2024年香港教育大学教育学硕士盘点①：教育学硕士、可持续发展教育文学硕士……
香港教育大学是香港特区政府资助的八所公立高等学府之一，是香港唯一以师范教育为本的大学。香港教育大学由一所研究生院和三所学院构成——博文及社会科学学院、教育及人类发展学院、人文学院，为广大学生提供一系列的学士、硕士和博士学位以及教育、社会科学、人文科学、文化和创意艺术等领域的多元学科课程。今天，小编就为大家盘点2024年香港教育大学教育学硕士相关内容，全文共3篇，本文为第①篇，有问题可以联系 IDP 留学顾问哦！
香港教育大学教育学硕士到底值不值得读？
提到香港八大中的香港教育大学，不少人都会犹豫，觉得香港教育大学整体排名不高，在香港不出名，在内地也没怎么听说。今天带大家解析香港教育大学到底值不值得去读？
发展历史
香港教育大学是目前港八大中唯一的师范类大学，也是大学教育资助委员会资助的八大高等院校中唯一专注师资培训及专业发展的大学。教大的历史可追溯至1939年成立的罗富国师范学院。2016年5月27日，香港教育学院正式更名为香港教育大学。近年来，香港教育大学在教育、人文和社科等多个学科领域里都取得突破性发展，得到国际广泛认可。64%教育研究获最新研究评审工作评为「世界领先」或「国际卓越」水平，在全球
40多个国家和地区，与200多所高等院校和科研机构建立紧密的联系。在2023QS世界大学学科排名当中，香港教育大学的教育学专业排名世界第21，亚洲排名第四，仅次于北京师范大学，而排在它后面的是清华大学教育学专业。足以见得其在教育学领域优秀的办学能力。
世界排名
2023QS世界大学学科排名当中，港教大的教育与培训专业位列全球第17、亚洲第3。
港媒调查报道结果显示，香港大学毕业生年薪最高，平均年薪34.9万港元；第二位是香港中文大学，平均年入32.9万港元；其次就是香港教育大学，排名第三，毕业生平均年薪为32.2万港元。
就业前景
香港教育大学毕业生平均年薪之所以可观是因为香港重视教育以及推行教师全面学位化的政策。在香港，教师行业就是传说中“性价比”很高的职业：工作不仅稳定，薪水也很高。香港教师的薪水受到教协的保障，根据教协给出的最新的薪级表，中小学教师的入职薪水已在2.9万左右，而最高更可达14万以上，薪资一直领跑亚洲。
下面，小编为大家分享香港教育大学教育学硕士盘点①，感兴趣记得收藏！
香港教育大学教育学硕士盘点1.教育学硕士
Master of Education
学制：1年
学费：141,600港币，折合人民币约13.2万元
申请时间：预计11月开放申请
项目简介：教育学硕士课程面向有志于在教育领域获得专业提升的个人，以及打算加强基础知识和深化某些重点领域学习的个人。该课程旨在帮助学生将过去的经验与理论、实践和领导力方面的新见解相结合，将专业学习与基础广泛的专业反思、评估和研究方法教育相结合，为来自不同知识背景的学生提供灵活的学习途径。
入学要求：申请学术英语（EAP）方向需要雅思6.5（单项不低于6.0）/托福90，申请其他专业方向需要雅思6.0/托福80/CET-6430；教育与发展心理学方向（EDP）需要修过心理学相关课程；数学、技术、科学与环境方向（MTSE）需要持有相关数学、科学或信息技术学士学位；特殊需求、天赋和辅导方向（SNC）需要精通英语，并接受过特殊需要、天赋和辅导方面的培训。可能有面试和笔试。
课程设置：学生共需修读24学分的课程，选择教育研究方向的学生须修读2门核心课程（6学分）+任意6门专业课程/3门专业课程加上研究项目（18学分）；选择其他专业方向的学生须修读2门核心课程（6学分）+3门所选方向专业课程（9学分）+任意3门专业课程/研究项目（9学分）。
核心课程：
· Research Methods for Interdisciplinary Studies 跨学科研究的研究方法
· Local and National Issues in Education 地方和国家教育问题
· Introduction to Research Methods 研究方法概论
· Educational Reform and Development in Global Context 全球背景下的教育改革与发展
· Research Methods for Humanities 人文学科研究方法
· Contemporary Educational Issues in the Humanities 人文学科的当代教育问题
专业课程：
1）商业教育和人力资源开发方向（BH）
Business Education and Human Rescources Development
这一专业方向旨在为正在或计划从事商业教育和人力资源开发的参与者提供机会，以追求高级研究。
Analysing Employability Skills and Workforce Education Needs分析就业技能和劳动力教育需求
Pedagogical Issues in Business and Management Education商业和管理教育中的教学问题
Critical issues in Human Resource Development人力资源开发中的关键问题
Knowledge Management知识管理
Principles and Practices of Entrepreneurship Education创业教育的原则与实践
Organisational Behaviour and Development组织行为与发展
2）课程、教学和评估方向（CTA）
Curriculum ,Teaching and Assessment
· Assessment for Learning 学习评估
· Curriculum Leadership 课程领导
· Curriculum Policy, Innovation and Implementation 课程政策、创新与实施
