流行病学理学硕士-传染病流行病学
Master of Science in Epidemiology - Infectious Disease Epidemiology

约翰霍普金斯大学

US

QS排名:0

  • 学历文凭

    Masters Degree

  • 专业院系

    综合健康科学

  • 开学时间

  • 课程时长

  • 课程学费

    汇率提示

国际学生入学条件

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IELTS - 7, TOEFL IBT- 100, PBT- 600, PTE Academic - 68
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IDP—雅思考试联合主办方

雅思考试总分

7.0

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  • 托福网考总分:100
  • 托福笔试总分:600
  • 其他语言考试:PTE Academic - 68
CRICOS代码:
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课程简介

传染病研究的目的是在核心流行病学课程的基础上发展对流行病学,分析和实验室方法论,免疫学和病原体生物学的必要知识,以了解传染病原体及其宿主,媒介和环境之间的相互作用。教师和学生考虑如何最好地识别和衡量感染,了解传播动态以及制定和评估针对新兴和已建立的传染病的预防和治疗计划,例如HIV / AIDS,丙型肝炎病毒,人乳头瘤病毒,疟疾,麻疹,结核病,流感和登革出血热。
The aim of the Infectious Disease track is to build upon the core epidemiology curriculum to develop the requisite knowledge of the epidemiology, analytical and laboratory methodology, immunology and pathogen biology necessary to understand the interactions of infectious agents and their hosts, vectors, and environment. Faculty and students consider how best to identify and measure infections, understand transmission dynamics, and develop and assess prevention and treatment programs for emerging and established infectious diseases such as HIV/AIDS, hepatitis C virus, human papillomavirus, malaria, measles, tuberculosis, influenza, and SARS-CoV-2. Students within the program benefit from coursework in microbiology and immunology, epidemiologic methods and statistical analyses, as well as the broad spectrum of courses on infectious diseases offered in the Department of Epidemiology and other departments within the school. Students have the opportunity to engage in local and international projects supervised by faculty within Infectious Disease Epidemiology.
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关于约翰霍普金斯大学

关于约翰霍普金斯,学生和家长甚至专业的教育人士间都存在很多误解,比如常常把它认作是常青藤的一员,以及“只有医科拿得出手”等等。其实JHU同样可以为那些非医学类志愿的学生提供很多的机会,它的人文社科和自然科学类的专业同样非常知名。JHU的在校生普遍认为他们正处于学术游戏的顶峰位置,有时候不得不熬夜读书努力钻研以保持这个地位。JHU连续30年成为全美年科研经费最高的大学,根据美国国家科学基金会统计,约翰霍普金斯大学曾一年内从国家科学基金会、国家卫生研究院、国家航空航天局以及美国国防部获得超过15亿美元的科研经费,而这还是发生在07年。整个巴尔迪莫市遍布了JHU的分校,研究中心和合作单位,彼此间还提供免费巴士往返。近70%的霍普金斯学生至少有过一项研究经验。学校通过60项津贴资助每项本科生研究2500美元。霍普金斯是美国学术方面最为严格的学校之一,JHU的课程充满挑战性,但不残酷。大一新生都被安排了学前导师,艺术和理科学生被鼓励到大二之后再决定专业。大一新生可以在他们的第一个学期参与一个基础引导课程,这可以帮助他们轻松的进入大学严格的学术气氛,当度过了这段“蜜月期”之后,学生们又必须认真努力起来,进入艰苦的工作学习之中。要知道,校园里80%的人曾经是他们高中班级的前十名。

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