英属哥伦比亚大学民族音乐学硕士专业 带你领略民族音乐的魅力!
某种程度上,民族音乐学引领了20世纪音乐学学科发展的潮流,对其他音乐学科产生了广泛而深远的影响,社会也需要更多民族音乐学人才来加入,为此英属哥伦比亚大学就开设了民族音乐学硕士专业,下面,就随小编来看看吧,希望对大家有所帮助:
M.A. Ethnomusicology
该项目旨在教育学者和表演者,既要教授,又要参与定义该领域的不断变化的调查路线和方法论辩论。到目前为止,U.B.C.音乐学院的民族音乐学部门的教师们一直把他们的研究重点放在亚洲音乐上,特别是韩国和印度尼西亚的音乐,但该项目可以容纳民族音乐学广泛的地理区域和智力问题的兴趣。我们强烈鼓励表演,与相关学科(人类学、区域研究、社会学、语言学等)的密切互动,以及音乐领域的跨境交流。
课程设置:
529A and/or B Introduction to Ethnomusicology:History and Orientation
530 Topics in Ethnomusicology
549 Thesis
565 World Music Ensembles
至少从以下课程中选择18个学分:
531 Seminar in Ethnomusicology
532 Advanced Studies in Music History and Musicology
533 Advanced Studies in Music Theory
音乐 选修课
502 The Structure and Function of Music Theories
503 Topics in the History of Music Theory
504 Theories of Non-Tonal Pitch Relationships
521 Seminar in Performance Practices
522 Seminar in Notation of Polyphonic Music
529 Introduction to Ethnomusicology
530 Topics in Ethnomusicology
531 Seminar in Ethnomusicology
532 Advanced Studies in Music History and Musicology
533 Advanced Studies in Music Theory
471 or 571 Music Performance
申请条件:
候选人必须通常拥有学士学位,学士学位或文学学士学位,并证明在一系列音乐技能的优势,包括音乐才能,转录,分析,以及散文写作技能。没有硬性规定的先决条件,但强烈推荐主修音乐,包括世界音乐文化课程和对个别世界地区的深入研究。具有良好的工作表现和/或现场工作经验者优先。申请人应表现出对民族音乐学最广泛意义上的实践和观点的兴趣,包括其在思想和文化关系史上的地位(以及音乐的地位)。预先确定一个有重点的研究主题当然是有帮助的,但在这个阶段并不期望。对欧洲艺术音乐的持续兴趣可能是有益的。人们也认识到,民族音乐学与其他学科密切相关,如人类学、社会学、民俗学、亚洲研究(或其他领域研究)和语言学。在这些学科的学士学位的学生被鼓励考虑这个项目,并讨论其先决条件之前的申请。
至少四年的学士学位总平均成绩B+。
提交最多两篇论文,涉及到迄今为止具有代表性的音乐作品的主题。
提交以下每一个问题的答案(最多。每个问题300个单词):
作为一个音乐家,你有什么优势?你想做什么?
你特别喜欢什么样的音乐活动?为什么?
请描述两本关于音乐的书或文章,这两本书或文章都是关于你特别从音乐中学习或受到的启发。
说出一些你特别欣赏的音乐,并解释原因。
是什么吸引你攻读音乐奖学金?
本系将于12月底或1月与申请人联络,并要求申请人完成转录作业。通常情况下,这是在周五发出的,学生被要求在周末完成。五线谱、修改后的五线谱和其他符号系统都是可以接受的
语言要求:
托福:网考成绩为90分(阅读、听力22分,写作、口语21分)或阅读、听力、写作笔试各55分,书面英语4.0分。
雅思:单项成绩不低于6.0,总成绩不低于6.5分
皮尔森学术英语考试:最低总分数为65分,阅读、写作、听力和口语的最低分数为60分。
综上所述,以上讲的就是关于英属哥伦比亚大学民族音乐学硕士专业的相关问题介绍,希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来,赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题,同时,很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断,别担心,IDP留学专家可以为你排忧解难,同时,更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你,绝对让你“浏览”忘返。在此,衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!