· Evaluation of Pedagogical Innovations 教学创新评估
· Principles and Practices of Innovative Instructional Design 创新教学设计的原则与实践
· Principles and Trends in Curriculum Development 课程发展的原则和趋势
· Successful Test Making for Teachers 面向教师的成功考试制作
· Teaching for Creativity and Critical Thinking 创造力和批判性思维教学
3）幼儿教育方向（EC）
Early Childhood Education
· Critical Issues In Early Childhood Education 幼儿教育的关键问题
· Research Method in Early Childhood Education 幼儿教育研究方法
· Curriculum, Pedagogy and Assessment 课程、教学法和评估
· Children’s Learning in Changing Times 时代变迁下的儿童学习
· Home-School-Community Partnerships in Diverse Society 多元化社会中的家庭-学校-社区伙伴关系
· Language and Literacy Development in Children 儿童语言和读写能力发展
· Nurturing Social-Emotional Well-being of Children 培养儿童的社会情感健康
· Understanding Families in Educational & Community Settings 了解教育和社区环境中的家庭
· Early Child Development & Education Across Cultures 跨文化的儿童早期发展与教育
· Current Research in Parent-Child Relationships 亲子关系研究现状
4）教育与发展心理学方向（EDP）
Educational and Developmental Psychology
· Cognitive Learning Theories 认知学习理论
· Issues in Development in School Contexts 学校背景下的发展问题
· Motivation and Self-regulated Learning: Theory and Practice 动机与自我调节学习：理论与实践
· Psychology of Childhood and Adolescence 童年和青春期心理学
5）教育领导力方向（ELS）
Educational Leadership
· Effective Educational Leadership 有效的教育领导
· School Evaluation and Improvement 学校评估和改进
· Leading School-based Teacher Learning 引领校本教师学习
· Organisational Dynamics 组织动态
· School, Family and Community Collaboration 学校、家庭和社区合作
· Policy Planning and Change in Education 教育政策规划和变革
6）教育研究方向（EDS）
Educational Studies
这一专业方向面向对教育有广泛兴趣的学生，学生可以选择其他10个专业方向的任意专业课程。
7）学术英语方向（EAP）
English for Academic Purposes
· Introduction to English for Academic Purposes 学术英语概论
· The Grammar of English in Academic Contexts 学术环境中的英语语法
· Teaching Academic Writing Practicum 教学学术写作实习
· Professional Practice for EAP Teachers in China 中国学术英语教师专业实践
8）健康与体育方向（HPE）
Health and Physical Education
· Catering for Individuals with Disabilities in Physical Education:
· Contemporary Issues and Challenges 在体育教育中照顾残疾人：当代问题和挑战
· Analysis of Teaching and Coaching in Physical Education 体育教学与教练分析
· Physical Activity, Health and Fitness in School Populations 学校人口的身体活动、健康和健身
· Curriculum Design and Teaching in Physical Education 体育课程设计与教学
9）生命与价值观教育方向（LVE）
Life and Values Education
· Life and Values Education: Ethics and Spirituality in Intercultural and Comparative Perspectives 生活与价值观教育：跨文化和比较视角下的伦理与灵性
· Teaching and Learning in Ethics and Values Education: International Debates and Trends 伦理与价值观教育中的教与学：国际辩论与趋势
