2023加拿大多伦多市高中学校推荐 数百所优质院校可选择 每一所都极具特色!
加拿大多伦多公立教育局安大略省多伦多市的公立教育局，下属有583所学校，473所小学，110所中学(包括5所成人高中)。这些多伦多公立中学各有特色，有AP、IB体系的，有STEM课程的，有和多伦多大学商学院，工程学校合作的...接下来为大家介绍：2023加拿大多伦多市高中学校推荐 数百所优质院校可选择 每一所都极具特色!
多伦多公立教育局中学Woburn Collegiate Institute
基本信息
Woburn高中位于士嘉堡西南居民区，比邻多伦多大学士嘉堡校区，也是该社区最早的高中学校，在校学生约1500名，尤其在理科及机器人特长课程领域在安大略省高中学校中享有盛誉。该校校训为“让学习的愿望发扬光大”，致力于学生学业精进，在获取最佳个人成绩的同时成为有强烈责任心的公民。
学校课程
该校对学术课程和英语语言能力的要求尤其严苛，为学生开设多个层次的学科和课外活动。Woburn Robotics Team 188(机器人校队)是加拿大最早参加FIRST 国际中学生机器人大赛的高中学校代表队，并多次获得国际、国家级、省级大奖。
特色课程
该校在机器人学科的传统优势一直延续之今，每年吸引了一大批在该领域有兴趣和专长的优秀学生，有大批毕业生志愿做该校机器人团队的导师，是安大略省在该学科的首屈一指的高中。此外，该校还设有天才班、特殊教育课，服务特殊学生的学习需求。
俱乐部及课外活动
该校课外活动社团丰富多彩，也比较侧重理科及技术领域，包括数学社、技术社、计算机社、DJ社、戏剧社、舞蹈社、DECA、辩论社、校刊社、校年鉴社、阅读社等;学生可参与多种体育活动，并拥有多个夺得学区最高奖的运动队。此外，学校为学生提供大量机会参与社区慈善等志愿者活动。
该校为学年制，每年9月份招生。
多伦多公立教育局中学Western Technical-Commercial School (WTCS)
基本信息
WTCS 位于多伦多主城区西部风景优美的Bloor West Village社区，历史悠久，服务当地社区超过80年。该校不仅开设高质量的常规高中文理科课程，更尤其注重迎合学生的兴趣爱好和实际操作能力培养。学校最现代化的计算机设备也为开设信息及技术类课程提供了坚实基础。
学校课程
该校为多伦多教育局唯一被安大略省教育部正式认证并开设网络艺术(CyberArts)特种技能专业证书(Specialized High Skills Major (SHSM) 的高中学校。该课程为期4年，涉及视觉艺术与技术、数码媒体、网络图文设计、动画设计、摄影、音像技术多多个学科，让学生在专业化音像制作室环境下学习最新的基础技能。
特色课程
机器人特种技能专业证书课程，将工业机器人技术融入课堂教学;领导能力营;天才班;旅游观光课程;双轨学分课程，即学生有机会在高中阶段获得专上学院认可的专业学分课程。
俱乐部及课外活动
该校社团与课外活动丰富多彩，包括舞蹈社、戏剧社、乐队、摄影社、计算机社、机器人社、举重健身社、毛衣编织、环保社、社会公义社。体育运动类活动包括羽毛球、篮球、板球、足球、冰球、橄榄球、手球、垒球、游泳、乒乓球、田径、极限飞盘、排球等。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
多伦多公立教育局中学West Humber Collegiate Institute (WHCI)
基本信息
WHCI 高中位于伊陶碧古北部社区，现有学生约900名，是一所突出数学、科学、技术类，各类运动项目优秀的知名高中。该校校训为“通过努力创造成就”，鼓励学生通过深入的互动参与磨砺身心健康与学业成长，共同推助相互包容、相互尊重、注重公平的校园文化，培育积极向上、相互协作、相互关爱的学习环境。
特色课程
