:11.5
国际教师比:10.2
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Tishk International University 国家/地区:Iraq
学术评价:13.4
就业评价:4
大学师生比例:33.5
国际教师比:11.8
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Japan
学术评价:5.4
就业评价:3.2
大学师生比例:18.2
国际教师比:10.2
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Tomas Bata University in Zlin 国家/地区:Czechia
学术评价:6.1
就业评价:10.3
大学师生比例:31.2
国际教师比:11.1
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Transilvania University of Brasov 国家/地区:Romania
学术评价:9
就业评价:10.2
大学师生比例:69.6
国际教师比:7.1
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Taiwan
学术评价:10.1
就业评价:9.2
大学师生比例:28.2
国际教师比:13.1
国际学生比:21.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | UCAM Universidad Católica San Antonio de Murcia 国家/地区:Spain
学术评价:9.6
就业评价:5.6
大学师生比例:23.9
国际教师比:7.5
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Autónoma Chapingo 国家/地区:Mexico
学术评价:4.1
就业评价:4.2
大学师生比例:6.4
国际教师比:2.1
国际学生比:13
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Autónoma de Guadalajara 国家/地区:Mexico
学术评价:10.3
就业评价:5.2
大学师生比例:2.4
国际教师比:1.2
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) 国家/地区:Mexico
学术评价:20.9
就业评价:10.7
大学师生比例:39.1
国际教师比:2.9
国际学生比:18.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 国家/地区:Mexico
学术评价:3.6
就业评价:8.3
大学师生比例:13.3
国际教师比:1.9
国际学生比:2.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Autónoma del Estado de México 国家/地区:Mexico
学术评价:23
就业评价:12.8
大学师生比例:15.6
国际教师比:2
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Católica del Norte 国家/地区:Chile
学术评价:5.7
就业评价:5
大学师生比例:45
国际教师比:9.3
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 国家/地区:Cuba
学术评价:4.8
就业评价:2
大学师生比例:9.4
国际教师比:1.6
国际学生比:26.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Cientifica del Sur 国家/地区:Peru
学术评价:6.1
就业评价:6.8
大学师生比例:14.8
国际教师比:1.7
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad de la Frontera (UFRO) 国家/地区:Chile
学术评价:14.4
就业评价:7.5
大学师生比例:44
国际教师比:19.2
国际学生比:2.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad de Las Américas (UDLA) Ecuador 国家/地区:Ecuador
学术评价:14.4
就业评价:8.4
大学师生比例:18.3
国际教师比:2.6
国际学生比:7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Peru
学术评价:14.1
就业评价:31.8
大学师生比例:11.3
国际教师比:1.7
国际学生比:30.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad de los Andes Mérida 国家/地区:Venezuela (Bolivarian Republic of)
学术评价:20.2
就业评价:12.7
大学师生比例:19.3
国际教师比:1.6
国际学生比:22.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Mexico
学术评价:19.8
就业评价:15.4
大学师生比例:9.2
国际教师比:2.4
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad de Valparaíso 国家/地区:Chile
学术评价:15.5
就业评价:8.4
大学师生比例:34.3
国际教师比:5
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad del Desarrollo 国家/地区:Chile
学术评价:11.8
就业评价:15.7
大学师生比例:18.3
国际教师比:4
国际学生比:6.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Colombia
学术评价:13.2
就业评价:14.3
大学师生比例:27.1
国际教师比:6
国际学生比:10.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad del Valle de Guatemala (UVG) 国家/地区:Guatemala
学术评价:6.5
就业评价:11
大学师生比例:5.6
国际教师比:1.4
国际学生比:15.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Industrial de Santander 国家/地区:Colombia
学术评价:12.7
就业评价:17.6
大学师生比例:18.5
国际教师比:3.4
国际学生比:13.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Jesuita de Guadalajara - ITESO 国家/地区:Mexico
学术评价:9.3
就业评价:7.8
大学师生比例:3.7
国际教师比:1.2
国际学生比:2.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Nacional Costa Rica 国家/地区:Costa Rica
学术评价:13.5
就业评价:18.4
大学师生比例:16.8
国际教师比:2.2
国际学生比:11.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Nacional de Asunción 国家/地区:Paraguay
学术评价:7.6
就业评价:5.5
大学师生比例:13.1
国际教师比:1.2
国际学生比:73.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Nacional de Cuyo 国家/地区:Argentina
学术评价:17.8
就业评价:10.7
大学师生比例:26.5
国际教师比:2.8
国际学生比:14.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Nacional de Ingeniería Peru 国家/地区:Peru
学术评价:11.2
就业评价:31.2
大学师生比例:7.1
国际教师比:2
国际学生比:27.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Nacional de San Luis 国家/地区:Argentina
学术评价:3.9
就业评价:2
大学师生比例:10.1
国际教师比:1.4
国际学生比:1.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 国家/地区:Argentina
学术评价:6.3
就业评价:6.3
大学师生比例:7.7
国际教师比:1.8
国际学生比:1.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Nacional del Litoral 国家/地区:Argentina
学术评价:18.1
就业评价:10.1
大学师生比例:26.8
国际教师比:4.1
国际学生比:7.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 国家/地区:Peru
学术评价:17.8
就业评价:26.8
大学师生比例:10.1
国际教师比:1.4
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) 国家/地区:Panama
学术评价:9.5
就业评价:19.9
大学师生比例:5.2
国际教师比:1.2
国际学生比:7.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidad Tecnológica Nacional (UTN) 国家/地区:Argentina
学术评价:5.2
就业评价:19.2
大学师生比例:10.9
国际教师比:1.2
国际学生比:9.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 国家/地区:Brazil
学术评价:13.2
就业评价:6.5
大学师生比例:48
国际教师比:4
国际学生比:22.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade Federal da Bahia 国家/地区:Brazil
学术评价:13.5
就业评价:5
大学师生比例:48.7
国际教师比:5.7
