皇家路大学欣然接受改变，致力于通过寻找解决方案应对社会所面临的诸多挑战，为世界发挥积极作用。该校将跨学科探索置于学位课程的核心，对于最复杂的问题，也积极寻找答案，创造了一个信任、鼓励和创新的文化氛围。

皇家路大学将这一过程称之为变革，这种模式促使该校这个集体共同思考应如何为使大家受益而做得更好。

其中一个最大胆的例子是皇家路大学的气候行动计划，该计划旨在利用教育、伙伴关系、合作和研究来应对这一持续存在的挑战。

Megan Lohmann是皇家路大学的校友，致力于与当地社区和基层实施环境解决方案，已成为积极行动和环境管理方面的典范。最近，她因出色的影响力而获得BC Business''2023年年度女性''奖Change Maker类别第二名表彰。Lohmann通过她的项目Accelerate Kootenays与农村和原住民社群广泛合作，该项目促进了行业与社区之间的协作，在加拿大建立了第一个电动汽车网络。

Lohmann在皇家路大学获得了环境与管理理学硕士学位，她说，这所大学为她传授了宝贵的知识和技能，并影响了自己在该领域的专业道路。

皇家路大学提供切合实际、量身定制的教育，使学生掌握在瞬息万变的全球市场中取得成功所必须具备的技能。

皇家路大学采用学习、教学和研究模式，模拟现代工作场所中学习、工作和领导所面临的复杂挑战，为学生讲授各种职业环境中可直接运用的通用技能。

皇家路大学能够帮助学生为踏上有意义、有影响力的职业生涯做好准备，其中必不可少的因素之一是该校拥有一支敬业、奉献的高素质教学队伍。该校的工作人员和教师都致力于帮助学生不仅成功完成学业，还能获得个人发展和成长。

皇家路大学的混合学习模式将在线学习和校内集中学习结合在一起，在整个课程学习过程中，20至50名学生一起工作和学习，形成一个协作型学习者社群，为建立持久的职业人际网络奠定基础。

无论大一新生还是返校攻读第二或第三学位的老生，都会把自己的经历和背景带入课堂。在这里，教师、工作人员和学生形成了一个兼容并包、互助友爱的社区。

皇家路大学共有两个学部，每个学部下设多个学院，具体如下：

管理学部

• 商务
• 高管教育
• 旅游与酒店管理

社会科学与应用科学学部

• 传播与文化
• 教育与技术
• 环境与持续性
• 人道主义研究
• 跨学科研究
• 领导研究

各学院都开设有一系列本科和研究生课程，并设有多个入学时间。各课程会协调自己的课程内容、教学人员和招生。

该校还设有通识教育系，学生可在这里学习学分课程，不获得文凭。除此之外，还有职业与继续教育系，为学生提供职业和继续教育非学分课程。

学生可在校内学习课程，也可利用混合学习模式，通过线上学习和集中校内学习来获得首屈一指的学历。

国际学生可选择学习英语和学术预备课程，其中包括学术英语、大学学术预备、短期英语语言课程以及量身定制的课程。

完成学术英语课程后，学生可入读提供英语和学术指导的四年制本科课程或大学学术预备课程。

皇家路大学的入学条件根据学生所申请具体课程的不同而有所差异。有意入读该校的学生可访问该校网站，详细了解申请时必须提交的内容。该校提供许多入学途径供学生选择，依据学生个人的成绩来考虑其申请，同时还将学生以往的经历而不是传统学历纳入考虑范围，为学生提供灵活的录取选择。

持有加拿大以外国家学历资格的国际学生须访问皇家路大学网站，以便确定其文凭是否符合该校的入学标准。此外，大多数课程还设有针对特定国家的入学条件。由于该校课程均以英文授课，所有学生都必须达到最低英语语言要求。

语言要求因课程而异，该校接受的英语语言考试成绩包括雅思、托福、培生以及Duolingo成绩。

对于尚未达到最低要求的学生，皇家路大学通过全球学习与语言中心提供学术英语和大学学术预备两种课程，旨在帮助学生提高英语语言水平、学术能力和批判思考的技能。

学术英语衔接课程学习时间为一学期、两学期或三学期，完成该课程后，学生可入读提供英语和学术指导的四年制本科课程或大学学术预备课程。

皇家路大学的课程专门为满足全球快节奏职场的需求而设计。学生在其课程中学到的实用技能使他们能够从众多求职者中脱颖而出。

混合式学习方式令学生受益无穷，而小班制和群组模式意味着由此建立的人际关系网络在未来的职业道路上也会继续给予学生支持和帮助。

该校专门设立的就业学习和发展小组从各个方面帮助学生顺利进入工作环境。这其中包括写简历、求职和面试技巧等等。如果希望留在加拿大，国际学生还可寻求获得毕业后工作许可方面的指导。

皇家路大学网站上专门设置的门户也可为学生提供大量与职业和求职相关的信息。

对于那些本科毕业后希望继续深造的学生，皇家路大学还开设有一些研究生课程。