· Teaching and Learning of Life Education and Life-Planning Education: The Debate in 21st Century Competencies 生命教育与生涯规划教育的教与学：21世纪能力的争论
· Whole School Development and Leadership in Life and Values Education: Local and Global Contexts and Issues 全校发展与生活领导力与价值观教育：本地和全球背景和问题
10）数学、技术、科学与环境方向（MTSE）
Mathematics ,Technology ,Science and Environment
· Instructional Design in Mathematics 数学教学设计
· Mathematical Thinking and Assessment 数学思维与评估
· History and Pedagogy of Mathematics 数学的历史与教学法
· Design of Innovation Learning Environments 创新学习环境设计
· Educational Assessment with Technology 技术教育评估
· Scientific Investigation and Nature of Science 科学调查与科学性质
· Innovative and Technology-enhanced Science Teaching 创新和技术增强的科学教学
· STEM Education: Theoretical and Curricular Perspectives STEM教育：理论和课程视角
· Learning and Teaching in Education for Sustainability 可持续发展教育中的学习与教学
· Sustainable Campus Development 可持续校园发展
· Health and Environment 健康与环境
11）特殊需求、天赋和辅导方向（SNC）
· Special Needs, Giftedness and Counselling Advanced Studies in Special Needs, Giftedness and Counselling 特殊需求、天赋及辅导进阶研修
· Creative and Critical Thinking, and Problem Solving 创造性和批判性思维，以及解决问题的能力
· Social-emotional Development and Special Needs 社会情感发展和特殊需要
· Special Needs, Giftedness and Counselling: Global Perspectives 特殊需求、天赋和辅导：全球视角
· Supporting Parents and Families with Diverse Needs 支持有不同需求的父母和家庭
香港教育大学教育学硕士盘点2.可持续发展教育文学硕士
MA in Education for Sustainability
学制：全日制1年
学费：138,600港币，折合人民币约13万元
申请时间：预计11月开放申请
项目简介：可持续发展教育文学硕士课程由香港教育大学科学与环境学系开办。该项目通过实证为本的研究结果发展学生专业教授技巧；鼓励学生应用和实践专业知识，使学生能有效地进行批判性思考；收生对象为有志对下一代或公众作环境教育的本地及非本地在职教师、私人机构、政府及非政府组织的专业人士。
入学要求：雅思6.0/托福80/CET-6430；具有学士学位；可能有面试和笔试。
课程设置：学生共需修读24学分的课程。
· Sustainability Studies: An Overview 可持续发展研究综述
· Global and Local Issues in Education for Sustainability 可持续发展教育中的全球和地方问题
· Learning and Teaching in EfS 可持续发展教育的教与学
· Assessment and Evaluation in EfS, Theory and Practice 可持续发展的理论与实践的评估
· Research in Education for Sustainability 可持续发展教育研究
· Sustainable Campus Development 可持续校园发展
· Thesis Writing Course and Research Thesis Project on EfS 可持续发展教育的论文写作和研究课题
香港教育大学教育学硕士盘点3.数学与教育学文学硕士
MA in Mathematics and Pedagogy
学制：全日制1年
学费：132,300港币，折合人民币约12.4万元
申请时间：预计11月开放申请
项目简介：数学与教育学文学硕士课程向那些希望有机会进一步学习数学知识，并将这些知识应用于学校数学教学环境中的数学教师。该课程强调数学学科知识、创新教学实践和灵活的教学环境，旨在使学生成为称职的数学教师，并提高他们在教学生涯中的上升空间。
入学要求：雅思6.0/托福80/CET-6430；具有学士学位，最好是非数学专业背景，曾在本科或前教育学院修读过部分数学（或数学相关）课程的申请人亦可获考虑；取得香港高级会考数学E级及以上成绩，或香港中学文凭考试数学（必修部分）第4级及以上成绩，或取得同等数学资格。
课程设置：学生共需修读24学分的课程，包括6门核心课程（18学分）+2门选修课程（6学分）。
核心课程：
· Algebra and Number Theory 代数与数论