该校开设的特色课程包括：数学、科学与技术强化课程(MST)，在发展学生全面学术能力的同时，尤其注重学生理能力培养，为学生成功进入大学阶段学习打下坚实基础;领导能力证书课程(Student Leadership)：旨在培育学生贡献社区的主动精神，成为社区领袖，锻炼学生的领导技能、组织能力、协作精神，鼓励学生积极参与社区活动;特殊技能课程(SHSM)：旨在让学生在正常学习之余，有机会体验学习真实生活技能，获取人孔呼吸、急救技能证书;媒体艺术类课程：包括视觉艺术、媒体艺术、戏剧表演、舞蹈、音乐课程等。
俱乐部及课外活动
该校有非常活跃的机器人社、舞台管理社、科学社、戏剧表演社、年鉴社、音乐社、爵士乐队、运动员社，并拥有高水平的篮球队、排球队、游泳队、田径队、足球队，尤其篮球队在多伦多学区享有盛誉，常年举办多样化的体育活动。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
多伦多公立教育局中学Silverthorn Collegiate Institute (SCI)
基本信息
SCI位于伊桃碧谷西区，尤其以培养高技能体育特长学生享誉当地社区。该校学生约1400名，致力于创造最佳环境，让每一个学生发挥最大潜能，以积极负责的心态贡献社会，鼓励学生在日常学习生活中铸造相互尊重、平等包容的价值观。学校鼓励学生积极走出课堂，参与社区活动，让学生在实践中学习如何有效利用资源、工具，为自己的学习生活做出健康的选择。
学校课程
该校注重信息技术教育，广泛应用先进的技术设备，有11间计算机实验室、全套专业设备的电视制作实验室、汽车修理实验室、木工制作室，让学生的视野拓展到课堂之外。
特色课程
该校特色课程包括：高技能体育特长课程，主要针对有体育运动特长、有兴趣参加区级、省级乃至国家级竞技比赛的学生，以密集训练日程配合灵活的学业课程;品格教育课程：旨在培养学生健康、积极向上的品格，以“斯巴达人” (Spartans)作为品格教育的象征，包含积极自律的人生态度、接受与尊重、信赖与无私、高尚与学校精神等品格特质;高重技能艺术证书课程：旨在让学生广泛涉猎多种艺术形态，包含视觉艺术、舞蹈、戏剧表演、媒体艺术、音乐艺术、摄影艺术;领导能力发展课程，旨在丰富学生的领导能力体验，发展领导技能与特质。
俱乐部及课外活动
该校由多样的社团活动，包括戏剧社、音乐社、电脑图文制作社、环保社、健身社等，并常年组织高水平的体育活动，包括羽毛球、冰球、篮球、足球、越野跑、冰壶、网球、田径等。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
多伦多公立教育局中学Stephen Leacock Collegiate Institute (SLCI)
基本信息
SLCI位于多伦多士嘉堡社区，现有学生约700名，尤其注重学生学业精进于领导能力的培养，为学生课设全面的数学、科学、人文类课程，为进入大学学习打下坚持基础。该校为多伦多教育局东北部社区技术创新中心。
特色课程
该校开设的特色课程包括：信息通讯技术特色技能课程(获安省教育部认证)，侧重电视于媒体制作、机器人技术等;旅游观光特色技能课程(获安省教育部认可)，侧重培养学生对旅游观光行业的兴趣与技能，获得行业实践机会和实际工作技能;电视/广播特制作课程，创始于1970年，为安省高中学校中最富盛名的媒体特色课程之一，有众多颇具知名度的毕业生活跃于媒体娱乐行业。
俱乐部及课外活动
该校拥有数学社、机器人队、舞台制作社、音乐社、年鉴社、运动社、新枫叶会、国际象棋社等多个校内社团，常年举办足球、室内足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径等课外活动。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册
多伦多公立教育局中学Sir John A Macdonald Collegiate Institute (SJAMCI)
