南加州大学流行音乐表演本科专业 成就音乐艺术梦想的摇篮!
近些年，在互联网迅猛发展的背景之下，音乐产业的市场商业价值不断提升，尤其是流行音乐，在音乐产业中占据着举足轻重的地位，从而对流行音乐表演者的需求量与日俱增，为了顺应时代的发展，美国南加州大学开设了流行音乐表演本科专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
Bachelor of Music – Popular Music Performance
流行音乐大英博物馆是为有兴趣从事流行音乐表演的学生设计的。这是一个四年，132个单元的项目，包括主要表演领域的课程工作，核心音乐课程，南加州大学的通教育和写作，以及利用桑顿学院和整个大学的选修课。
课程设置：
General Education
Core Literacies
GE-A: The Arts (one course)
GE-B: Humanistic Inquiry (two courses)
GE-C: Social Analysis (two courses)
GE-D: Life Sciences (one course)
GE-E: Physical Sciences (one course)
GE-F: Quantitative Reasoning (one course)
Global Perspectives
GE-G: Citizenship in a Global Era (one course)
GE-H: Traditions and Historical Foundations (one course)
Writing
WRIT 150 Writing and Critical Reasoning–Thematic Approaches
WRIT 340 Advanced Writing
Lessons, Forum and Performance Class
MPPM 100 Popular Music Forum
4 units total of MPPM 100
MPPM 120 Popular Music Performance I
8 units total of MPPM 120
MPPM 153 Individual Instruction
4 units total of MPPM 153
MPPM 253 Individual Instruction
4 units total of MPPM 253
MPPM 320 Popular Music Performance II
4 units total of MPPM 320
Music Ensembles
Music Ensemble at the 300-level: two 1-unit courses
Program Intensive Courses
MPPM 240 Drumming Proficiency for the Popular Musician
MPPM 250 Keyboard Proficiency for the Popular Musician
MPPM 325a Arranging in Popular Music Units: 2
MPPM 325b Arranging in Popular Music
MTEC 245 Introduction to MIDI Sequencing
MTEC 246 Introduction to Audio Recording and Editing
MUIN 270 Introduction to the Music Industry
MUSC 255 Songwriting I
MUSC 496 Careers in Music
Select one course from the following:
MTEC 443 Desktop Music Production
MTEC 446a Computer Assisted Recording and Editing
Core Thornton Academic Courses
MPPM 350g A History of Popular Music
MUCO 131a Harmony in Popular Music
MUCO 131b Harmony in Popular Music
MUCO 132a Aural Skills I
MUCO 132b Aural Skills I
MUCO 133a Theory I
MUCO 133b Theory I
MUCO 232a Aural Skills II
MUCO 232b Aural Skills II
MUHL 250g Music and Ideas
One course from the following:
MUHL 350g Western Art Music History I
MUHL 351 Western Art Music History II
MUJZ 350g A History of Jazz Music
MUSC 102gw World Music
MUSC 115gp Western Music as Sounding History
MUSC 200gmw The Broadway Musical: Reflections of American Diversity
MUSC 210g Electronic Music and Dance Culture
MUSC 250gmw The Music of Black Americans
MUSC 320gmw Hip-hop Music and Culture
MUSC 371g Musical Genre Bending
MUSC 372g Music, Turmoil and Nationalism
MUSC 373g Writing About Popular Music
MUSC 460 Film Music: History and Function from 1930 to the Present
MUSC 465 Music, Television and American Culture
Electives
Capstone Projects
MPPM 450a Final Project
MPPM 450b Final Project
入学要求：
流行音乐表演项目面向在当代流行/摇滚、民谣摇滚、R&B/城市、乡村、拉丁/萨尔萨和其他流行风格进行研究的乐器演奏家、歌手和词曲作者，重点关注小型合奏表演、现场表演、演播室会议和电影配乐会议。
申请材料：
1. 成绩单:第一年的申请人应该提交所有完成的高中和大学课程的正式成绩单。
2. 推荐信:一封来自学校辅导员或老师的推荐信。电影艺术学院的申请人必须提交两封推荐信。
3.试镜要求。
第一轮审议
需要录制视频试音。试听录音应该包含3到5个选段的表演。选择可以是原创歌曲或从现有的流行音乐曲目中选择，从当代流行/摇滚，民谣摇滚，R&B/城市，乡村，拉丁/萨尔萨/桑巴，或从“伟大的美国歌曲集”传统。词曲作者、鼓手和管乐器申请人请看下面的更多信息。
试镜录像应最能展现申请人的表演、艺术及创作能力。视频不需要高度制作，应该准确地代表候选人的能力-避免使用工作室效果，如AutoTune。
录影试听表演可以是自我陪同，也可以是由其他音乐家陪同，也可以是由乐队陪同，但前提是你可以安全地这样做(并且申请人必须在突出位置)。可以接受预先录制的伴奏。无伴奏演唱是不鼓励的。
“流行音乐”项目将考虑申请者在流行音乐界发现的大多数乐器上试演。演奏被认为不寻常的乐器或演奏本网站没有明确说明的音乐风格的申请人可以联系南加州大学桑顿招生办公室，以确定是否适合该项目和面试要求。
吉他也必须包括一分钟的口头介绍在试镜视频，提供以下问题的答案:
你从事音乐事业的目标和抱负是什么?
你期望从流行音乐吉他项目中获得什么?
词曲作者必须在试镜录像中提交所有原创材料。所有原创歌曲也应包括打印的歌词表。
鼓手还应该包括以下每一种风格的节奏模式的几个小节:布鲁斯shuffle，摇摆，拉丁，放克和摇滚。
萨克斯管、小号、长号和双簧管也应该包括几个音阶，涵盖了四分音符= 120的乐器范围。演出的曲目可能包括古典(协奏曲曲目或技术练习曲)和爵士(演奏主旋律和两个即兴合唱团)。
可选支持材料:申请人除提交试镜录像外，还可提交支持材料。这些材料可能包括录音、新闻材料、额外的视频、网站例子等。这些材料可以上传在SlideRoom的指定位置(支持材料将不接受通过邮件)。在选择这些材料时，申请人被要求有选择性。用可选的辅助材料压垮教员委员会是没有好处的。
第二轮审议
第二轮评审将不需要额外的保留节目，但可能包括互动活动，如网上表演试演和/或采访。申请者可能会被要求展示音阶知识和/或进行视觉阅读练习，歌曲作者可能会被要求从一个想法或歌词中创造一个和弦进程或动机。第二轮评审的详情将于十二月底以电子邮件方式发送给第一轮评审的申请人。
语言要求：
Minimum score of 600 on the SAT Critical Reading exam (previous SAT) or 650 on the SAT Evidence-Based Reading and Writing exam (redesigned SAT) or 27 on the ACT English exam; OR
A minimum score of 100 on the TOEFL iBT (with a minimum score of 20 in each section); OR
A minimum IELTS score of 7; OR
A minimum PTE score of 68; OR
A minimum Duolingo English Test score of 120*
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