多伦多大学儿童研究与教育文学硕士专业 引领探索儿童文学!
近几年，儿童教育一直是家长们关注的热点话题，儿童读物、儿童书籍、儿童益智等儿童文学产物深受广大家庭的喜爱，儿童文学产业也需要更多儿童研究教育人才来加入，为此加拿大多伦多大学就开设了儿童研究与教育文学硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
Master of Arts in Child Study and Education
儿童研究和教育的艺术硕士(MA-CSE)非常适合那些对以儿童为中心，研究知情的实践和探究的教学方法感兴趣的人。你不需要有心理学或研究背景才能申请。我们的目标是培养学生成为有思想、有同情心、公平的教育者，能够将儿童研究和理论应用到教学中，以满足不同学习者和学校的需求。
课程设置：
YEAR 1
APD2200Y Child Study: Observation, Evaluation, Reporting, and Research
APD2201Y Childhood Education Seminar
APD2210Y Introduction to Curriculum I: Core Areas
APD2220Y Teaching Practicum
APD2270Y Introduction to Special Education and Adaptive Instruction
YEAR 2
学术期间
APD2211H Theory and Curriculum I: Language and Literacy
APD2212H Theory and Curriculum II: Mathematics
APD2214H Curriculum and Pedagogies for Cross-Curriculum Teaching
实习期限:
APD2202H Childhood Education Seminar II: Advanced Teaching
APD2221Y Advanced Teaching Practicum (full course)
PBI领域的学生还必须在项目的第二年完成以下课程:
APD 2222H Professional Practice Project: Role A
APD 2223H Professional Practice Project: Role B
申请条件：
四年制学士学位，中b(73%-76%)或以上，在公认的大学的最后一年。
你的本科专业可以是任何学科。
本科学位必须有足够的学术内容，我们才能衡量你的学术能力。你的课程中大约有75%必须由阅读、论文和批判性分析等学术工作组成。舞蹈或工作室艺术等领域的课程，或有实践或体育成分的课程不被认为是学术的。
如果你在第四年申请，注册办公室将查看你的第三年成绩。在这种情况下，接受将以第四年的分数为条件。
如果你的学士学位是在兼职基础上完成的，注册主任办公室将查看你最近的5门高级全课程(或同等水平)的平均成绩。
有与儿童群体打交道的经验，最好是负责任的职位。这可能是有偿的或志愿工作。
在与学生直接接触之前，需要有一个令人满意的脆弱区警察检查(VSS)。如果没有一个满意的VSS，学校将不允许教师教育候选人参与实践教学。
成功的面试
申请RIT研究领域的人一般都有一定的研究背景和研究方法知识。
成绩单
申请人须提交两份推荐信
简历
三个问题
这是你描述资产和经验的机会，解释它们与课程的关系。我们也对你们关于儿童教育的想法和见解以及你们对了解公平、多样性和包容感兴趣的内容感兴趣。每个问题的答案不能超过250个单词。不再需要意图声明。
以下是申请系统会要求你回答的问题:
告诉我们关于你自己和你对教学感兴趣的地方。解释这些兴趣与儿童学习和教育项目的关系。
描述最多三次你与孩子相处的重要经历，至少一次是在群体环境中。利用这些经验，分享你对教育孩子的见解。请解释这些见解如何与当今的学校相关。
该项目致力于公平和包容的做法，反映我们生活的社区和我们工作的学校的多样性。利用你过去的经验与我们分享，当涉及到创造反映这些承诺的课堂环境时，你希望更多地了解什么。
语言要求：
托福网考:总分93分，写作/口语22分
雅思最低要求分数:7.0(学术)，每个部分至少6.5分。
CAEL要求分数:最低70分，每个部分至少60分。
综上所述，以上讲的就是关于多伦多大学儿童研究与教育文学硕士专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!