国际学生比:20.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 国家/地区:Brazil
学术评价:16
就业评价:4.4
大学师生比例:58.3
国际教师比:7.6
国际学生比:6.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade Federal de Santa Maria 国家/地区:Brazil
学术评价:7
就业评价:2.2
大学师生比例:52.5
国际教师比:9.9
国际学生比:8.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade Federal de Viçosa 国家/地区:Brazil
学术评价:6.8
就业评价:4.3
大学师生比例:26.5
国际教师比:16.2
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade Federal do Ceará (UFC) 国家/地区:Brazil
学术评价:11.3
就业评价:4.8
大学师生比例:41.7
国际教师比:10.1
国际学生比:8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade Federal Fluminense 国家/地区:Brazil
学术评价:12.5
就业评价:3.1
大学师生比例:57
国际教师比:6.4
国际学生比:17.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universidade Presbiteriana Mackenzie 国家/地区:Brazil
学术评价:5.8
就业评价:12.6
大学师生比例:13.8
国际教师比:3.8
国际学生比:56.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universita' degli Studi di Urbino Carlo Bo 国家/地区:Italy
学术评价:6.8
就业评价:2.8
大学师生比例:28.5
国际教师比:14.5
国际学生比:13.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) 国家/地区:Indonesia
学术评价:10.9
就业评价:4.2
大学师生比例:8.3
国际教师比:2.2
国际学生比:2.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universitas Negeri Yogyakarta 国家/地区:Indonesia
学术评价:17.4
就业评价:6.7
大学师生比例:10.8
国际教师比:2
国际学生比:2.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universitas Pendidikan Indonesia 国家/地区:Indonesia
学术评价:17.4
就业评价:5.7
大学师生比例:20
国际教师比:2.2
国际学生比:2.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:14.3
就业评价:5.8
大学师生比例:4.1
国际教师比:1.5
国际学生比:41.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Germany
学术评价:5.4
就业评价:1.2
大学师生比例:42
国际教师比:10.2
国际学生比:4.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Université de Caen Normandie 国家/地区:France
学术评价:11.3
就业评价:5.2
大学师生比例:76.4
国际教师比:10.3
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:France
学术评价:8.9
就业评价:5.5
大学师生比例:55.9
国际教师比:9.1
国际学生比:3.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:France
学术评价:11.1
就业评价:1.2
大学师生比例:74.6
国际教师比:8.5
国际学生比:13.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Tunisia
学术评价:6.4
就业评价:3.9
大学师生比例:36.6
国际教师比:2.9
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Tunisia
学术评价:11.3
就业评价:5.8
大学师生比例:17.4
国际教师比:3
国际学生比:58.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Morocco
学术评价:14.6
就业评价:3.1
大学师生比例:28.6
国际教师比:12
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Université Jean Moulin Lyon 3 国家/地区:France
学术评价:11.2
就业评价:11.4
大学师生比例:11.8
国际教师比:4.3
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Université Mohammed V de Rabat 国家/地区:Morocco
学术评价:4.8
就业评价:3.1
大学师生比例:75.6
国际教师比:9.5
国际学生比:75.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Université Paris-Nanterre 国家/地区:France
学术评价:14.6
就业评价:4.7
大学师生比例:60
国际教师比:4
国际学生比:44.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Université Paul-Valéry Montpellier 3 国家/地区:France
学术评价:14.9
就业评价:6.1
大学师生比例:50.9
国际教师比:8.7
国际学生比:2.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universiti Kuala Lumpur (UniKL) 国家/地区:Malaysia
学术评价:9.9
就业评价:10.8
大学师生比例:18.1
国际教师比:4.1
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universiti Malaysia Kelantan 国家/地区:Malaysia
学术评价:9.5
就业评价:3.6
大学师生比例:25.5
国际教师比:10.6
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM) 国家/地区:Malaysia
学术评价:10.3
就业评价:11.2
大学师生比例:34.7
国际教师比:11.4
国际学生比:5.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Iraq
学术评价:7.7
就业评价:25.9
大学师生比例:36.6
国际教师比:3.7
国际学生比:5.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Iraq
学术评价:9.1
就业评价:26.6
大学师生比例:34.7
国际教师比:2.2
国际学生比:14.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University of International Business and Economics 国家/地区:China
学术评价:3.3
就业评价:5.1
大学师生比例:8.2
国际教师比:8.4
国际学生比:21.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Iraq
学术评价:12.8
就业评价:14.8
大学师生比例:13.9
国际教师比:2
国际学生比:5.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Sudan
学术评价:8.9
就业评价:6.9
大学师生比例:53.5
国际教师比:5.1
国际学生比:84.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Iraq
学术评价:7.4
就业评价:33.3
大学师生比例:26.3
国际教师比:2.1
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University of Management and Technology (UMT), Pakistan 国家/地区:Pakistan
学术评价:7.2
就业评价:10.9
大学师生比例:54.4
国际教师比:9.4
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Hungary
学术评价:9
就业评价:10.3
大学师生比例:24.5
国际教师比:4.7
国际学生比:16.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Iraq
学术评价:7.3
就业评价:12.9
大学师生比例:30.2
国际教师比:1.7
国际学生比:28.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Serbia
学术评价:12.5
就业评价:6.5
大学师生比例:82.1
国际教师比:6.9
国际学生比:30.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Czechia
学术评价:8
就业评价:2.9
大学师生比例:28.9
国际教师比:5.9
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Hungary
学术评价:6.1
就业评价:7.3
大学师生比例:55.5
国际教师比:14.9
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Czechia
学术评价:5.2
就业评价:5.2
大学师生比例:36.2
国际教师比:5.8
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Sri Lanka
学术评价:10.4
