中国成为世界最大留学输出国
作为老牌留学国家，美国国际教育机构 (Institute of International Education)出具的《国际教育交流报告》显示了近年来快速变化的留学趋势。该研究报告由美国国务院支持，调查了2010/11学年度美国高等教育机构的国际学生入学情况。调查发现，该年度美国国际学生上升到前所未有的72万人，新入学的学生达到21.5万人，涨幅为6%。虽然国际学生整体仍然只构成不到美国高校学生总量的4%，但是2010年国际学生群体为美国经济贡献了高达212亿美金的收入，而这些收入中的大部分是留学生个人或家庭自费支出的。
调查显示，自2001/02年度开始，美国研究生留学就已经超过了本科留学生。与英国留学不同的是，在美国提供博士课程的机构吸收了最多的国际学生。专业方面，超过40%的留学生选择学习商业管理和工程。理工科仍然是留学美国的主要专业对象，这包括物理、生命科学、数学和计算机等，社会科学在整体分布中仅占9%，但高于人文专业的2%。这一分布特点十分鲜明的体现在中国留学生群体上——近30%的中国留学生学习商业管理、近20%学习工程专业，而有23%的留学生学习物理、生化、数学和计算机等专业。
在所有留学生中，中国、韩国和印度成为最大的留学生输出国，其次是沙特、日本、中国台湾和加拿大。其中，中国超过印度成为第一名，并和印度、韩国、加拿大和中国台湾一起提供了过半的留美国际学生。其中，来自中国的留学生数字与上一年相比增长了23%。来自沙特、越南、伊朗和委内瑞拉的留学生数字也均达到双位数增长，其中增长速度最快的沙特阿拉伯达到44%的增长率。
在学术交流方面，来自中国、印度、韩国、日本和德国的交流学者占全部的一半以上；这些学术交流同样大多集中在生物、医学、工程、物理和农业方面。
值得注意的是，在中国持续向美国输送留学人才的同时，中国也成为美国学生出国留学的五大目的国之一。不过大多数在中国留学的美国学生学习的是中短期项目，只有极少部分参与学位课程的学习。
总体来讲，全世界学生的流动性与十年前相比有超过80%的增长。中国毋庸置疑的成为留学生输出大国，向美国、英国、澳大利亚、加拿大和日本提供了最多的留学生。同时，中国也渐渐获得其他国家留学生的青睐，有越来越多的国际学生到中国进行为期不等的学习。
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