加拿大学校教育领导学研究生专业排名 这四所大学培养教育行业的领导人才!
教育行业一直是我国的重点领域，国家针对教育也出台了一系列的政策，各个地方教育局也正在大力推进教育事业的发展，这就需要更多教育领导人才来加入，加拿大作为教育行业的领头羊，其教育人才培养一直处于世界领先地位，因此，越来越多的学生去加拿大读教育领导专业，下面，小编就为大家带来了加拿大学校教育领导学研究生专业排名，希望对大家有所帮助：
多伦多大学
Master of Education (MEd) - Higher Education Leadership
这门课程为基础，教育学士学位课程是为在高等教育入门到中级水平的专业人员设计的，谁寻求建立他们的职业生涯在高等教育。该领域专注于学院和大学背景下的领导技能，旨在跨越两个领域的领导人之间的理解和合作。
申请条件：
持有认可大学的适当学士学位，并在最后一年取得相当于多伦多大学b级以上的成绩。
所就读每所专上院校的成绩单
推荐信两封(学术和专业)
简历
意向声明(申请人以论文形式回答每个问题，请查看意向声明页面中的问题)
通过回答下面的问题来编写一份写得很好的意图声明。
申请者必须以论文形式回答每个问题(不接受要点)。不仅你的回复内容会被用于评估申请，而且你的写作质量和清晰性也会被用于评估申请。
高等教育项目专门研究大学、社区学院和其他高等教育机构，这些机构与它们运作的更广泛的社会之间的关系，以及这些机构内部发生的事情的性质。我们的课程和项目位于领导、高等和成人教育部门，提供关于学院和大学如何工作的研究知识，为我们的毕业生在高等教育、政府和公民社会中追求或推进行政和政策职业生涯做准备。贯穿我们研究和教学的主题包括公平和社会正义、学生成功、职业教育、政策研究、领导能力、组织和机构和环境中的成人学习。我们鼓励申请人在声明中谈论这些主题，因为这些主题与他们的身份、学术和研究兴趣、专业经验和长期目标有关。
1)如果您对合作专业感兴趣，请在您的声明中说明这一点。
2)如果你申请的是特定的医学专业，如学生发展和学生服务，高等教育专业，或高等教育领导队列，请在你的声明中注明。如果您对合作专业感兴趣，请在您的声明中也注明。
3)描述你相关的学术背景、专业经历、社区服务和其他相关经历，以及它们是如何与你选择的课程相关联的。为什么这个项目很适合你?你为什么适合这个项目?我们最强的候选人讲的是具体的学术兴趣和职业经历，而不是广泛的对教育的热爱。如果你的学术背景不是教育或相关的社会科学领域，你被鼓励描述你的经历是如何为你的项目准备的。
4)表明你的学术兴趣如何与高等教育项目的课程设置相匹配。你也可以提一下你想学的课程以及为什么你对这些课程感兴趣。
5)请谈谈你的学术和职业目标，以及在高等教育中攻读医学硕士将如何推进这些目标。
6)高等教育计划寻求保持一个多元化、包容和参与的学习社区。请指出任何独特或特殊的贡献，你将带来这个社区。
语言要求：
托福笔试:600分，TWE考试5分
网考托福(IBT): 100/120和22/30的写作和口语部分
密歇根州英语语言测试(MELAB):最低分数为87分
国际英语语言测试体系(雅思):最低成绩为7.5分
萨斯喀彻温大学
Master of Education (M.Ed.) in Leadership in Post-Secondary Education
高等教育领导学硕士专业是由教育行政部门提供的一个新的专业领域。证书和硕士学位为想要在大专教育机构(学院，理工学院和大学)发展领导技能和知识的学生提供了机会。
申请条件：
在最后两年的学习中，累计加权平均成绩不低于70%(相当于USask等级体系)(例如60学分);平均低于70%的学生可能会被考虑进入项目的试用期
四年制荣誉学位，或在与研究领域相关的学科中获得公认的学院或大学的同等学历
教育行政部门招生委员会的推荐信
三名学术/专业推荐人的推荐信
两年或两年以上的成功教学经验
每一所专上院校的非正式PDF成绩单副本
一份简历，重点是你的教育背景和教学经验;
一份一到两页的陈述/意向书，说明你为什么有兴趣在教育行政学系攻读硕士学位。
语言要求：
多邻国英语测试(DET)，总成绩不低于115分，单项不低于95分。
托福新托福(基于互联网)的最低总成绩86分，单项最低成绩19分。
雅思总成绩不低于6.5分，各科目成绩不低于6.0分。
阿尔伯塔大学
Educational Leadership M.Ed.
