去美国留学申请人力资源管理专业需要哪些条件?软硬件条件缺一不可!
近些年，除了商科和会计两大热门专业之外，人力资源管理专业也成为了当下最炙手可热的学科，因为随着国内外资企业的不断涌入，国际型人力资源管理人才的需求也越来越紧缺，因此，美国人力资源管理专业备受学生的青睐，但是，申请条件一直是留学生最大的阻碍，那么，去美国留学申请人力资源管理专业需要哪些条件?接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
1. 硬件条件
1) GPA
在申请过程中，GPA 是很重要的一个因素，虽然有的学校明确规定GPA 不得低于3.0，但是从往年的申请状况来看，许多学校非常看重学生在校的GPA，因为GPA 反应了申请者大学四年或研究生阶段的学习情况，因此，GPA 当然是越高越好。同时，在整个学习过程中最好能体现出GPA 是以一种增长态势发展的，也就是说是递增的。几乎所有的学校都会很关注申请者的学习状态，所以不要起伏落差很大!同时，对于GPA不高的申请者，建议可以根据学校的情况具体的重修一些课程，或者后两年在通过努力提高GPA。
2) GT 成绩
虽然GT 成绩不是衡量一个申请者申请学校的关键，但是我们也不可忽视部分学校对于高分的GT 成绩的青睐与重视。因此，针对HR 专业来说，IBT100 以上，GMAT 680以上是个比较保险的分数，但是IBT90+，GMAT650+也是可以放心的去申请的。再次，我想特别强调一点，就是有部分申请者以为HR 专业是考GRE 的，其实申请HR对于考试类别来说，GRE 和GMAT 都是可以的，在选校范围上来说基本是没什么区别，学校基本上都同时接受GRE 和GMAT 的。不过，基于GRE 和GMAT 的考试时间，GRE 一年只能考两次，而GMAT 则是每月都可以考，因此，建议申请者还是参加GMAT 考试，毕竟如果分数不理想的话，还是有机会再去拼搏一把的。
3) 先修课要求
除了之前提到的HR 专业的申请者最好有一些行为心理学或者行为科学的学习背景之外，虽然大部分的HR 学校对于申请者的背景没有特别的要求，包容性很强，但是个人的学校还是有一些特别的要求，比如University of Minnesota at Twin Cities 要求学生学习宏观经济学，统计学，不过就算申请者之前没有学过，但是收到学校的录取后，学校会在针对的学生的课程要求学生在入学前修完这些先修课程的，因此，申请也不必太过担心。
2. 软性条件
1)实习/工作经历
虽然比起商科下的金融和会计，HR 的申请者没有那么多，而且背景也没那么严格，但是我们仍然不要忽视HR 的竞争力。对于个别学校来说，还是最好有工作经验。比如Cornell university 就明确指出申请者最好有1—4 年的工作经验，学制两年，并且本科生招的非常的少。除此之外，还有Purdue 和TAMU 也是比较注重工作经验的。
因此，建议申请者如果以这三所学校为目标的话，最好需要2 年的工作经验。同时，建议申请者可以在500 强企业的人力资源部门或者人事部门进行相关的实习，在提高专业背景的前提下，注重理论与实践相结合，在实践中寻找自己真正的乐趣，挖掘学习HR 的潜力。最重要的是，申请者在实习过程的收获，这些收获将给你为HR 硕士的阶段打下什么基础，把自己的切身感受与申请想结合。
2)课外活动
我们说除了学习能力之外，申请者还应该在参加课外活动中来提升自己的能力，HR 专业对于学生的沟通能力，协调能力是十分重视的。因此，申请者可以在参加学校组织的各种的活动中来提高自己的，比如组织讲座，学生会组织，知识竞赛，社团活动，志愿者活动等相关活动，在丰富校园生活的同时，培养自己相关的能力。在今后的文书写作中，关于Diversity 或者沟通，领导能力等都是一个很好的素材。
3)研究项目/论文
话说本科生能有机会参加到教授的研究项目中确实不是件容易的事情，但是机会都是要靠自己去争取的。因此，申请者竟然有出国留学的这个想法，就应该充分的利用学校里的各种资源和人脉关系。当然研究项目最好是与HR 方向相关，能做一些数据收集，文件整理也是没关系的，最重要的是在研究项目中的深入学习与巩固，与教授的沟通与及交流中，能有新的思维突破。论文写作的话，申请者最好能够结合所学知识及当今的一些热点话题进行写作，表达自己的观点，提出自己的见解，如果能够发表当然是求之不得的啦。不过就算没能发表，申请者也不用灰心，在进行写作的过程中，也是不断深入学习的过程，总是会有收获的，大可放心，不会出现英雄无用武之地的。
4)交换经历
现在很多学校都与国外的一些学校有合作交流项目，申请者在五花八门的交流项目中无从选择。国外的一些知名大学对于申请者的交换经历也是比较注重的，因此，建议申请者在选择交流项目中，应该权衡一下这个项目给自己所带来的利与弊，及其对于申请的帮助与自身能力的提高。千万不要因为所谓的开阔视野而忽视自己在国内的学习成绩，GT 考试时间，及其申请时间安排及准备等等。当然还是具体项目具体分析，在不耽误学习与申请的情况下，还是鼓励申请者多参加一些交流项目，毕竟国外的教学方式与国内还是有很大的差别，国外的大学在注重培养学生个性发展的同时更具有探索精神，让学生有更多的兴趣去研究自己喜欢的课题，而不是像国内大学更多的注重理论知识的学习，缺乏实践能力。相信交流经历会让学生在学习的同时，也提高语言交流能力，团队合作精神等等，在今后的文书写作中，或者推荐人选择中都是一个很好的机会。
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