就业评价:13.6
大学师生比例:39.5
国际教师比:3.7
国际学生比:17.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Jordan
学术评价:8.8
就业评价:8.1
大学师生比例:9.9
国际教师比:6.2
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Slovenia
学术评价:3.6
就业评价:5.7
大学师生比例:45.4
国际教师比:8.3
国际学生比:13.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Bangladesh
学术评价:13.2
就业评价:13.1
大学师生比例:23.5
国际教师比:6.4
国际学生比:4.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Croatia
学术评价:7.3
就业评价:8.4
大学师生比例:50.2
国际教师比:8.7
国际学生比:15.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Bosnia and Herzegovina
学术评价:5
就业评价:1
大学师生比例:41.3
国际教师比:2.9
国际学生比:89.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University of Silesia in Katowice 国家/地区:Poland
学术评价:8.6
就业评价:6.8
大学师生比例:59.3
国际教师比:5.7
国际学生比:10.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University of South Alabama (USA) 国家/地区:United States of America
学术评价:5.6
就业评价:11.1
大学师生比例:13.7
国际教师比:13.1
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University of Texas El Paso 国家/地区:United States of America
学术评价:6.8
就业评价:3.7
大学师生比例:61.6
国际教师比:21.5
国际学生比:9.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:2.7
就业评价:3.4
大学师生比例:25.1
国际教师比:2.6
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University of Wisconsin Milwaukee 国家/地区:United States of America
学术评价:9
就业评价:3.8
大学师生比例:37
国际教师比:15.3
国际学生比:16
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | University Toulouse – Jean Jaurès 国家/地区:France
学术评价:13.1
就业评价:4.8
大学师生比例:64
国际教师比:9
国际学生比:2.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Croatia
学术评价:7.6
就业评价:9.2
大学师生比例:52.3
国际教师比:8.8
国际学生比:22.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Japan
学术评价:12.8
就业评价:9
大学师生比例:28.8
国际教师比:5.4
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Shanghai University of Finance and Economics 国家/地区:China
学术评价:5.8
就业评价:15.1
大学师生比例:14.1
国际教师比:9.9
国际学生比:48
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 国家/地区:Mexico
学术评价:19.9
就业评价:8
大学师生比例:29.1
国际教师比:2.9
国际学生比:2.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Beijing University of Chinese Medicine 国家/地区:China
学术评价:5.7
就业评价:6.4
大学师生比例:7.6
国际教师比:14.7
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Beijing Foreign Studies University 国家/地区:China
学术评价:8.4
就业评价:7.8
大学师生比例:4.4
国际教师比:2.5
国际学生比:15.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Bahauddin Zakariya University 国家/地区:Pakistan
学术评价:8.5
就业评价:7.8
大学师生比例:50.8
国际教师比:30.3
国际学生比:8.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:8.1
就业评价:2.9
大学师生比例:49.3
国际教师比:9.7
国际学生比:11.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:India
学术评价:10.1
就业评价:7.2
大学师生比例:3.4
国际教师比:6.2
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Jordan
学术评价:8.4
就业评价:6
大学师生比例:12.2
国际教师比:16
国际学生比:5.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Al-Balqa Applied University 国家/地区:Jordan
学术评价:10.2
就业评价:15.4
大学师生比例:46
国际教师比:5.8
国际学生比:5.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Jordan
学术评价:5.9
就业评价:7.7
大学师生比例:16.8
国际教师比:8.1
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Ahmadu Bello University, Zaria 国家/地区:Nigeria
学术评价:6.3
就业评价:9.4
大学师生比例:44.1
国际教师比:2.2
国际学生比:80.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Azerbaijan
学术评价:8.4
就业评价:22.4
大学师生比例:5.2
国际教师比:1.3
国际学生比:12
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:6.8
就业评价:4.7
大学师生比例:21.9
国际教师比:6.8
国际学生比:2.2
教师平均引用得分:-
得分:Canterbury-Christ-Church-University
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.6
就业评价:3.2
大学师生比例:31.7
国际教师比:15.2
国际学生比:27.3
教师平均引用得分:-
得分:Marquette-University
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6.6
就业评价:6.8
大学师生比例:38.6
国际教师比:21.3
国际学生比:10.8
教师平均引用得分:-
得分:New-Mexico-State-University
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:4.9
就业评价:2.6
大学师生比例:42.3
国际教师比:15.7
国际学生比:16.5
教师平均引用得分:-
得分:Portland-State-University
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6.9
就业评价:7
大学师生比例:2.1
国际教师比:1.7
国际学生比:7.1
教师平均引用得分:-
得分:Pratt-Institute
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6.6
就业评价:14
大学师生比例:6
国际教师比:3.2
国际学生比:15.3
教师平均引用得分:-
得分:Seattle-University
|
| 1201 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:5.4
就业评价:7.5
大学师生比例:42.8
国际教师比:10.9
国际学生比:2.2
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Derby
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:4.1
就业评价:4.1
大学师生比例:41.9
国际教师比:13.9
国际学生比:15
教师平均引用得分:-
得分:University-of-Memphis
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.6
就业评价:4.5
大学师生比例:49.6
国际教师比:15.1
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
得分:University-of-North-Carolina-at-Greensboro
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:9
就业评价:15.2
大学师生比例:6.9
国际教师比:4.5
国际学生比:20.3
教师平均引用得分:-
得分:University-of-San-Diego
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:6.9
就业评价:12.1
大学师生比例:9.3
国际教师比:5.7
国际学生比:39
教师平均引用得分:-
得分:University-of-San-Francisco
