阿尔伯塔大学中等教育硕士专业 大力推进职业教育!
在当下社会下，人们对职业教育的认可程度非常低，认为中等职业学校是中考失败者的“收容所”。高职高专是高考失败者的“避难所”。在就业择业中自然低人一等，为了解决这些现实矛盾，国家颁布了一系列的政策文件对普职教育融合加以引导，各个地方政府也都加大力度培养职高人才，这也就需要更多职高教育者来加入，为此阿尔伯塔大学就开设了中等教育硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
Master of Education in Secondary Education
该项目是为那些关注课程、教学和教育学专业问题的教育工作者提供的高级学位。它的目的是培养作为硕士教师、特定学科的教育工作者以及课程和教学专家的能力。该项目特别适合那些想要扩大他们的知识基础与他们目前的实践，领导角色，和未来的责任。课程计划是灵活的，并提供机会，结合时期的学术反思与实际参与和自我发起的实地工作和研究项目。
该项目涉及广泛的兴趣，如校本专业实践，教育技术，课程开发，教学计划和实践，以及在各种背景下的学科专业教学。
课程设置：
必修课
EDSE 503: Curriculum Foundations
EDSE 504: Curriculum Inquiry
EDSE 510: Research Methods
EDSE 900: Final Capping Project
科学教育重点课程(15学分)。可能的课程包括:
EDES 509: Teaching science in Elementary and Secondary Schools
EDSE 566: Philosophy of Science: Implications for Teaching
EDSE 567: STSE: Implications for Teaching
EDEL 530: Language, Inquiry, and School Science
or other courses that will be offered by the Science Education Professors
申请条件：
由阿尔伯塔大学认可的学术机构颁发的学士学位或同等学历
在最近两年的全日制学习(60个单元)中，在4分制下的平均绩点不低于3.0
项目顾问(以课程为基础)或论文导师(以论文为基础)，他愿意协助项目规划并指导学生的项目或论文研究。
两年以上教学经验或同等学历
当前简历
包括大专教育，获奖名单，出版物，演讲，以及相关的工作和志愿者经验。
意向声明
必须指定至少一个研究领域，并包括在中等教育研究生课程的学习计划。
应该描述你在中等教育的研究生学习的兴趣，想要在这个专业继续深造的原因，表明你的研究兴趣。
硕士学生不需要在意向声明中确定潜在的导师(基于论文的)或项目顾问(基于课程的)，但建议这样做。
最大长度为3页。
三封推荐信
成绩单
语言要求：
托福:总分93分，其中口语和写作不低于24分，阅读和听力不低于21分(基于网络)
雅思(学术):最低总分7.0分，每门成绩不低于6.5分
CAEL:总分最低70分，每个单项至少60分
PTE(学术):总最低64分
多邻国:最低115分。
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