学校心理学和学生人事服务理学硕士
Master of Science in School Psychology and Pupil Personnel Services
  • 学历文凭

    Masters Degree

  • 专业院系

    学校心理学

  • 开学时间

  • 课程时长

  • 课程学费

    汇率提示

国际学生入学条件

Completed admission application and application fee.
Official transcripts from all institutions attended. A Bachelor's degree from a regionally accredited institution with a preferred GPA of 2.75 or above in undergraduate work and a cumulative GPA of 3.0 or above in any graduate work.
An undergraduate major in psychology, education, or closely related field is required. Applicants without prior teaching, counseling, or experience in education are strongly encouraged to have at least one year of volunteer or paid experience working with children or adolescents,
IELTS - 6.5 overall band score or higher
TOEFL- 80 iBT or higher , 550 pBT
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IDP—雅思考试联合主办方

雅思考试总分

6.5

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  • 雅思总分:6.5
  • 托福网考总分:80
  • 托福笔试总分:550
  • 其他语言考试:Duolingo English Test (DET) 105 or higher
CRICOS代码:
申请截止日期: 与IDP顾问联系以获取详细信息。

课程简介

学校心理学和学生人事服务(PPS)学历的理学硕士(MS)要求63个单元的课程,450小时的实践课和1200小时的实地工作。为了获得学校心理学的PPS证书,必须完成所有课程工作,并且必须在国家一级通过国家学校心理学实践考试。学生人事服务证书使个人具备专业学校心理学家的资格,可以与加州学龄前至12年级的学生一起在教育环境中工作,该计划使个人为从事心理健康,学习和行为方面的专业知识做好准备,以支持儿童从婴儿期到青春期发挥他们的全部学术潜力。该课程旨在培训学校心理学家,使其运用咨询技巧,心理实践,领导才能和协作实
The Master of Science in School Psychology with Pupil Personnel Services (PPS) Credential program prepares ethical, culturally responsive school psychologists who advocate for equitable, safe, and diverse PK12 learning environments where all children can thrive. The program equips graduates to utilize expertise in mental health, psychoeducational assessment, behavior intervention, and learning to partner with school administrators, teachers, and families to enrich the academic, social, and emotional lives of children.<br>The Master of Science in School Psychology curriculum is designed to train students to apply the consultation skills, psychological practices, leadership skills, and collaborative practices required to meet the comprehensive needs of the increasingly diverse populations of children, families, schools, and communities they serve.<br>Because of an increasing awareness of the connection between mental health and learning, employment for school psychologists continues to grow. Graduates of the master's in school psychology program are able to utilize their training to improve academic achievement, support diverse learners, and promote positive behavior and mental health in educational settings, work with school administrators to improve school-wide practices and policies, consult with teachers, families, and other school-employed mental health personnel to improve support strategies, and employ interventions to manage student and classroom behavior.
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