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:5
就业评价:9.5
大学师生比例:33
国际教师比:10.7
国际学生比:26.3
教师平均引用得分:-
得分:Western-Michigan-University
|
| 1201 | The University of Northampton 国家/地区:United Kingdom
学术评价:3.4
就业评价:3.9
大学师生比例:16.8
国际教师比:4.4
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration 国家/地区:Russian Federation
学术评价:5.6
就业评价:14.9
大学师生比例:21.8
国际教师比:1.2
国际学生比:53.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | The Gheorghe Asachi Technical University of Iasi 国家/地区:Romania
学术评价:6.5
就业评价:14.5
大学师生比例:49.3
国际教师比:10
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Tecnológico de Costa Rica (TEC) 国家/地区:Costa Rica
学术评价:11.2
就业评价:24.9
大学师生比例:11.1
国际教师比:2.1
国际学生比:11.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Technische Universität Kaiserslautern 国家/地区:Germany
学术评价:8.6
就业评价:6
大学师生比例:63.4
国际教师比:7.5
国际学生比:5.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Technical University of Liberec 国家/地区:Czechia
学术评价:5.6
就业评价:5
大学师生比例:28.5
国际教师比:9.3
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Technical University of Cluj-Napoca 国家/地区:Romania
学术评价:5.8
就业评价:10.7
大学师生比例:46.5
国际教师比:8.2
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Tashkent State Transport University 国家/地区:Uzbekistan
学术评价:19.3
就业评价:10.8
大学师生比例:2
国际教师比:1.3
国际学生比:9.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Egypt
学术评价:7.7
就业评价:9.8
大学师生比例:73.3
国际教师比:4
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Taiwan
学术评价:7.8
就业评价:9.9
大学师生比例:24.6
国际教师比:11
国际学生比:35.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:9.2
就业评价:4.3
大学师生比例:38
国际教师比:7.4
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Suranaree University of Technology 国家/地区:Thailand
学术评价:10.2
就业评价:6.5
大学师生比例:27.3
国际教师比:16.7
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Sookmyung Women's University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:6.9
就业评价:9.7
大学师生比例:6.1
国际教师比:4.9
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Slovak University of Agriculture in Nitra 国家/地区:Slovakia
学术评价:8.9
就业评价:10.6
大学师生比例:28.5
国际教师比:15.5
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Siksha ‘O’ Anusandhan (Deemed to be University), SOA 国家/地区:India
学术评价:8.2
就业评价:5.5
大学师生比例:28.7
国际教师比:11.4
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:India
学术评价:7.5
就业评价:6.1
大学师生比例:13.5
国际教师比:20.8
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Japan
学术评价:4.7
就业评价:4.9
大学师生比例:25.2
国际教师比:20.2
国际学生比:3.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Shanghai International Studies University 国家/地区:China
学术评价:7.2
就业评价:6.4
大学师生比例:10.8
国际教师比:3.3
国际学生比:9.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:7.5
就业评价:3.7
大学师生比例:53.8
国际教师比:7.3
国际学生比:13.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Sathyabama Institute of Science and Technology 国家/地区:India
学术评价:11
就业评价:10.4
大学师生比例:29.5
国际教师比:9.4
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Samara National Research University (Samara University) 国家/地区:Russian Federation
学术评价:4
就业评价:3.7
大学师生比例:19.5
国际教师比:3.2
国际学生比:13.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Saken Seifullin Kazakh Agrotechnical University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:10.2
就业评价:18
大学师生比例:3.6
国际教师比:1.5
国际学生比:4.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Saint-Petersburg Electrotechnical University LETI 国家/地区:Russian Federation
学术评价:4.8
就业评价:6.3
大学师生比例:15.9
国际教师比:3
国际学生比:7.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Riphah International University 国家/地区:Pakistan
学术评价:13.8
就业评价:8.2
大学师生比例:51.8
国际教师比:6.4
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Queen Margaret University , Edinburgh 国家/地区:United Kingdom
学术评价:4.3
就业评价:6.5
大学师生比例:3.5
国际教师比:19.1
国际学生比:1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Pukyong National University 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:9.4
就业评价:6
大学师生比例:33.9
国际教师比:13.6
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 国家/地区:Brazil
学术评价:8.7
就业评价:6
大学师生比例:19.8
国际教师比:19.9
国际学生比:11.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:India
学术评价:5.1
就业评价:3.4
大学师生比例:34.7
国际教师比:33.4
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Palestine Technical University - Kadoorie 国家/地区:Palestine
学术评价:9.4
就业评价:9.1
大学师生比例:18
国际教师比:3.5
国际学生比:12
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:6.6
就业评价:16.1
大学师生比例:18.4
国际教师比:10.1
国际学生比:2.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Osmania University, Hyderabad 国家/地区:India
学术评价:6
就业评价:6.2
大学师生比例:25.2
国际教师比:35.1
国际学生比:16.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Odessa I.I.Mechnikov National University 国家/地区:Ukraine
学术评价:3.9
就业评价:6.3
大学师生比例:12.9
国际教师比:1.6
国际学生比:16.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Novosibirsk State Technical University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:5.7
就业评价:11.1
大学师生比例:11.6
国际教师比:2.8