基本信息
SJAMCI位于多伦多士嘉堡西区，与北约克比邻，在校学生约1300名，是一所历史悠久的传统名校。该校校训为“远见与卓识”，即专注学生的整体素质教育，学业标准要求严格，同时兼顾运动与艺术能力的培养，鼓励每一名学生充分发挥自己的学习潜能，积极参与社区活动。
特色课程
该校开设的特色课程包括：双学分课程，即学生在某些学科的学分既可计入中学毕业必修学分，也可作为本地专上学院学分，或者作为安省学徒课程的一部分予以承认;Mac学生志愿者课程，是多伦多市年度志愿者奖获得者、安省青年公民奖获得者; 领导能力互助发展课程(Peer Leadership, Teaching & Mentoring)等。
俱乐部及课外活动
该校拥有动漫社、艺术社、运动员社、计算机科学社、舞蹈社、戏剧社、时装社、数学社、音乐社、机器人社、年鉴社等多个校内社团， 常年组织冰、冰球、篮球、足球、排球等课外活动。
该校为学年制，每年9月份招生。
Northview Heights Secondary School (NHSS)
基本信息
NHSS位于多伦多北约克中区，以历史悠久、学业要求严格、特色课程丰富多样享誉社区。该校目前在校学生约1300名，尤其注重学生在获取学科知识、技能之余广泛参与校内外社团活动，鼓励学生参与社区活动过程中寻求丰富自己阅历的机会，习得适应社会的技能。
学校课程
学校与社区内各类组织建立了广泛的联系，同时鼓励家长积极参与孩子的学习成长过程。
特色课程
该校特色课程包括：网络艺术课程、涉及视觉艺术、媒体技术、图文设计等;天赋运动员学业课程(APGA)：专门为那些拥有运动天赋而设计的学业强化课程，让学生在训练之余可灵活安排自己的学科学习;数学、科学与技术特色课程(HMST)：主要针对在理科、技术领域有兴趣的学生;特殊技能探索课程，主要针对那些对特殊操作技能有兴趣的学生;特别技能证书课程(信息技术及观光业)等。
俱乐部及课外活动
学校社团丰富多彩，包括动漫社、法语社、声光舞台社、校报、国际象棋社、举重健身社、数学社、计算机社、辩论社，并常年举办 羽毛球、篮球、棒球、板球、越野跑、高尔夫、冰球、足球、垒球、游泳、网球、田径、极限飞盘、排球、水球等体育比赛活动。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
Northern Secondary School (NSS)
基本信息
NSS坐落于多伦多市中城核心区，著名的优质社区，本地文化气息浓郁，英语学习环境极佳，且交通便利，尤其以商科技术类课程及体育教学享誉社区。该校目前在校学生约1700名，有50个运动队和超过50个不同的校内社团，其技术类特色课程可为有兴趣在建筑业、机器人设计操作、通讯科技、商科领域发展的学生奠定坚实基础。
学校课程
学校注重适应学生不同的学习风格、能力及需求，致力于促进学生全面能力的发展。NSS也是多伦多教育局下辖高中学校开设金融证券基础课程的两所学校之一，学生可定期参加多伦多校际金融证券业务竞赛等。
特色课程
该校特色课程包括：大学先修课程(AP);金融证券基础课程，以加拿大证券专业课程为模板而设计，让学生了解股票市场的运作原理，了解股票市场风险与机遇;计算机科学特色课程;艺术类特色课程, 包括戏剧表演、弦乐、视觉艺术、绘画与陶瓷艺术等;生物科技课程等。
俱乐部及课外活动
学校体育运动设施尤其优良，拥有全面、专业的运动设施，常年组织具有相当专业水准的运动比赛，校内运动队在全区比赛中赢得了数不清的奖项，尤其是美式足球、棒球、篮球、田径等领域，在社区享有盛名。
该校部分社团组织包括：自行车运动社、投资社、犹太传统文化社、拉丁语社、魔术社、模拟联合国、计算机架构社、摄影社、计算机编程社、园艺社、男子/女子运动员协会、辩论社、西班牙语社等。
该校为学年制，每学年九月接受新生注册。
Newtonbrook Secondary School (NBSS)
