旧金山艺术大学艺术教育硕士专业 让你成为艺术教学下的宠儿!
近几年，随着我国的现代文化不断融入国际化，我国从文化资源大国转变成为了文化内容大国，国内的文化产业将成为中国的支柱产业，国内很多艺术类培训机构层出不穷，从而对艺术教育工作者的需求量与日俱增，为了顺应时代的发展，美国旧金山艺术大学开设了艺术教育硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
MA Art Education
艺术教育硕士学位将帮助你成长为艺术家和教育家。您将通过全球视角仔细研究理论和最佳实践，来研究和探索学校、社区和博物馆的艺术教育项目。您的Capstone项目将预见、创建、实施并记录您对一个成功的教育艺术项目的愿景。
课程设置：
Master of Arts (MA) Degree - Art Education
Semester 1
ARE 600: Educational Psychology
ARE 601: Overview of Art Education Theories and Practices
GLA 606: Crossing Borders: Art & Culture in a Global Society
Semester 2
ARE 612: Addressing Language & Special Needs in an Inclusive Classroom
ARE 615: Integrating Technology into Art Education Settings
ARE 625: Curriculum Design and Planning
Semester 3
ARE 626: Innovative Instructional Design and Practices
ARE 630: Museum Literacy: Learning to Teach in Museums
ARE 835: Capstone Project - Planning & Development
Semester 4
ARE 640: Internship Placement & Concurrent Class Meetings
ARE 850: Capstone Project - Program Documentation
FA 600: Figure Studio
Master of Arts (MA) Degree - 63 Units (Studio Emphasis)
Semester 1
ARE 600: Educational Psychology
ARE 601: Overview of Art Education Theories and Practices
FA 601: Drawing
FA 609: Painting
Semester 2
ARE 612: Addressing Language & Special Needs in an Inclusive Classroom
ARE 615: Integrating Technology into Art Education Settings
FA 600: Figure Studio
FA 613: Monotype and Relief Printing
Semester 3
ARE 625: Curriculum Design and Planning
COM 602: Visual Storytelling: Editing for Short-Form Video Content
GLA 601: Classical Aesthetics and the Renaissance
GR 616: Making Ideas Visible
Semester 4
ARE 626: Innovative Instructional Design and Practices
ARE 630: Museum Literacy: Learning to Teach in Museums
PH 600: Digital Photography Concepts & Techniques
Semester 5
ANM 623: 3D Modeling & Animation 1 (Maya)
ARE 640: Internship Placement & Concurrent Class Meetings
ARE 835: Capstone Project - Planning & Development
Semester 6
ARE 850: Capstone Project - Program Documentation
GLA 606: Crossing Borders: Art & Culture in a Global Society
WNM 622: Digital Capture
申请材料：
1. 申请:完成在线申请，明确注明所选学科。
2. 意图陈述:概述你的研究生学习目标和意图(700字限制)：
意向书应该是一篇针对以下主题的一页论文。如果您需要帮助，请联系招生处。
1. 您对“艺术教育”的理解或定义是什么?
2. 你为什么对攻读研究生学位感兴趣?
3.你觉得你有什么样的经历能让你成为一名艺术教育者?
3.官方学院成绩单:成绩单可以直接由学院发送，也可以由申请人发送，如果是密封的信封。国际成绩单必须附有英文翻译件。
4. 简历:应该描述你的教育背景，工作经验和技能
5. 作品集:为了获得最佳的项目安排，申请人的专业技能要求。具体的作品集指导方针如下。
作品集准则:
•请提交10‐12个组合样品
•作品集应展示:
(三)绘画:具备较强的绘画和基础视觉艺术技能(如人物/头像)或生活素描，通过色彩和值的明暗关系表达对形式、肌理、灯光的理解
申请人须具备绘画、雕塑、摄影、平面设计及/或其他艺术与设计领域的三项或以上技能
注意:展示以上所有技能可以让你进入39个单元的艺术教育项目。
•展示艺术教育知识和经验的课程计划/其他写作样本
•你的作品集应该反映出你对艺术和设计技能的潜力、知识、理解和掌握
•如果你申请的是不相关的专业，你的作品集应该能代表你现有的技能
•作品集的整体展示也是一个考虑因素
请注意:对于国际申请人，所有的副本和写作样本必须附有英文翻译件。
6. 推荐信:需要两封推荐信。请让你的推荐人将他们的推荐信直接发送给你的招生代表。
提交格式:
(请注意，在研究生院申请存档之前，你的提交是不完整的。)
•上传常用文件类型的附件(例如:.docx， .jpeg， .pdf， .wav等)。请限制您的作品集少于50MB。
·将提示您为提交的作品提供描述。如果作品集包含合作项目，则必须详细指定和描述申请人的角色。
•网站url也将被接受。
语言要求：TOEFL 82/IELTS 7.0/Duolingo 110
综上所述，以上讲的就是关于旧金山艺术大学艺术教育硕士专业的相关问题介绍，希望能给各位赴美留学的学子们指点迷津。近年来，赴美留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴美留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!
