【美国】名校招生官会为哪些学生转身?
能力一很强的社会活动能力
不少美国名校认为,一个学生有乐观的心态,能说会道,善交朋友,乐于助人,这样的学生学习成绩必然会好,假如他的成绩不高,可能是老师的教学和引导有某些问题。
一个综合素质全面且有社会责任感、有人格魅力和发展潜力的人,比单纯是文科状元或理科状元要更有优势。
中国的高考定终身的教育理念在国外是行不通的,有个性、有思想、有不同于常人的经历和感悟的申请者,更能打动名校招生官的心。
能力二注重学生的创造力
中西教育的根本出发点不一样:中国复制、模仿、克隆认为是好的或对的东西;西方研究、分析现在暂时被认为是好的或对的东西,不断发现不足,推陈出新。
如果同学能在申请时,在自我介绍中写一篇富有灵感创意的论文,把自己的个性及特点展示出来,让学校看到你的与众不同,也许会比附上优异的成绩单更有效。
能力三考核学生的综合能力
美国的大学录取往往注重学生的综合能力,美国高考成绩仅是录取学生的部分要求,除了要求学生的美国高考(SAT)成绩外,还要考察学生的平时成绩,学生在高中的每个课程成绩都会被关注,如果学生的平时成绩非常优秀,那么可以弥补他高考成绩的不足。
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