利莫瑞克大学作曲硕士专业 让你每天与各种音符打交道!
一首歌曲的诞生，少不了作曲，它承载了整个音乐的风格，可想成为一名出色的作曲家，需要具备较全的音乐创作知识、能力和专业化水平，加拿大利莫瑞克大学的作曲硕士专业，在全球享有极高的声誉，下面，小编就带大家深入了解这门学科，希望对大家有所帮助：
Songwriting, MA
歌曲创作艺术硕士是一个一年的全日制研究生课程，重点是歌曲创作的艺术实践，有机会表演和记录工作。本课程认识到歌曲创作的各种各样的方法，人们可能会采用，而不会试图成为一个“如何”。相反，这是一个学生可以探索和接触一系列写作技巧的空间，同时有专门的时间和资源来发展自己的作品。这将是通过结合个人工作和合作，与社区的同行词曲作家和创作导师的指导。
此外，本课程还提供了一套核心技能，学生可以从音乐理论和编曲、技术和制作、推广、版权和出版以及写作、录音和/或表演等领域获得。
课程设置：
Autumn Semester
Core Modules:
MD6181 Songwriting Style and Context 1
MD6191 Songwriting Process 1
MD6031 Media Technologies for Performing Arts & Arts Research
MD6091 Professional Development for the Performing Arts
MD6071 Writing and Documentation of Arts Practice 1
Students choose 3 of the following elective modules:
MD6021 Introduction to Fieldwork Techniques
MD6041 Introduction to Ritual Studies
MD6051 Independent Study 1
MD6061 Introduction to Somatics
MD6111 Colloquium 1
MD6201 Instrumental Skills for Songwriters
MD6211 Irish World Academy Ensembles
MD6221 Applied Music Theory for Songwriters
Spring Semester
Core Modules:
MD6202 Songwriting Style and Context 2
MD6192 Songwriting Process 2
MD6062 Critical Contexts for Arts Management & Cultural Policy
MD6172 Performance and Media Technologies for Songwriters
MD6182 Promotion and Dissemination for Songwriters
Students choose Min 1 (6 credit) Max 2 (3 credit) of the following elective modules:
BR5001 Broadening through Awareness, Activism & the Arts (Postgraduate)
EH6112 Individual Creative Writing project (6 credits)
MD6052 Independent Study 2
MD6072 Writing and Documentation of Arts Practice 2
MD6081 Critical Engagements with Irish Traditional Music
MD6092 Introduction to Somatics 2
MD6162 Interdisciplinary Practice
Summer Semester
· MD5522 Final Presentation
入学要求：
.具有合适学科的一级或二级荣誉学士学位或经认可的同等学历(初级学位:8级-爱尔兰国家资格认证机构)或
基于先前在歌曲创作和/或表演方面的专业经验的同等能力。
在任何情况下都需要一个表演面试和面试。可能需要额外的音频、视频或书面材料。
你的申请中应该包括什么:
求职信概述了对课程的兴趣和迄今为止的歌曲创作经验
学历成绩单和证书
如果英语不是你的第一语言，那么英语资格证书
成绩单/证书的经认证的英文翻译件(原件为英语以外的语言)
你的出生证明或护照复印件
语言要求：
TOEFL – 580 (paper based) or 90 (internet based)
IELTS – Minimum score of 6.5 with no less than 6 in any one component
就业方向：
本课程适合希望从事创作、录音及/或表演工作的学生，或希望在社区音乐或音乐教育等其他相关领域增加创造力的学生。
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