该专业为加拿大和国际考生提供高级学习，为在公共和非政府部门，以及在加拿大和世界各地的K-12和中学后教育机构中担任广泛的行政、监督和领导职位做好准备。
申请条件：
申请硕士学位的人必须具有由公认的学术机构授予的四年制学士学位(或同等学历)，在4分的评分标准中，最低平均绩点为3.0。此外，一些专业可能需要以前的专业经验;例如，教育管理和领导专业要求申请人至少有两年的教学经验或同等水平。
成绩单
三封推荐信
简历
简历:通过在线申请完成表格，或者，如果你已经有了计算机化的详细简历/简历，请将其附加到在线申请表(PDF);只要确保它包括以下内容:
学历(学位、文凭、奖学、专业证书)
相关专业就业经历
其他相关经验
杰出的人生成就:只有在申请人的平均绩点(GPA)低于该部门(和FGSR)要求的最低入学资格进入研究生项目时才需要。要通过“证明重大的人生成就”被考虑录取，你的申请必须包括一份文件，概述如下:
展示杰出的学术成就，创造性的，或专业性质的领域，与您打算学习的计划;或
提供证据，证明你有可能成功地处理你所申请的研究生项目的严格性
意向声明
意向声明(与上面的杰出生活经历文件分开)包括可能的研究兴趣和相关的工作经验(MEd申请者500 - 800字)。避免在你的简历和/或非学术背景信息中提供叙述，除非它直接链接到你的研究主题。为了做出评估，招生委员会需要你的研究兴趣的信息，并将寻找与院系专业领域和学院研究领域的一致。
如果你正在申请硕士课程，请说明你的本科课程是否整合了以研究为基础的活动。如果你在本科期间从事科研活动，请提供:
•解释为什么你想完成一个该课程
•关于你在本科研究项目中的角色和活动的描述
•本科研究经验如何为你的硕士课程做准备\
语言要求：
托福最低成绩93分(网络成绩)，口语和写作成绩不低于24分，或同等成绩(托福阅读和听力成绩不低于21分);
雅思学术成绩最低7.0分，每门考试最低7.0分;
CAEL最低70分;
PTE学术最低总成绩63分，最低分63分。
申请截止日期：
2023年冬季、春季、夏季和秋季学期的入学申请开始于2023年5月1日，结束于2023年10月1日。
2023年春季、夏季和秋季以及2024年冬季的入学申请截止日期为2023年11月1日，截止日期为2023年3月1日。
麦吉尔大学
Master of Arts, Educational Leadership
该课程关注跨环境的领导和政策，明确关注发展社会公正的组织、政策和领导实践。在领导力领域，对“什么是教育领导力”这个问题的回答千差万别。作为学者，我们不仅致力于理解教育领导力的理论和实践视角，还致力于理解它们之间的关键交叉，我们将自己的信念定位为一种基本的领导力实践。我们认为教育领导不同于行政或管理，有时是对行政或管理的直接挑战。虽然两者都很重要，但教育领导的核心是学习。当领导力致力于质疑现有的工作方式，投资于新的替代方案的测试，并倡导新的前进方式时，它是最有效的。在技术、社会政治和环境不断加速变化的时代，这些任务显得尤为突出。
申请条件：
申请人须符合下列条件:
本科学历。
最低累积平均绩点(CGPA)为4.0分中的3.0分，或在全日制学习的最后两年平均绩点(GPA)为4.0分中的3.2分。
一般情况下，申请者要求至少有两年的相关领导经验(教学或相关专业经验)。
要有明确的攻读教育研究生学位的动机，并对文化、历史、哲学、经济和/或政治背景下的教育问题表现出兴趣。
仅针对论文:展示对学习和进行研究的兴趣
1.目前的工作简历
2.1-2页的个人陈述(意向书)，详细说明相关的学术和专业经验，特别是与教育或其他领导工作相关的经验。
3.你以前所有大学水平的非正式成绩单的副本
4.提交两封推荐信
语言要求：
雅思总分不低于7.0;(最低写作成绩7.0分);或
托福:新托福(网络测试)-总分92分，写作和口语部分不低于22分，阅读和听力部分不低于20分。
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