· Foundations of Geometry 几何学基础
· Probability and Statistics 概率与统计
· Instructional Design in Mathematics 数学教学设计
· Technology for Mathematics Teaching: An Inquiry Approach 数学教学技巧：探究式学习法
· History and Pedagogy of Mathematics 数学史与数学教育
选修课程：
· Calculus and Mathematical Modelling 微积分和数学建模
· Combinatorics and Graph Theory 组合数学与图形理论
· Mathematical Thinking and Assessment 数学思维与评估
· Data Mining in STEM Education 数据挖掘在STEM教育中的应用
· Artificial Intelligence in Education 人工智能在教育领域的应用
香港教育大学教育学硕士盘点4.音乐教育文学硕士
MA in Music Education
学制：全日制1年
学费：123,600港币，折合人民币约11.5万元
申请时间：预计11月开放申请
项目简介：音乐教育文学硕士为音乐专业从业人员提供扎实的学科基础，同时满足他们进一步了解与其专业角色相关的音乐教育思维、研究和实践的需要。课程旨在深化和加强学生在所选音乐领域（如作曲、表演或研究）的专业能力；培养音乐学科与教学优势之间的协同作用；帮助学生在音乐和音乐教育专业领域发展和应用创造性和批判性思维、研究和艺术实践技能。
入学要求：雅思6.0/托福80/CET-6430；具有学士学位，主修或辅修音乐；可能有面试。
课程设置：学生共需修读24学分的课程，包括3门核心课程（9学分）+5门选修课程（15学分）。
核心课程：
· Research Methods in Music 音乐研究方法
· Socio-Psychological Perspectives in Music & the Arts 音乐和艺术的社会心理视角
· Independent Project 独立项目
选修课程：
· Contemporary Approaches to Music Teaching and Learning 当代音乐教学方法
· Conducting and Performance Leadership 指挥和表演领导力
· Techniques & Styles in Contemporary Music 当代音乐的技巧与风格
· Pedagogies of Improvisation in Music Learning 音乐学习中的即兴教学法
· Technology in Music Teaching and Learning 音乐教学技术
· Music Performance Teaching and Learning 音乐表演教学
· Composition Pedagogy 作文教学法
· Seminars in Cultural Ecology and Arts Dissemination 文化生态与艺术传播研讨会
· Arts Management in Hong Kong 香港艺术管理
· Stylistic Studies in Performance Practice 表演实践中的风格研究
· Performance Psychology and Research Issues 表演心理学与研究问题
香港教育大学教育学硕士盘点5. STEM（科学技术工程数学）教育文学硕士
Master of Arts in STEM Education
学制：全日制1年
学费：138,600港币，折合人民币约13万元
申请时间：预计11月开放申请
项目简介：STEM教育文学硕士旨在促进学生对STEM教育的整体和全面理解；通过课程整合和综合学习，培养促进STEM教育的能力；使学生具备应用技术和工程设计理论解决实际问题的能力；帮助学生掌握STEM教育设计指导与评估方面的知识与技能；培养学生在推动校本STEM教育中的领导能力和创新精神。
入学要求：雅思6.0/托福80/CET-6430；具有学士学位；可能有面试。
课程设置：学生共需修读24学分的课程，包括6门核心课程（18学分）+2门选修课程（6学分）。
核心课程：
· STEM education: theoretical and curricular perspectives STEM 教育：理论和课程观点
· Scientific inquiry and engineering design 科学探究与工程设计
· Technology in STEM education STEM 教育中的技术
· Developing creativity and innovation in STEM 在 STEM 中培养创造力和创新能力
· Coding and computational thinking 编码与计算思维
· Principles and methods in STEM education research STEM 教育研究的原则和方法
选修课程：
· Curriculum, teaching and assessment in STEM for primary/secondary schools 小学/ 中学STEM课程、教学和评估
· Research project / Internship 研究项目/ 实习
全文分为①②③篇，②③篇链接如下：
2024年香港教育大学教育学硕士盘点②：儿童与家庭教育文学硕士……_
2024年香港教育大学教育学硕士盘点③：正向教育心理学文学硕士、教学硕士……
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