解读|美高低龄留学的途径及意义

　　近年来，留学已经从一个与寻常百姓看似十分遥远的词汇逐渐走进了大街小巷之中。相信有不少人的亲友之中已经出现了留学归国人员的身影或者耳闻亲戚朋友的孩子被送出国门深造。当留学已经变得不再那么陌生之后，留学的价值和方式也变得越来越重要。人们不止仅仅关心的是结果，越来越多的人明白，留学的过程对一个人的成长方式，其实会有着更多的不同。去国外读大学本科，研究生甚至是博士，已经成为了很多学生的不二选择，但是从留学人员的构成来看，越来越多的人开始选择把孩子送出去读中学甚至更为低龄的学习阶段。那么这样的一个趋势其究竟有多少意义呢？下面就和大家聊聊美高低龄留学的途径和意义。

　　其实从教育本身来说，越早的进入一个教育环境，学生可以有更好的适应期以及对于相应留学国家教育体系及文化体系的认识。从这个角度上来说，出国留学，一定是宜早不宜晚的。但是同时，这不应该是一个盲目的选择，必须请家长意识到孩子本身的成长阶段，是否有足够的能力来适应一个完全陌生的环境，避免给孩子造成不必要的心理负担。如果这个层面上可以被很好适应和解决的话，那么低龄留学本身对于孩子最终的学习能力，探索能力的培养会有相当明显的帮助。

　　作为完整教育体系的一部分，低龄留学不得不同时考虑到日后会接受到的高等教育的因素。从国别选择来说，可以有很多种不同的考量，下面主要会介绍的是美国和澳大利亚这两个国别。

　　从美国的中学留学来说，美高被视为进入美国名校本科的温床，因为对于美本院校而言，美国本土高中有着最为熟悉且信任的评价体系。每年学生可以看到的对于中学的GPA要求，一般也都是泛指美高的成绩情况，能够充分适应美高，且在当地丰富自己的兴趣方向，更好地学习的学生，往往会比在其他国家就读的国际生，拥有更大的申请优势。

　　从澳大利亚来说，中学体系有着西方教育体系的多样性，学生可以学习到更多自己感兴趣的课程内容，同时也能够有机会自助选择自己最终想入读的本科院校及国别，拥有进入世界一流名校的机会。澳大利亚是目前留学国家中可以说对留学生有最完善法律保护的国家，也是相对来说最为安全的留学环境，这一点，也是许多家长的主要考量。

　　从方式上来说，美国的中学录取条件较为复杂一些，除了需要考察学生国内在读期间的成绩，还同时对学生的语言学术能力有着较高的要求，托福和SSAT的分数，都会成为影响到学生最终录取院校的重要参考因素。澳大利亚的中学比较看中的是学生基本的学习情况，同时学生可以在入读澳洲后再进行语言的学习，对于前期语言考试的要求没有那么高。

　　最终的选择，应该视学生的具体情况以及家庭的安排，来做考量，值得参考的因素很多，正确的多方位考量，将帮助学生最大程度上寻得一个最好的发展方向。

本文作者：IDP诺思留学上海办公室美国部顾问冯光廷Noah

个人简介：
　　毕业于瑞典WMU国际运输与物流硕士专业，对于国外院校的授课模式及教学理念有实际的认识与体会，善于给到学生专业且感性的见解。咨询风格严谨但不失幽默，与学生始终保持着良好的关系。多年来，Noah结合自身经验与特点，具备多国的咨询经验及雅思培训经验，其中犹以美国高等教育，澳洲高等教育体系为代表，替上百名学生学生规划了未来的留学道路，坚信一名好的咨询顾问不止是替学生解答升学的困惑，更应该为学生做的是挖掘自身真正的需求，让学生走上追寻自己梦想，改变自己人生的道路。点击进入冯光廷的博客>>>