在最近的不列颠哥伦比亚省政府 对前NIC文凭、副学士学位和证书学生的调查中，满意度得分极高。

• 92%的人对他们在NIC的教育感到满意
• 95%的人表示NIC的教学质量很高
• 89%的人表示，他们在学习中获得的知识和技能对完成工作很有用

NIC正在投资支持学生学习和生活的空间。这包括新的学术设施和其他改进，以增强学生的体验。

一个例子是科莫克斯谷校区的新学生宿舍。这是该地区的第一所学生宿舍，将于2025年9月开放。宿舍将提供一个充满活力的居住场所，靠近教室和校园活动。

NIC是一所公立大学，以其紧密的社区、高质量的教学和小班教学而闻名。

NIC的国际学生来自51个国家，为校园带来了广泛的文化和经验。每个项目都旨在帮助各种背景的学生取得成功。

NIC教师对学生的成功充满热情。他们帮助学生实现目标，并在加拿大的课堂上感到自信。

平均每班18名学生，教师可以提供更多的一对一支持。学生还可以在心理健康、学术和职业规划等领域获得强有力的支持服务。

NIC还提供现代化的学习空间。学生使用最新的工具和设备来帮助为未来的职业生涯做好准备。

校区

科莫克斯谷校区提供的课程有：

• 高级数字设计与开发文凭
• 探险指导证书
• 安卓应用开发证书
• 文科副学士学位
• 理学副学士学位
• 工商管理学士
• 工商管理证书和文凭
• 工商管理研究生文凭
• 通信设计文凭
• 犯罪学文凭
• 数字设计与开发研究生证书和文凭
• 幼儿保育和教育文凭-婴幼儿
• 工程基础证书
• 美术文凭
• 卫生保健助理和社区心理卫生工作者
• 健康科学文凭
• 人类服务教育助理/社区支持证书和文凭
• 岛前健康科学高级文凭
• 社会服务文凭
• 网页和移动应用程序开发文凭
• 网页设计基础证书

坎贝尔河校区提供的课程有：

• 沿海森林技术文凭
• 烹饪经营证书
• 仪表和电气自动化技术员文凭

阿尔伯尼港校区Tebo职业中心的可用课程是：

• 家具设计及细木工证书

NIC的所有课程均受 入学要求 限制。

有限入学课程的学生有英语语言要求，包括：

• 探险指导证书
• 沿海森林技术文凭
• 烹饪经营证书
• 幼儿保育和教育证书/文凭
• 家具设计及细木工证书
• 保健助理证书
• 仪表和电气自动化文凭
• 人类服务证书/文凭
• 社会服务文凭

上述的入学要求的全部详细信息限制登录课程 可以在网上找到。

对开放性课程学生的英语语言要求:

• 不列颠哥伦比亚省课程：不列颠哥伦比亚省英语12级或不列颠哥伦比亚省第一民族英语12级，最低成绩为C（或C+：见课程页面）
• 美国课程：12年级英语学习/文学/作文/创意写作，最低C+或更高，来自认可的中学。
• GCSE/IGCSE英语课程：GCSE/IGCCE普通英语最低期末成绩为C。不接受英语作为第二语言或附加语言课程。
• 加勒比考试委员会英语课程：CSEC英语最低期末成绩为C或3。
• 西非高中毕业证书考试（WASSCE）：WASSCE英语最低C4。
• 肯尼亚中等教育证书（KCSE）：KCSE英语最低C+。
• 学术类雅思：总分6.0，单科不低于5.5
• 托福ibt：总分80分，单科不低于19分
• CAEL：60分，写作60分
• PTE学术类：总分54分，单不低于46分
• 剑桥英语评估：C1高级：总分174分，单科不低于165分
• 多邻国英语测试：105分，95年1月以后参加，不接受每次测试间隔在3周内的测试成绩。

学生也可以选择在NIC的附属语言课程中完成英语语言课程。

典型的 国际学生 修完5门学术课程（或每学期15学分）的全部课程后，将在一学年内支付以下费用：

学习时间为1年（2个学期，共10门学术课程）

• 学费（按10门课程计算） ：15351.60加元
• 强制性费用 ：1575.00加元
• 书籍和学习用品费--2000.00加元
• 总计 ： 18926.60加元

预计的生活费用各不相同--如果学生住在校园内，他们平均需要支付21612加元，如果他们住在校外，则需要支付22680加元。

经济资助。

学院提供一些财政奖励，旨在帮助学生支付他们的学费。资格标准可能适用。现有的奖励包括：

• 英语能力奖CAD 1000
• 语言途径奖（ILAC、SSLC、SELC、地球村学生）1000加元
• 高中衔接奖CAD 1000-2000
• 区域预科奖1000-2000加元

入学后，学生也有资格通过NIC基金会申请许多奖项和助学金。

校园社区内有许多学生和毕业生的就业机会。他们包括但不限于健康和人类服务、金融和商业、零售、自然资源和贸易、儿童保育和数字设计等领域的职位。在NIC学习为学生在寻求这些职位的职业生涯时提供了明显的优势。

NIC为其全球思维感到自豪，并欢迎来自世界各地的国际学生，他们享有高毕业率和完成学业后良好的就业前景。NIC的学位可以帮助国际学生在加拿大和全球范围内打开各种职业机会的大门。

在未来10年，不列颠哥伦比亚省预计将有大约100万个职位空缺，其中75%将需要某种形式的高等教育或培训。通过NIC以结果为导向和以学生为中心的方法，毕业生在利用当前和未来的职业机会方面处于有利地位。