国际学生比:7.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | National University of Kyiv-Mohyla Academy (NaUKMA) 国家/地区:Ukraine
学术评价:5.6
就业评价:26.8
大学师生比例:6.1
国际教师比:1.5
国际学生比:29.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | National Taiwan Ocean University 国家/地区:Taiwan
学术评价:7.7
就业评价:6.3
大学师生比例:18.6
国际教师比:18.5
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | National Research University Moscow Power Engineering Institute (MPEI) 国家/地区:Russian Federation
学术评价:6.6
就业评价:8.4
大学师生比例:15.8
国际教师比:2.5
国际学生比:17.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | National Dong Hwa University 国家/地区:Taiwan
学术评价:16.3
就业评价:7
大学师生比例:10.7
国际教师比:8.7
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | National Chin-Yi University of Technology 国家/地区:Taiwan
学术评价:13
就业评价:16.4
大学师生比例:15.6
国际教师比:12.9
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Nagoya Institute of Technology (NIT) 国家/地区:Japan
学术评价:9.5
就业评价:4.4
大学师生比例:19.6
国际教师比:28.6
国际学生比:8.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.4
就业评价:11.8
大学师生比例:44.4
国际教师比:14
国际学生比:42.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Japan
学术评价:9.4
就业评价:24.6
大学师生比例:12.6
国际教师比:2.5
国际学生比:29.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Latvia University of Life Sciences and Technologies 国家/地区:Latvia
学术评价:7.5
就业评价:10.1
大学师生比例:24.1
国际教师比:7.9
国际学生比:17.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov 国家/地区:Kyrgyzstan
学术评价:16.1
就业评价:15.1
大学师生比例:1.1
国际教师比:1
国际学生比:30.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Kyrgyz National University 国家/地区:Kyrgyzstan
学术评价:14.3
就业评价:12.6
大学师生比例:4.5
国际教师比:1.1
国际学生比:51.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Kyoto Institute of Technology 国家/地区:Japan
学术评价:8
就业评价:6.3
大学师生比例:13.2
国际教师比:18.7
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Kwame Nkrumah University of Science and Technology 国家/地区:Ghana
学术评价:10.2
就业评价:9.2
大学师生比例:65.9
国际教师比:3.9
国际学生比:49.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | King Mongkut's University of Technology North Bangkok 国家/地区:Thailand
学术评价:13.4
就业评价:11.9
大学师生比例:31.1
国际教师比:7.3
国际学生比:3.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang 国家/地区:Thailand
学术评价:13.5
就业评价:11.4
大学师生比例:20.2
国际教师比:6.1
国际学生比:10.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Kharkiv National University of Radio Electronics 国家/地区:Ukraine
学术评价:3.2
就业评价:22.5
大学师生比例:12.9
国际教师比:2.2
国际学生比:4.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Kazakh Ablai khan University of International Relations and World Languages 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:10.4
就业评价:16.7
大学师生比例:1.3
国际教师比:1
国际学生比:4.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Japan
学术评价:7.8
就业评价:4.7
大学师生比例:24
国际教师比:6.1
国际学生比:1.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:5.1
就业评价:3.4
大学师生比例:23.4
国际教师比:13.5
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Bangladesh
学术评价:12.2
就业评价:17.5
大学师生比例:35.3
国际教师比:9.3
国际学生比:4.5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Izmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü (IYTE) 国家/地区:Türkiye
学术评价:11
就业评价:10.8
大学师生比例:22.7
国际教师比:18.6
国际学生比:2.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Ivan Franko National University of Lviv 国家/地区:Ukraine
学术评价:9.6
就业评价:25.3
大学师生比例:13.3
国际教师比:1.7
国际学生比:26.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Istanbul Aydin University 国家/地区:Türkiye
学术评价:8.6
就业评价:6.2
大学师生比例:10.2
国际教师比:2.1
国际学生比:2.4
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Islamic University of Technology 国家/地区:Bangladesh
学术评价:6.5
就业评价:15.2
大学师生比例:6
国际教师比:16.2
国际学生比:5
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Islamic University of Madinah 国家/地区:Saudi Arabia
学术评价:8.1
就业评价:3.5
大学师生比例:19.1
国际教师比:3
国际学生比:2.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Iran (Islamic Republic of)
学术评价:6.1
就业评价:5
大学师生比例:96.3
国际教师比:8.5
国际学生比:35.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | International Islamic University Islamabad (IIU) 国家/地区:Pakistan
学术评价:9.3
就业评价:14.3
大学师生比例:57.9
国际教师比:15.5
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | International Christian University 国家/地区:Japan
学术评价:6.3
就业评价:14.8
大学师生比例:6
国际教师比:1.9
国际学生比:14.9
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) 国家/地区:Dominican Republic
学术评价:1.9
就业评价:6.3
大学师生比例:7.3
国际教师比:2
国际学生比:49.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Institut Teknologi Nasional Bandung (ITENAS Bandung) 国家/地区:Indonesia
学术评价:22.4
就业评价:5
大学师生比例:3.4
国际教师比:1.5
国际学生比:2.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Industrial University of Ho Chi Minh City 国家/地区:Viet Nam
学术评价:22.6
就业评价:15.2
大学师生比例:13.1
国际教师比:5
国际学生比:6.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Egypt
学术评价:11
就业评价:15
大学师生比例:63.6
国际教师比:2.6
国际学生比:20.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Hanoi University of Science and Technology 国家/地区:Viet Nam
学术评价:12.3
就业评价:15.9
大学师生比例:23.3
国际教师比:10
