西安大略大学职业治疗硕士专业 一门新兴且就业前景可观的学科!
职业治疗师已是专业医疗部队中重要的一员，他们利用各类有治疗价值的活动，以帮助不同年龄的人士预防、减轻或克服残障，康复中心、日间老人中心、特殊学校需要很多职业治疗师来加入，为此西安大略大学就开设了职业治疗硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
Master of Science in Occupational Therapy (MScOT)
该项目准备未来的职业治疗师有意义的职业为基础的实践，提供一个场所的批判性思维，合作，本地到全球的视角和社会正义和公平的焦点。
该课程将课堂学习和小组/个人学习相结合，结合实地工作经验，整合理论内容和实践所需的技能。学习经验延伸到课堂之外，包括专家研讨会和客座讲座，国际研究的机会，临床指导和独立研究。
课程设置：
Year 1:
Fall Term (Sept. - Dec.)
Foundations of Occupational Therapy and Occupational Science
Physical Determinants of Occupation and Health
Psychosocial Determinants of Occupation and Health
Foundations of Practice
Interprofessional Education: Professional Practice
Fieldwork Preparation: Knowledge in Action (Level 1)
Mentorship Experience I
Winter Term (Jan. - April)
Fieldwork Placement: Knowledge in Action (Level 1)
Interprofessional Education Critical Appraisal
Occupational Science
Occupational Analysis & Engagement: Person and Occupation
Engaging in Occupation: Caring for Self and Others
Occupation Based Inquiry: Beginner
Interprofessional Education: Applying Research to Practice
Fieldwork Preparation: Reflection on Action (Level 2)
Summer Term (May - August)
Fieldwork Placement: Reflection on Action (Level 2)
Year 2
Fall Term (Sept. - Dec.)
Occupational Analysis & Engagement: Environment and Occupation
Engaging in Occupation: Leisure and Productivity
Engaging in Occupation: Community and Population Level Practice
Occupational Analysis and Engagement: Well-Being, Groups and Counselling
Occupation Based Inquiry: Intermediate
Interprofessional Education: Applying Research to Practice
Fieldwork Preparation: Towards Reflection in Action (Level 3A)
Mentorship Experience II
Winter Term (Jan. - April)
Fieldwork Placement: Towards Reflection in Action (Level 3A)
Transformative Directions in OT
Occupation Based Inquiry: Advanced
Intensives
Fieldwork Preparation: Reflection in Action (Level 3B)
Summer Term (May - Aug.)
Fieldwork Placement: Reflection in Action (Level 3B)
Consolidation of Practice Knowledge
申请条件：
进入MScOT项目没有先决课程要求。但是，建议申请人在本科阶段修过一些理科课程(如解剖学、生物学、人体生理学)。
申请人必须持有认可的大学或高等教育机构颁发的四年制本科学位
申请人在学士学位的最后一年必须提供学位完成证明(即:学位授予)截止日期为6月30日
最低子gpa 3.4 (ORPAS 4.0标准)
达到最低分gpa不保证入学
最近入学的班级的平均子gpa为3.72
每一所大专院校的正式成绩单
在申请的“个人提交”部分回答问题
申请人须回答四个问题(5,000字以内)
以具有竞争力的分数完成CASPer测试
语言要求：
托福105 IBT口语不低于23分，其他部分不低于20分
雅思-最低8分，总分9分
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