桥梁课程、双录取、预科，怎么选？
不少学生在向IDP项目办公室咨询的时候都表示，对美国留学的几种方案——桥梁课程、双录取和预科分辨不清，不知道自己适合哪一种。为此，IDP美国咨询顾问专门为大家讲解一下桥梁课程、双录取、预科三者各自都有哪些特点。
什么是桥梁课程？
桥梁课程是指在入读正式课程之前，学生在学习语言的同时，学习一部分大学学术课程，为后续大学学习奠定坚实的基础。与通常的ESL 语言培训不同的是，桥梁课程会根据学生的语言能力搭配一些学术基础课程。
桥梁课程适合什么样的学生？
A、没有达到学校要求的语言成绩的学生，如排名靠前的一些大学一般要求托福90分上、研究生要求GRE成绩等，若成绩未达到以上要求，一般无法直接被大学学术课程录取，桥梁课程提供了入学捷径，可以进入部分入名校，如加州欧文，东北大学等。
B、希望强化英语表达和学习基础的学生。因国内的托福、雅思培训主要以应试为主，学生直接入学后听课出现困难，讨论课 更是张不开口，桥梁课程会强化英语在学术方面的应用能力，如指导如何写论文、如何做presentation等学术英语技能。学生通过桥梁课程的学习为正式大学课程减轻负担。
什么是双录取？
双录取，也叫条件式录取，没有语言成绩（TOEFL或 IELTS）,或者语言成绩没有达到学校要求,但是学术上符合学校的要求。学校和语言中心同时发出录取通知书，学生进入学校以后考试要参加英语测试，以此成绩来确定学生将参加怎样长度的语言课程，通过学校的语言考试/TOEFL考试后，可以直接进入本科学习。基本只包括语言的学习，不包括学术课程或者学分课程的学习。当然，有些学校自己开设的语言中心，在学生语言达到一定的标准后，可选修一些大学的学分课程。但是基本上，这类项目都是以提升语言水平为最主要目的。
桥梁课程与双录取的区别
虽然桥梁课程和双录取都存在语言学习的问题，但是双录取并不能完全替代预科。因为双录取是先语言培训，语言达到要求后方可入读大学本科课程;而预科包括语言培训和一些专业课程的综合学习。桥梁课程的优势是，可以让学生在语言成绩欠缺的情况下，提前学习大学学术课程，同时语言成绩和学术英语能力也可以获得大幅度提升。与双录取相比，桥梁课程可节省一年的时间和费用，在学完桥梁课程之后，就能直接升入美国名校大二。
什么是预科？
预科与桥梁课程类似，但是在课程期间，可能修读的学分没有满足大一学年的要求，在完成预科课程之后，依然继续修一些大学一年级的课程。一般预科都是自己学校办，对于直接进入预科课程也是有一定的语言要求，如果没有达到最低语言要求，还需要加读 语言课程。另外预科也是有一定的淘汰率，所以学生在读预科期间必须努力学习并保证出勤率以便可以顺利完成预科学校。
作者 宁秋香 Cindy Ning
职位： 美国留学顾问
办公室： IDP项目上海办公室
关键词：
桥梁课程
双录取
预科