国际学生比:30.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Japan
学术评价:3.8
就业评价:2.8
大学师生比例:10.5
国际教师比:9
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | German university in Cairo 国家/地区:Egypt
学术评价:11.6
就业评价:21.3
大学师生比例:20.4
国际教师比:3.3
国际学生比:5.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:India
学术评价:16.6
就业评价:4.6
大学师生比例:16.9
国际教师比:3.2
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Fu Jen Catholic University 国家/地区:Taiwan
学术评价:10.6
就业评价:10.8
大学师生比例:9.3
国际教师比:14.9
国际学生比:35.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Taiwan
学术评价:12.3
就业评价:11.8
大学师生比例:10.1
国际教师比:11.7
国际学生比:21
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:6.8
就业评价:4.5
大学师生比例:53.1
国际教师比:11.5
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Japan
学术评价:11.1
就业评价:16.2
大学师生比例:18.7
国际教师比:2.5
国际学生比:26.3
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:9.5
就业评价:13.8
大学师生比例:51.6
国际教师比:3.5
国际学生比:9.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Delta University for Science & Technology 国家/地区:Egypt
学术评价:26.2
就业评价:8.8
大学师生比例:14
国际教师比:5.1
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Syrian Arab Republic
学术评价:8
就业评价:6.4
大学师生比例:23.2
国际教师比:1.5
国际学生比:95.8
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:6.7
就业评价:6.1
大学师生比例:56
国际教师比:4.9
国际学生比:14.1
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | 国家/地区:India
学术评价:10
就业评价:10.9
大学师生比例:44
国际教师比:5.4
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | China University of Political Science and Law 国家/地区:China
学术评价:3.5
就业评价:62.2
大学师生比例:7.9
国际教师比:1.5
国际学生比:9.6
教师平均引用得分:-
|
| 1201 | Chang Jung Christian University 国家/地区:Taiwan
学术评价:8.5
就业评价:4.9
大学师生比例:6
国际教师比:2.6
国际学生比:2.2
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:8.3
就业评价:8
大学师生比例:47.6
国际教师比:6.1
国际学生比:2.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | American International University-Bangladesh (AIUB) 国家/地区:Bangladesh
学术评价:8.3
就业评价:8.5
大学师生比例:7.9
国际教师比:4.4
国际学生比:4.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:6.2
就业评价:8.4
大学师生比例:24.9
国际教师比:5.1
国际学生比:22.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Japan
学术评价:7.1
就业评价:16.8
大学师生比例:9.5
国际教师比:2.5
国际学生比:14.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Egypt
学术评价:7.1
就业评价:2.2
大学师生比例:53.9
国际教师比:6.4
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Atma Jaya Catholic University Indonesia 国家/地区:Indonesia
学术评价:11.1
就业评价:10.7
大学师生比例:7.4
国际教师比:2
国际学生比:22.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics 国家/地区:Belarus
学术评价:6.7
就业评价:23.4
大学师生比例:7.2
国际教师比:1.4
国际学生比:7.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Belgorod State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:3.1
就业评价:1.9
大学师生比例:14.1
国际教师比:2.8
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Egypt
学术评价:6.2
就业评价:4.4
大学师生比例:59.7
国际教师比:4.2
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Chaoyang University of Technology 国家/地区:Taiwan
学术评价:5
就业评价:6.7
大学师生比例:22.2
国际教师比:8.4
国际学生比:2.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Chittagong University of Engineering and Technology 国家/地区:Bangladesh
学术评价:10
就业评价:16.2
大学师生比例:8.1
国际教师比:12.1
国际学生比:4.8
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | CHRIST (Deemed to be University), Bengaluru 国家/地区:India
学术评价:7
就业评价:5.6
大学师生比例:34
国际教师比:4.7
国际学生比:6.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Bangladesh
学术评价:8.8
就业评价:17.7
大学师生比例:9.2
国际教师比:4.5
国际学生比:8.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Escuela Politécnica Nacional 国家/地区:Ecuador
学术评价:10.2
就业评价:10.8
大学师生比例:16.9
国际教师比:5.7
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Herzen State Pedagogical University of Russia 国家/地区:Russian Federation
学术评价:3.8
就业评价:4.2
大学师生比例:11.4
国际教师比:1.5
国际学生比:7.2
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:6.3
就业评价:8.7
大学师生比例:14.6
国际教师比:5.3
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Viet Nam
学术评价:7.6
就业评价:15
大学师生比例:27.7
国际教师比:2.6
国际学生比:6.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Independent University,Bangladesh 国家/地区:Bangladesh
学术评价:8.8
就业评价:16.9
大学师生比例:12.1
国际教师比:7.3
国际学生比:11.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Indian Institute of Information Technology - Allahabad 国家/地区:India
学术评价:4.2
就业评价:12.7
大学师生比例:8.4
国际教师比:27.5
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Islamic University of Indonesia (Universitas Islam Indonesia) 国家/地区:Indonesia
学术评价:17.5
就业评价:7.4
大学师生比例:12.9
国际教师比:3.2
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Istanbul Bilgi Üniversitesi 国家/地区:Türkiye
学术评价:5.6
就业评价:9.6
大学师生比例:6.6
国际教师比:2.7
国际学生比:24.2
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Jordan
学术评价:9.9
就业评价:4.2
大学师生比例:4.2
国际教师比:3.3
国际学生比:5.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:India
学术评价:6.3
就业评价:2.8
大学师生比例:13.7
国际教师比:25.5
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Kazan National Research Technological University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:5.3