基本信息
NBSS坐落于北约克中区北部社区，毗邻约克区，现有学生约1000名， 注重“因材施教”， 鼓励学生学业能力、责任心与公民品格的均衡发展。
学校课程
学校鼓励学生通过个人努力、发挥个人潜能及终身学习的精神来获得生活技能，在快速变化的世界成为积极有为的贡献者。
特色课程
学校开设的特色课程包括：特殊技能证书课程，主要针对进入9年级的学生，可根据个人爱好获得三个领域的证书，即科学、艺术、运动/生活;国际语言沉浸课程;安省教育部认可的特殊技能证书课程(急救、人工呼吸、感染控制等)。
该校表演艺术与视觉艺术课程在学区内享有盛誉，旨在为学生在艺术领域打下坚实基础，包括音乐、舞蹈、戏剧表演艺术，开设有舞蹈、吉他、键盘、声乐、舞蹈等特色课，定期邀请专业艺术家来校授课，为学生提供大量校内外表演机会。
俱乐部及课外活动
该校有多种校内社团，包括媒体社、机器人社、科学社、国际象棋社、园艺社、举重社、辩论社、环保社、数学科学竞赛等，并常年组织举办羽毛球、棒球、篮球、板球、橄榄球、高尔夫、冰球、足球、垒球、游泳、网球、田径、极限飞盘、排球、水球、舞蹈等体育活动。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
Monarch Park Collegiate Institute (MPCI)
基本信息
MPCI 位于多伦多东城区、著名的小希腊丹福斯社区，尤其以其广泛深入的社区合作关系而著称。该校靠近地铁线，交通便利，社区内运动、休闲餐饮服务设施齐全，本地文化氛围浓郁多姿。该校游泳队在多伦多极富盛名，也是加拿大知名奥运游泳金牌选手的母校。
学校课程
该校在校学生约1000名，注重每一个学生的性格特质及学习需要，致力于让学生在课堂内外获得最丰富的体验，加强学生对多元文化及全球化趋势的理解。
特色课程
MPCI通过多种社区机构合作关系，让学生有机会拓展全球视野，关注社区民生，也为学生锻炼领导能力、参与Co-op活动提供机会。MPCI的音乐、艺术类课程在社区内享有盛誉，开设专业水准的表演艺术、音乐艺术(乐器与声乐、视觉艺术课程，定期举办“艺术之夜”等活动，为学生提供校内外表演机会，鼓励学生参与Sears戏剧艺术节等。该校的“大学通道”专门辅导学生申请大学或专上学院。
俱乐部及课外活动
MPCI校内社团包括舞蹈社、戏剧社、音乐社、陶瓷艺术社、计算机社、环保社、国际象棋社、电影社等，并长期举办射箭、羽毛球、棒球、篮球、板球、美式足球、冰球、橄榄球、游泳、乒乓球、网球、田径、排球等体育活动。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
Martingrove Collegiate Institute (MCI)
基本信息
MCI位于多伦多伊桃碧谷西部社区，是一所历史悠久、学科特长突出、学业要求严格的传统名校，也是多伦多西部社区资优教育课程主办学校。
学校课程
该校在校学生约1200名，尤其注重学生责任心、创造性及全球公民意识的灌输，为每一名学生创造安全、健康、充满关爱、可获得全面支持的学习环境。
特色课程
该校特色课程包括：资优教育课程，侧重科学与技术领域，旨在强化学生的学业能力、思考技能与领导能力，服务多伦多西部社区已经有30年历史;9-12年级领导能力拓展课程;大学先修预备课程(9-11年级);大学先修课程等。
MCI在音乐表演教育类课程拥有丰富的历史与传统，校内约25%的学生选修音乐课程，教学活动涉及传统乐队、管乐队、乐器演奏、弦乐队表现等;视觉艺术课程，将技术融于视觉艺术教学，涉及图文、电影与视频技术、摄影艺术;汽车修理技术基础等。
俱乐部及课外活动
校内社团有舞蹈社、戏剧社、视觉艺术社、摄影社、时装社、电影/视频社、陶瓷艺术社、动漫社、诗歌社、机器人社、国际象棋社、社会公义社、环保社等，并常年举办射箭、羽毛球、篮球、足球、板球、越野跑、橄榄球、冰球、美式足球、游泳、田径、网球、排球等活动。该校多个校队连续多年获得全区比赛冠军。
