澳洲邦德大学英语教学专业申请要求难吗?就读优势全面解析
邦德大学是澳洲的一所私立院校，也是澳大利亚第一所私立大学，成立于1987年，所处的位置在黄金海岸，这是南半球著名的旅游胜地，有着十分优美的教学环境，学校开设的专业课程很多，英语教学专业就是其中之一，那么接下来小编就带着大家一起来了解下澳洲邦德大学英语教学专业申请要求难吗?就读优势全面解析的相关介绍盘点。
澳洲邦德大学英语教学专业申请要求
(1)申请对象：英语、对外汉语以及对英语教学有兴趣的其他专业的四年级学生。
(2)入学要求(硕士学位)
①雅思要求：6.5分(托福iBT79)
②雅思6分的学生，可同时加读英文辅助课程(由邦德大学提供)。
③平均学位绩点不低于2.0。
澳洲邦德大学英语教学专业就读优势
(1)精致的小班教学， 教授精心地栽培
上课对很多人来说来说，一定躲不开的关键词包括了巨大的阶梯教室、浩浩荡荡的通修课和每周卡点的教学咨询(consultation)。在第一学期开课之前，我也是这样认为的。但是邦德大学及其强调小班教学的重要性，而越是重视教育的大学越注重小班教学。例如哥伦比亚大学小班教学比例为82.9%，西北大学的小班教学比例为82.9%，芝加哥大学的小班教学比例为77%，而耶鲁为75.2%。这里的小班教学指的是低于20人以下的班级课程。
小班教学保证学校的教育质量，最简单的原因是它防止了教师和学生的偷懒行为。试想一下，你在上一百人的大课，老师在讲台上照着ppt念，同学们在下面看手机，玩电脑，甚至打游戏，看电视剧。老师不管，同学不听，大家嘻嘻哈哈的坐在同一节教室里一个多小时，这样的课堂滥竽充数。但是在小班中，你是无法偷懒的。
小班教学可以保证所有人参与其中，而不是置身事外。老师和学生充分互动，作为学生而言，如果你在课堂上对于教学内容有任何疑问，你也可以直接举手提问。如果上完课你还有疑惑，课后找老师的office hour (办公时间) 排队的时间也不长，老师可以给你给予充分的解答。 而作为老师而言，小小的教室内ta时刻关注每一位学生，关注学生们的学习状况。 如果学生们没来上课，或者上课的时候在做与课堂无关的事情，第一时间就可以得到反响。 举例来说，之前我有同班的同学走错了教室，教授反应很快，立马就通过学校邮件去联系同学，保证了每个学生的教学质量。
这样精心地栽培下，学生们当然会倍加珍惜学习机会。而小班教学保证了学生们受到的教育的质量。此外，为了提高教学质量，邦德大学一方面给学生们提供了充分的选课自由，但另一方面，也通过学校政策对学生进行理性引导。同时还有cdc (职业规划中心)和sbc(学生服务中心)和各个科系的老师会听你的想法、针对你的选课和学术目标提出反馈。
同样，师生比例高，也代表着这个学校很优秀。
师生比(staff -student ratio)，学校教师人数与培养学生人数的比例关系。国家按照规定的师生比，下达学校教师编制。测算学校师资需求量的数量指标，也是反映学校人力资源利用效率的指标。师生比高意味着老师给予每个学生的关注度高，这样更有利于学生在学术上进行提升~
(2)国际化的 tesol 班级
我们这届同学有各自的职业、文化和教育背景。有工作多年的澳大利亚在职教师，希望通过深造研究生学位让自己的教学能力更上一层楼;拥有丰富国内培训行业经验的教育从业者;有来自黎巴嫩的中学校长、对教书育人充满憧憬的澳大利亚应届生，还有来自新加坡著名大学的行政人员。同学中有不少人已有丰富的教学经验，来邦德大学tesol是为了进一步进修专业能力。作为一个从国内直升的应届生，这个学习环境是非常有利的，能够直接跟着前辈切磋和少走弯路。
轻松愉快的教学环境，同时也让我们学生能够尽情享受学习、真正地沉浸在课堂里面。
(3)超强专业实力和自带实习
我们院系会根据学术研究和相关数据信息的支持，更科学的进行英语教学训练。如：面对不同年龄段学习者，他们的记忆速度和反应能力如何。在教学中，什么知识应该先教，要教多长时间，学生反应速度是什么。我很喜欢这些技术细节的应用，点赞。
同时自带实习，注重培养学生的专业实践能力。在专业课学习过程中，学生们还需要去当地学校实习，教书，和学校老师一起备课、上课。邦德大学自己就有一个专属的语言学院，而tesol的学生从开始实习的第一天起，就转变成预备役教师，需要扛起责任，进行和教学相关的所有任务，而你也会有专门的班主任(supervisor)一对一带领你，并且在课上做记录和在课后进行反馈。例如教学语法课的时候，你在课上讲语法时，老师会边看你教边记录，之后再带领你进行复盘。对教学能力是非常大的提高。
(4)实践类课程
在我们必修课程中，有2门学分很高的课程，我简要把它们总结成以下内容：
实践课程1：大家组成不同的学习小组。在每个小组中，有同学会模拟在线课堂，担当老师的角色并教授其他同学。通过这样的小组实践，我从同学和老师的反馈中吸取模拟教学经验。
实践课程2：在这一系列课程中，导师们会帮忙招募学生，进行真实课堂教学。为了使同学们接触更多不同的授课对象，每节课参与的学生都不一样。每个人将拥有三次的教学任务。每个人每次进行20分钟的授课，主讲老师会同时记录大家的表现，每位同学讲完后，及时给到大家反馈。
上文就是今天给大家整理介绍的澳洲邦德大学英语教学专业申请要求难吗相关要点，给各位去海外留学的朋友们进行参考，希望能够帮到大家，如今越来越多的学生选择去海外留学，那么如果你还有更多的问题都可以留言咨询我们，IDP有专业团队为您进行疑难解答，也祝各位即将去海外留学的朋友们有一个愉快的留学旅程。