就业评价:7.8
大学师生比例:10.3
国际教师比:2
国际学生比:5.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Bangladesh
学术评价:8.6
就业评价:7.9
大学师生比例:20.8
国际教师比:8.6
国际学生比:4.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Khulna University of Engineering and Technology 国家/地区:Bangladesh
学术评价:7.3
就业评价:16.7
大学师生比例:12.6
国际教师比:13.4
国际学生比:4.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Kindai University (previously Kinki University) 国家/地区:Japan
学术评价:5.3
就业评价:6.4
大学师生比例:30.4
国际教师比:8.6
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Lublin University of Technology 国家/地区:Poland
学术评价:6.9
就业评价:3
大学师生比例:14.4
国际教师比:8.9
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | M. Kozybayev North Kazakhstan University 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:6.8
就业评价:12.5
大学师生比例:3.8
国际教师比:1.3
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Thailand
学术评价:18.5
就业评价:2.7
大学师生比例:11
国际教师比:2.6
国际学生比:10.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Manav Rachna International Institute of Research and Studies (MRIIRS) 国家/地区:India
学术评价:5.9
就业评价:2.5
大学师生比例:3.3
国际教师比:3.7
国际学生比:1.8
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Philippines
学术评价:9.7
就业评价:16.2
大学师生比例:6.3
国际教师比:9.3
国际学生比:3.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Mendeleev University of Chemical Technology of Russia 国家/地区:Russian Federation
学术评价:4.7
就业评价:7.3
大学师生比例:15.5
国际教师比:5.6
国际学生比:14.2
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Thailand
学术评价:10.9
就业评价:5.3
大学师生比例:12.5
国际教师比:3
国际学生比:3.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | National Taipei University 国家/地区:Taiwan
学术评价:12.4
就业评价:8
大学师生比例:3.9
国际教师比:4.4
国际学生比:26.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Egypt
学术评价:8.6
就业评价:4.6
大学师生比例:9.8
国际教师比:7.4
国际学生比:3.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Pavlodar State University named after Toraighyrov 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:8.9
就业评价:12.4
大学师生比例:3
国际教师比:1.4
国际学生比:4.2
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Russian Federation
学术评价:4
就业评价:3.3
大学师生比例:6
国际教师比:2.1
国际学生比:4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Petra Christian University 国家/地区:Indonesia
学术评价:11.7
就业评价:8.7
大学师生比例:6.7
国际教师比:2.6
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Pontificia Universidad Catolica Madre y Maestra (PUCMM) 国家/地区:Dominican Republic
学术评价:6
就业评价:7.5
大学师生比例:9.4
国际教师比:1.6
国际学生比:51.8
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Rajshahi University of Engineering and Technology 国家/地区:Bangladesh
学术评价:6.9
就业评价:13.3
大学师生比例:9.8
国际教师比:16
国际学生比:4.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Japan
学术评价:5.5
就业评价:14.3
大学师生比例:12.3
国际教师比:3
国际学生比:10
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Türkiye
学术评价:5.9
就业评价:7.6
大学师生比例:26.1
国际教师比:6.6
国际学生比:2.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Shakarim University of the City of Semey, Kazakhstan 国家/地区:Kazakhstan
学术评价:10.4
就业评价:10.2
大学师生比例:2.4
国际教师比:1.7
国际学生比:4.2
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Shanghai Normal University 国家/地区:China
学术评价:4.4
就业评价:3.4
大学师生比例:24.9
国际教师比:9.5
国际学生比:1.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Thailand
学术评价:10.4
就业评价:12.6
大学师生比例:26.7
国际教师比:4.5
国际学生比:3.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Japan
学术评价:5.9
就业评价:8.2
大学师生比例:11.9
国际教师比:3.1
国际学生比:1.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:3.4
就业评价:6.9
大学师生比例:22.3
国际教师比:9.2
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) - Honduras 国家/地区:Honduras
学术评价:7.9
就业评价:7.7
大学师生比例:10.6
国际教师比:1.3
国际学生比:24.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidade Federal de Uberlândia 国家/地区:Brazil
学术评价:5.4
就业评价:2.6
大学师生比例:32.8
国际教师比:6
国际学生比:3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidade Federal do Rio Grande Do Norte 国家/地区:Brazil
学术评价:6.7
就业评价:1.6
大学师生比例:50.1
国际教师比:7
国际学生比:1.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Università degli studi di Bergamo 国家/地区:Italy
学术评价:7.2
就业评价:4.2
大学师生比例:39.1
国际教师比:11.9
国际学生比:5.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:13.4
就业评价:8.1
大学师生比例:6
国际教师比:1.5
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universitas Negeri Padang 国家/地区:Indonesia
学术评价:10.5
就业评价:2.5
大学师生比例:6.4
国际教师比:1.3
国际学生比:2.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Indonesia
学术评价:8.6
就业评价:3
大学师生比例:24.4
国际教师比:3.6
国际学生比:2.6
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universiti Sultan Zainal Abidin 国家/地区:Malaysia
学术评价:8
就业评价:2.8
大学师生比例:28.1
国际教师比:5.4
国际学生比:5.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Viet Nam
学术评价:8.1
就业评价:12.3
大学师生比例:44
国际教师比:3.8
国际学生比:6.7
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | University of Hawaii at Hilo 国家/地区:United States of America
学术评价:2.8
就业评价:3.8
大学师生比例:17.2
国际教师比:13.5
国际学生比:5.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | University of Missouri Saint Louis 国家/地区:United States of America