该校为学年制，每学年九月接新生注册。
L’Amoreaux Collegiate Institute (LCI)
基本信息
LCI坐落于多伦多士嘉堡北部社区，是一所规模较小、课程开设齐全的普通高中。
特色课程
该校特色课程包括：各级别ESL学分课程;机器人/工程课程，旨在针对那些对机器人工程有较强兴趣的学生，融合物理、计算机科学等多学科，学习设计建造机器人;法语延展课程;特殊技能证书课程(金融、信息通讯技术);媒体艺术课程等。
俱乐部及课外活动
该校社团组织有机器人社、戏剧社、国际象棋社、计算机社、媒体艺术设、摄影社等，并常年组织篮球、龙舟、橄榄球、游泳、足球、田径、排球等体育活动
校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
Kipling Collegiate Institute(KCI)
基本信息
KCI坐落于多伦多伊桃碧谷北部社区，是一所规模较小、特点突出的普通高中学校，尤其注重科学、技术、工程及数学学科。目前在校学生约500名。
特色课程
该校特色课程包括：STEM课程，使用D2L、EdModo、Google课堂等平台;电视/电影广播与制作课程(9-12年级)，旨在让学生通过课程学习电影及电视制作等领域的知识与技能，课程内容涉及通讯技术与软件、电视制作，让学生在最先进的电视广播制作室获得实际操作体验;特殊技能证书课程(旅游观光、通讯技术);足球预科班;领导能力拓展课程等。
俱乐部及课外活动
KCI校内社团丰富多元，包括动漫社、艺术社、自行车会、国际象棋社、管乐队、弦乐队、健身社、运动员社、舞台艺术社、视频游戏社、视觉艺术社、舞蹈社等。学校常年组织多样的体育活动，包括篮球、棒球、越野跑、排球、板球、足球、羽毛球、田径、极限飞盘、摔跤等。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册
John Polanyi Collegiate Institute (JPCI)
基本信息
JPCI坐落于多伦多北约克中区，交通便利，周边商业及社区服务设施齐备，开设全系列普通高中课程，现有学生约700名，校名来源于诺贝尔化学奖得主、前多伦多大学教授John Polanyi先生。
学校课程
JPCI与多伦多大学商学院有长期合作关系，开设由原多大商学院院长Roger Martin设计的Integrated Thinking领导力拓展课程，旨在培养学生如何在富有挑战性的商业世界中展现灵活性与创造性。
特色课程
该校其他特色课程包括：特殊技能证书课程(社区公义、犯罪与法医学)，与多伦多大学犯罪学中心合作开设;SMR课程，针对那些对科学、数学、机器人有强烈兴趣的学生，涉及3D打印、视频游戏程序设计、Lego应用、 VEX机器人、阿杜尼诺电子学、可穿戴电子学等。该校拥有先进的多媒体实验室和技术设计制作室，可以为学生提供真切技术体验。
俱乐部及课外活动
该校社团多样，包括救助儿童社、环保社、电影社、舞蹈社、广播社、志愿者大使、乐队、举重社、滑板滑雪社等。学校常年开展多项体育活动，包括美式足球、篮球、排球、板球、冰球、游泳、羽毛球、摔跤等。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
Jarvis Collegiate Institute (JCI)
基本信息
JCI 位于多伦多老城核心区，其所在Jarvis-Wellesley社区既有住宅区的幽静，又毗邻多伦多最繁华的商业中心，交通便利，校舍建筑古香古色且独具特色。该校始建于1807年，有近200年历史，也是多伦多最早建立的公立高中学校，目前在校学生约1100名。
学校课程
