牛津毕业生状告母校索赔百万英镑？留学生成绩不好该如何申诉
英国牛津大学的一名毕业生近日到英国高级法院状告母校，向学校的索赔100万英镑（约合874.3万元人民币）！他声称自己没能获得事业上的成功都要怪学校，因为学校的教学无聊又糟糕透顶，直接导致他没能获得一等学位的毕业成绩。
这位法兹·西迪克先生今年已经38岁了，他曾经是牛津大学布拉塞诺斯学院（Brasenose College）近代史专业的学生，2000年毕业之后便成为一位民事律师。他对法院表示，如果16年前他毕业时能够拿到一等学位，那他就可能成为国际商业律师，从此走上完全不同的事业和人生道路。然而学校只给了他2:1（二级甲等学士）学位，自己的事业完全被耽搁了，没机会成为成功的商业律师，而且还长期受到失眠和抑郁症的困扰——西迪克的出庭律师表示，这些都是由于没有获得一等学位造成的！
被告上法庭的校方自然是一脸懵圈地指出，西迪克的这一说法毫无根据。而且他已经毕业整整16年了，这些要求不该被理睬，应该立即撤诉。想想也是 ，因为自己成绩不够好而拿不到一等学位，怎么能怪学校呢？
不过，既然有上法庭的信心，那西迪克先生肯定是有自己状告母校的证据和理由的，他的律师也信心十足地指出来了：
西迪克当年之所以没拿到能一等学位，都是因为在一门有关印度帝国时代历史的课程上得了低分，拉低了他的整体成绩。而关键问题在于，这门课的低分全部得怪学校！西迪克先生还举证说明这是一门很糟糕的课程，其师资力量“非正常性”不足。在他修这门课的1999-2000学年，教亚洲史的教职工总共七人，倒是有四个人去休假了。而且他有证据表示校方早就知道临时性师资缺乏的问题，却一直没有采取措施，比如当时有一位讲师就在邮件中表示自己因工作量大而倍感压力，连授课风格都受到影响。而且15位同修这门课并参加了考试的学生里，有13个都不幸得了科目最低分——西迪克先生还有当年同窗来上庭为证人，指认他们修的这门课确实很差劲！
无论西迪克先生能不能打赢官司，这场特别的诉讼都可能会成为一个经典判例了。但留学的小伙伴们如果对老师打出的分数不满意，要怎样和教授argue成绩呢？Hotcourses给你这四点建议：
最重要的就是动作要快，可别像西迪克先生那样等到16年以后再去打官司，一定要尽早和老师argue！因为大部分院校对成绩的argue/appeal都是有截止时间规定的，大家要第一时间在自己科系的官网和学生系统上找到截止时间，在deadline之前写好申诉信并且收集好证据。
其次就是仔细研究规定，必须找到条文规章弄清楚学校接受哪些 argue/ appeal 的依据，然后再去寻找证据，否则后面做的可能都是无用功。
再是要举证充分，尤其是英美国家最重视的就是举证程序和逻辑，相信大家也可以从西迪克先生的官司中看到清晰的逻辑和实在的证据是多么重要。在考试成绩argue的举证中，对客观情况需要有很清楚的证明，比如说自己在考试期间生病影响发挥的，就必须拿出医生开具的合法证明；如果是家中有事（如亲属去世、父母离婚这类），也要给出律师函件或者民政部门证明，并且及时翻译/公证。如果不能及时提交证据的话，也要尽早向学校说明，之后补充提交。在argument/appeal letter中也需要一环一环证明这些事件是如何影响了你的考试成绩，注意框架明晰，逻辑严密，才能以理服人。Letter的长度一般在5页左右，如果陈述的事实比较多也可以长一些，但最好不要太短。
最后，要善于寻找有利的条件，比如在申诉前找学生会或其他学生组织咨询一下，也许就可以获得宝贵的经验。除了经验和指导之外，更加有用的莫过于之前的案例了，欧美国家注重判例，如果能在之前的案例中找到有利先例，就能大大增加argue成功的机会。
