2023年美国本科信息技术课程要求 美国信息技术专业就业前景分析
MIS它是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。接下来为大家介绍：2023年美国本科信息技术课程要求 美国信息技术专业就业前景分析
一、美国本科信息技术专业介绍
密苏里大学的本科信息技术(IT)的学生与其他学科合作并与其合作，以创建软件应用程序，设计和管理基于技术的基础结构，管理数据库系统，开发Web应用程序，构建网络，实施网络安全以及使用技术来解决各种复杂问题。这些传统的IT核心能力得到了一系列主题的技术选修的补充，这些主题包括虚拟环境，增强现实，数字媒体系统和后期制作过程以及2D / 3D动画。
该课程以一学期的高度协作性的顶峰课程结束，该课程中的学生完成了设计项目，这些课程将为学生带来终极的学术体验。随着IT是一个不断发展的国际领域，IT计划自豪地提供尽可能多的国际留学课程。丰富并鼓励与公司进行实习，以获取实际经验和本科生与教师的研究机会。MU工程领导，敬业度和职业发展学院W1025 Lafferre Hall可帮助学生寻找就业机会以及实习/合作职位。
学生准备在当今不断发展的市场中从事各种与IT相关的职业，包括程序员和分析师，软件工程师，婚礼开发人员，数据库管理，数字媒体后期制作专家，VR / AR环境设计师，所有这些机构均来自公共部门和私营部门。
这里的课程旨在满足您的兴趣，以及学生毕业后进入的瞬息万变的高需求行业。
二、美国本科信息技术课程要求
要获得信息技术理学学士学位，候选人必须成功完成126个学期的学分，包括以下分配：30小时的INFOTC核心课程，24小时的INFOTC技术选修课程或同等计算机科学(CMP_SC)课程，12小时相关的数学和商业课程，10小时的理科课程，可能的辅修课程15-22小时的课程以及选修课程的剩余时间。通识教育课程包括ENGLSH 1000、9个小时的社会/行为科学和9个小时的人文/美术，以及至少一门来自2000年或更高水平的社会/行为/人文课程。
信息技术学生必须在所有INFOTC / CMP_SC课程中获得C级成绩或更高成绩，这是该学生修读其他INFOTC / CMP_SC课程的前提。要毕业，学生必须在所有INFOTC / CMP_SC课程中获得的UM累积平均绩点平均成绩为2.0或更高，并且平均得分为2.0或更高。
除了主要的核心要求外，学生还必须完成所有大学毕业要求，包括大学通识教育，以及所有学位和学院或学校的要求。
因为美国信息技术属于计算机领域，所以可能对于以后计算机领域教育比较多，因为信息技术在今后很多行业都广泛受用，所以学习信息技术不失为一项真本领!
三、美国信息技术专业就业前景
1.美国就业
从美国的就业情况来看，美国信息技术系统专业的毕业者在人才市场上还是比较抢手的。因为有一定的技术水平，所以就业面还是比较宽的、就业前景还是比较乐观，即使是在金融危机、就业形势严峻的情况下。
信息技术管理专业的是三个主要就业方向
软件开发人员――帮助企业和组织解决问题
网络或系统管理员――企业或组织高效运行的保障
企业信息管理――在企业中从事信息收集、管理工作
2.国内就业
目前国内MIS专业就业前景不是非常理想，MIS毕业生的就业率是在78%，(国有企业16.03%，录取研究生12.63%，民营及私营企业9.06%，三资企业9.13%，中小学及其它教学单位4.14%，部队0.34%，其他事业单位2.73%，高等学校5.76%，机关5.56%，科研设计单位4.35%，金融单位6.32%，其它0.56%，医疗卫生单位0.04%)。
以上就是小编整理的美国信息技术专业的介绍，希望对你有所帮助，有任何问题都可以咨询IDP的老师哦!出国留学是一个具有挑战性的过程，除了不断提高自己的各项水平之外，找准时间点，掌握关键信息，也是成功获得Offer的通关秘籍。成立50余年，协助10余万名学生成功留学的IDP中国竭力为您提供专业的申请指导，助您实现留学梦！