历史传统与优异的学科设置是该校的最大特色。学校致力于为每一名学生提供丰富多彩的课程，鼓励学生批判性思维方式的建立，充分发掘自身的研究与沟通技能。该校超过90%的毕业生升入加拿大大学，包括多伦多大学、滑铁卢大学、达豪斯大学、女王大学等。
特色课程
该校特色课程包括：大学先修课程，包括数学、科学、英语、人文学科;大学先修预科课程;领导能力辅导课程;特殊技能证书课程(商业);全球能力拓展课程等。
俱乐部及课外活动
学校常年定期组织学生前往欧洲和美国游学。该校教师也经常带领学生前往安省皇家博物馆、多伦多交响乐团、多伦多歌剧院、多伦多股票交易所、多伦多国家电视台等进行实地参观体验，组织学生参与法律研讨会、女性运动历史研讨会、扶轮社活动等，拓展学生的社区活动经验。
该校社团组织有加拿大数学奥林匹克队、国际象棋社、计算机社、室内乐队、辩论社、时装表演社、爵士乐队、武术社、数学社、多元文化社、弦乐队、网页设计社等，并长期组织羽毛球、篮球、棒球、板球、越野跑、垒球、足球、游泳、极限飞盘、排球等体育运动活动。
该校为学年制，每学年九月受新生注册。
Georges Vanier Secondary School (GVSS)
基本信息
GVSS位于北约克核心区，交通便利，周边社区服务设施齐全，是一所历史悠久、学科齐全、特色课程众多的传统名校。学校致力创造一个积极、动态的学习环境，为学生提供多样性的机会，满足不同层次的学习需要。该校现有学生约1100名。
学校课程
拥有全新的STEM +课程，同时，还有MSC2，艺术和三个专业高技能专业课程(航空航天，艺术与文化，信息通讯技术)，吸引了具有不同学术兴趣和激情的学生。Vanier服务于高度多样化的学生群体，致力于帮助学生做好准备，使其在全球经济中取得成功。
特色课程
GVSS特色课程包括：STEM+课程，主要适合对科学、数学、计算机有较强兴趣的9-12年级学生;大学先修课程(科学、数学、计算机);特殊技能证书课程，包含三个专业领域;ADVANCE课程，主要面向那些对动漫、设计、视觉艺术创作有较强兴趣的学生;ICT课程，主要涉及信息通讯技术、航空航天技术两个领域;艺术之路(Program 2 Art)课程，该密集型课程主要针对那些有意在大学阶段报读视觉艺术专业的学生，涉及绘画、雕塑、二维/三维设计、电脑图文设计、动画设计、艺术设计、艺术史、图画制作;音乐制作室，涉及作曲与录音等技术;BSC@VAN, 主要针对有兴趣在大学阶段报读商科的学生。
俱乐部及课外活动
该校社团组织主要包括：动漫社、艺术手工社、管乐队、合唱团、机器人社、ESL社、商业社、环保社等，并常年组织羽毛球、棒球、板球、越野跑、室内足球、足球、排球等活动。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
George S Henry Academy (GSHA)
基本信息
GSHA位于多伦多北约克东部社区，环境幽静安逸，是一间规模较小、课程开设齐全的高中学校。学校尤为重视学生英语语言学习需要，开始各个级别的ESL课程。目前在校学生约600名。
学校课程
学生可以在先进影音工作室中，使用先进的教学设备学习音乐和传媒课程。学校的校园环境十分优美，保持着白金级环保学校的荣誉。学校与国际商科学术机构DECA合作授课，着重开发学生的商业才能，包括市场营销，企业管理和领导能力。
特色课程
GSHA特色课程包括：特殊技能证书课程(急救与健康);特殊技能证书课程(观光旅游);A+ STEM课程，主要针对在科学、技术、工程、数学等领域有较强兴趣的学生，与多伦多大学工程系有合作关系;商业特色课程，适合对商科感兴趣的学生。
俱乐部及课外活动
GSHA校内社团有舞蹈社、音乐社、舞台设计社、摄影社、陶艺社等，并常年组织篮球、排球、羽毛球、足球、棒球、垒球等多种体育活动。
该校为学期制，每学年九月和二月接受新生注册。
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