学术评价:5.1
就业评价:6.5
大学师生比例:10.1
国际教师比:13
国际学生比:12.7
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Sri Lanka
学术评价:6
就业评价:8
大学师生比例:13.2
国际教师比:15.6
国际学生比:13.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | University of Sri Jayewardenepura 国家/地区:Sri Lanka
学术评价:8
就业评价:12.2
大学师生比例:27.8
国际教师比:7
国际学生比:22.8
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | University of the Pacific 国家/地区:United States of America
学术评价:1.8
就业评价:7.2
大学师生比例:9.6
国际教师比:4.8
国际学生比:13
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Libya
学术评价:6.8
就业评价:12.8
大学师生比例:30.6
国际教师比:1.3
国际学生比:28.7
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | University of West Bohemia 国家/地区:Czechia
学术评价:7.2
就业评价:5.3
大学师生比例:40.9
国际教师比:7.9
国际学生比:15.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Voronezh State University 国家/地区:Russian Federation
学术评价:5.7
就业评价:4.7
大学师生比例:12.2
国际教师比:1.6
国际学生比:3.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Thailand
学术评价:8.3
就业评价:2.7
大学师生比例:31.5
国际教师比:5.6
国际学生比:3.2
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Japan
学术评价:4.4
就业评价:2.9
大学师生比例:15.4
国际教师比:8.2
国际学生比:1.7
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:6.5
就业评价:11.9
大学师生比例:2.5
国际教师比:2
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Nacional del Sur 国家/地区:Argentina
学术评价:8.1
就业评价:4.6
大学师生比例:30
国际教师比:2.4
国际学生比:4.7
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) 国家/地区:Argentina
学术评价:15.7
就业评价:4.7
大学师生比例:29.1
国际教师比:3.9
国际学生比:1.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Nacional Agraria la Molina 国家/地区:Peru
学术评价:9.3
就业评价:8
大学师生比例:12.6
国际教师比:2.8
国际学生比:4.7
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Metropolitana 国家/地区:Venezuela (Bolivarian Republic of)
学术评价:9.8
就业评价:24.4
大学师生比例:2.3
国际教师比:1.1
国际学生比:28.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología Costa Rica (ULACIT) 国家/地区:Costa Rica
学术评价:7.8
就业评价:17.2
大学师生比例:1.1
国际教师比:1.1
国际学生比:12.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad La Salle (ULSA) 国家/地区:Mexico
学术评价:6.2
就业评价:17.4
大学师生比例:1.8
国际教师比:1.4
国际学生比:6.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Venezuela (Bolivarian Republic of)
学术评价:14.7
就业评价:12.8
大学师生比例:14.5
国际教师比:2.6
国际学生比:12.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Chile
学术评价:11.6
就业评价:5
大学师生比例:32.1
国际教师比:8.6
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Chile
学术评价:4.1
就业评价:2.1
大学师生比例:49.6
国际教师比:20.4
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Peru
学术评价:11.8
就业评价:14.1
大学师生比例:4.7
国际教师比:1.4
国际学生比:15.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Panama
学术评价:8.5
就业评价:6.4
大学师生比例:11.2
国际教师比:1.2
国际学生比:63.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad de Guanajuato 国家/地区:Mexico
学术评价:11.4
就业评价:3.6
大学师生比例:24.6
国际教师比:4.8
国际学生比:9.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Ecuador
学术评价:11.1
就业评价:5.1
大学师生比例:20.2
国际教师比:3.1
国际学生比:16.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Católica de Temuco 国家/地区:Chile
学术评价:5.4
就业评价:2.5
大学师生比例:21.9
国际教师比:9.7
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Autónoma de Chile 国家/地区:Chile
学术评价:7.9
就业评价:4.7
大学师生比例:38.9
国际教师比:6.2
国际学生比:2.5
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Universidad Autónoma de Baja California 国家/地区:Mexico
学术评价:10.5
就业评价:7.6
大学师生比例:13.7
国际教师比:2.3
国际学生比:2.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Republic of Korea
学术评价:6.3
就业评价:3.6
大学师生比例:1.9
国际教师比:2
国际学生比:1.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | The Islamia University of Bahawalpur,Pakistan 国家/地区:Pakistan
学术评价:6.2
就业评价:7
大学师生比例:55.8
国际教师比:9.1
国际学生比:3.1
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Tashkent University of Information Technologies 国家/地区:Uzbekistan
学术评价:10.7
就业评价:15.4
大学师生比例:3.5
国际教师比:1.7
国际学生比:9.4
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:Egypt
学术评价:6.1
就业评价:3.9
大学师生比例:52.2
国际教师比:4.4
国际学生比:2.9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | Stefan cel Mare University of Suceava 国家/地区:Romania
学术评价:5.5
就业评价:5.3
大学师生比例:25.2
国际教师比:8.9
国际学生比:5.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | State University Malang (Universitas Negeri Malang) 国家/地区:Indonesia
学术评价:10.5
就业评价:4.9
大学师生比例:13
国际教师比:2.9
国际学生比:7.3
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:United Kingdom
学术评价:4
就业评价:15.7
大学师生比例:14.1
国际教师比:12.4
国际学生比:1
教师平均引用得分:-
得分:Harper-Adams-University
|
| 1401 | 国家/地区:United States of America
学术评价:5.2
就业评价:7.1
大学师生比例:32.4
国际教师比:6.7
国际学生比:16.4
教师平均引用得分:-
得分:San-Francisco-State-University
|
| 1401 | 国家/地区:United States of America
学术评价:4.5
就业评价:6.2
大学师生比例:17.9
国际教师比:7.7
国际学生比:12.4
教师平均引用得分:-
得分:Cleveland-State-University
|
| 1401 | 国家/地区:Romania
学术评价:7.5
就业评价:4.2
大学师生比例:38.8
国际教师比:4
国际学生比:9
教师平均引用得分:-
|
| 1401 | 国家/地区:United States of America
学术评价:3.6
就业评价:5
大学师生比例:26.2
国际教师比:11.2
国际学生比:15
教师平均引用得分:-
得分:Central-Michigan-University
|