加拿大英属哥伦比亚大学职业治疗硕士专业 受CAOT认证 选到就是赚到!
近些年，越来越多的人开始关注自身健康问题，职业治疗师作为患病治疗的最后一个环节，帮助患者恢复身体功能，提高患者的独立性和自理能力，提高患者的生活质量，是医疗服务中不可缺少的人才之一，可国内目前针对此类人才培养十分匮乏，而加拿大有着一流的医疗和保健水平，其职业治疗专业有着悠久的历史，并且开设职业治疗专业的名校也不在少数，下面，小编就为大家带来了加拿大英属哥伦比亚大学职业治疗硕士专业，希望对大家有所帮助：
Master of Occupational Therapy (MOT)
职业治疗硕士(MOT)项目是一个两年制的专业硕士学位项目，也是不列颠哥伦比亚省唯一的职业治疗学位项目。
完全认可的加拿大职业治疗师协会(CAOT)，我们的毕业生有资格在毕业时写国家许可认证考试。
课程是基于课程作业和实地实习的结合，并在我们的年度顶点会议上展示一个成对的研究项目。
课程设置：
Term 1
OSOT 511 - Fundamentals of Occupational Therapy: Theory, Conceptual Models and the Practice Process
OSOT 513 - Health, Illness and Occupation
OSOT 515 - Occupation in Practice I: Foundation of Occupational Therapy Assessment and Intervention
OSOT 519 - Professional Development of the Occupational Therapist
OSOT 525 - Occupation in Practice II: Advancing Theory, Assessment & Intervention
OSOT 527 - Becoming an Evidence-Informed Occupational Therapy Practitioner
OSOT 528 - Occupational Therapy Practice: Fieldwork I
OSOT 538 - Occupational Therapy Practice: Fieldwork II
RHSC 420 - Elements of Neuroanatomy and Neurophysiology
OSOT 545 - Occupation in Practice III: Occupational Therapy Assessment and Intervention
OSOT 547 - Developing Evidence for Occupational Therapy Practice
OSOT 549 - Professional Development of the Occupational Therapist II
OSOT 551 - Societal and Environmental Influences on Occupation and Occupational Therapy Practice
OSOT 553 - Innovations in Occupation: Developing and Evaluating Occupational Therapy Programs
OSOT 558 - Occupational Therapy Practice: Fieldwork III
申请条件：
1. 在任何领域获得认可的学士学位
你的学位必须在学术上等同于UBC任何领域的四年制学士学位，来自任何认可的大专院校。
2. 所有高级课程的学术成绩平均至少达到B+ (76%)
在所有高级课程(300和400级)的基础上，学术成绩平均至少达到B+(76%)。
这些课程的最终成绩必须在申请截止日期时在成绩单上。
最近的45个高级水平学分/ 15门高级水平课程(无论是作为本科学位的一部分还是作为本科学位之外的一部分完成)，将被考虑到您的竞争性GPA计算中，以供进入该项目。
为了进行适当的学术评估，在申请截止日期时，至少必须完成6门高级课程。
少于45个高级水平学分/ 15门高级水平课程的申请人将使用所有合格的高级水平课程进行评估。
注意，近年来，这个项目的竞争绩点是85%。
每个申请年度的竞争平均分不同，根据收到的申请数量和这些申请的平均数可能增加或减少。
学习年限要求学士学位至少四年的学习
要求总平均分B+。
3.顺利完成先决条件
先决1:接受人体解剖学课程
先决2：社会科学课程
这应该是一门3学分或同等学历的课程。
任何经认可的大专院校的任何水平的社会学、人类学或人文地理学课程。
如果你在专上院校修过任何层次的社会学、人类学或人文地理学课程，你不需要确认该课程是否符合要求。
社会科学的目的是为学生提供个人/身体、群体/家庭和社会层面的广泛背景。
符合这一要求的社会科学系以外的课程类型示例:
《体育社会学》、《社会体育》、《社会心理学》、《健康政策与社会》，大多数课程的标题中都有“社会/社会/社会”。
先决3：行为科学课程
这应该是一门3学分或同等学历的课程。
任何程度的课程，来自经认证的心理学大专院校。
如果你在专上教育机构修过任何程度的心理学课程，你不需要确认该课程是否符合要求。
满足这一要求的心理系以外的课程类型示例:
社会心理学，运动心理学，心理健康与疾病，神经生物学，大多数课程的标题中都有心理学/心理学/行为。
4.三封推荐信
5. 志愿者及工作经历
经验要求:
在申请截止日期前，成功完成至少70小时的与残疾人互动的志愿者或工作经验。
这种经历可以有偿或无偿，必须包括与认知、情感或身体残疾人士的直接接触和互动。你的工作经验必须在不超过两家机构/组织完成。你必须有一个直接的主管，在一个正式的角色，他可以作为你的推荐人，评论你的能力，并核实你完成的小时数。
对于使用两个机构/组织来完成70小时工作经验要求的申请人，请参阅如何申请关于如何提交推荐信的其他说明。
为了使你的经验被计算在内，你必须直接被某个组织雇佣为雇员或志愿者。你必须提供被该组织雇佣的曾担任你直接主管的个人的推荐信。在任何情况下，提交志愿者/工作经验参考来验证和验证您的经验的个人不能是与您共事的家庭成员。
6. Altus套件/ Casper测试
所有申请人都需要完成在线Casper测试，这是Altus套件的一部分，是对非认知技能的入学评估。申请人不需要完成可选的Casper Snapshot作为入学要求的一部分。
7. 书面回复
该部门要求在申请过程中对一个提示(最多250字)作出书面答复。
语言要求：
托福考试:总分最低:笔试600分，网考100分
MELAB:最低总:85
雅思考试最低总:7.5，单项最低得分:7.0
申请截止日期：
申请时间：2023年10月15日
申请截止日期：2023年1月15日
面试:2023年3月
职业前景：
职业发展对医疗保健行业的任何人来说都是关键。无论你是从事康复工作，还是作为初级卫生保健团队的一员，你都可以继续学习，加强实践，丰富你的职业生涯。
综上所述，以上讲的就是关于加拿大英属哥伦比亚大学职业治疗硕士专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!
