安大略艺术设计学院包容性设计硕士专业 带你创造全民通用的空间!
谈到包容性设计，很多人并不十分了解，其实包容性设计师一个非常宽泛的概念，主要是指通过多种方法和实践为来自不同背景，拥有不容能力的用户提供平等包容的用户体验，随着用户群体需求不断多样化，设计人员运用包容性设计视角，尊重人的多样性和差异性，强调以人为中心，未来设计以“人”为中心是一种趋势，从而包容性设计师的需求量将持续上涨，为此安大略艺术设计学院就开设了包容性设计硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
INCLUSIVE DESIGN (MDES)
在包容性设计课程中，您将学习以不同的方式思考，并旨在突破社会障碍，以解决日益增长的访问和包容性需求。您还将通过迭代设计的视角，通过包容性数字技术的应用，探索公平和获取问题。
作为一名学生，你将有机会进入OCAD U的包容性设计研究中心(IDRC)，这是一个由开源开发人员、设计师、研究人员、教育工作者和联合设计师组成的国际社区，他们共同努力，积极确保新兴技术和实践的设计具有包容性。
课程设置：
YEAR ONE – FALL TERM
INCD-6001 Unlearning & Questioning
INCD-6002 Inclusive Design Foundations
INCD-6003 Inclusive Research Methods
INCD-6009 Lab 1: Design Opportunities
YEAR ONE – WINTER TERM
INCD-6017 Major Research Project Proposa
INCD-6012 Lab 2: Prototype Generation
YEAR ONE – SPRING/SUMMER TERM
INCD-6016 Inclusive Art, Design & Commu
YEAR TWO – FALL TERM
INCD-6006 The Difference
INCD-6010 Lab 3: Inclusive Design in Con
INCD-6011 Major Project Part 1
YEAR TWO – WINTER TERM
INCD-6013 Lab 4: Research Colloquium
INCD-6014 Major Project Part 2
申请条件：
申请人必须持有学士学位、学士学位、学士学位、学士学位、学士学位或同等荣誉学位/证书，该课程在信息和通信系统和实践(例如，计算机科学、软件工程、信息研究、文化和技术或类似领域)方面提供基础基础，在过去两年的学习中，平均成绩为75% (B+)或更高，或必须在相关学科的从业者中表现出出色的经验/专业知识。所有申请人必须表现出高水平的创造性，技术和概念能力，以及在与该学位相关的不同学科中获得足够水平的专业知识的明显潜力，以创建一个真正创新，相关和可实施的硕士水平的项目。
意向书:申请人应在意向书中回答以下问题，提供有关自己的进一步信息(最多1000字):
你的学术背景和/或专业经验与这个项目有什么关系?
你还有哪些独特的观点可以为这个项目的多元化学习社区做出贡献?
在包容性设计课程期间，您希望探索哪些问题?
你希望在课程中探索的问题如何与包容性设计课程的目标和价值观保持一致?
您认为包容性设计课程对您的未来有何贡献?在完成课程后，你打算如何为集体社区做贡献?
工作样本:工作样本应包括在过去五年内产生的相关学生或专业工作的代表性样本。软件、用户体验设计、分析报告、提案文件、网络应用程序和网站可能包括在内。
简历:申请人应包括一份最新的简历副本。
项目特定问题:申请人将被要求回答一系列特定于项目的问题。
语言要求：
托福网考:总分90，阅读:22，听力:20，写作:22，说:22
雅思(学术)总分:7.0分，单项不低于7分
PTE：总分120分
申请截止日期：2023年3月15日
职业前景：
与包容性设计研究中心的研究人员和从业者一起工作，与我们的许多私营和公共部门合作伙伴一起工作。
毕业生准备攻读博士学位或从事以下专业的高级职业:
数字媒体和信息通信技术系统
公共部门政策与行政
建筑环境设计
艺术与文化
医疗行业
平面与传播设计
综上所述，以上讲的就是关于安大略艺术设计学院包容性设计硕士专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!
