爱尔兰教育专业怎么样?看完这四大名校的申请要求就知道了
教育是现在的热门专业之一，学习这门专业的学生人数一直在逐年增长中，教育学专业培养学生具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，未来的就业领域也是非常广泛的，那么接下来小编就带着大家一起来了解下爱尔兰教育专业怎么样?看完这四大名校的申请要求就知道了的相关介绍盘点。
1、【圣三一学院】
圣三一学院，号称世界著名的教育中心，和英国Oxbridge齐名，硕士专业选择范围比较广
Drama in education 戏剧教育
Early intervention 早期干预
Ffoundation studies 基础研究
Higher education 高等教育
Language education 语言教育
Leadership and management in education 领导与管理教育
Mathematics education 数学教育
Music in education 音乐教育
Positive behaviour management 积极行为管理
Special educational needs 特殊教育
重点讲下面两个专业：
ed positive behaviour management旨在教授学校环境中学生挑战行为领域的技能和知识，适合那些在中小学从事教育工作，以及对教育专业领域感兴趣的学生。
开设的必修课有：积极行为管理概论、行为管理合作学习、学校领导者积极行为管理、在学校实施同伴调节计划，考核方式：课程作业，毕业前需递交毕业论文。
ed leadership and management in education为学生提供全面研究教育领导力与管理理论与实践的机会。开设的必修课有：教育领导力与管理概论、教育领导与人际关系管理、在校领导与管理学习|学生学习与专业学习、教育领导与管理|法律问题，考核方式：实践考核、课程作业等，毕业前需递交毕业论文。*周同学曼彻斯特大学教育领导力成功案例
申请要求：
教育专业背景，且至少有两年相关工作经验;本科均分80以上;雅思6.5;需递交一份cv
2、【都柏林大学】
都柏林大学MA education适合那些对教育学术与职业等感兴趣的学生，侧重于教育领域的研究。开设的必修课有：论文、研究方法、数据分析，考核方式：研究论文、研究计划、分析报告等。
申请要求：
对教育议题感兴趣的学生;本科均分80以上;雅思6.5，单项不低于6.0
3、【爱尔兰国立梅努斯大学】
爱尔兰国立梅努斯大学master of education教育硕士专业有四个方向：educational leadership教育领导力、teacher education教师教育、early childhood care and education ﹙in conjunction with froebel department of primary and early childhood education﹚幼儿保育与教育﹙与froebel 幼儿及儿童早期教育学院联合开设﹚、social justice education社会公平教育，毕业论文主题需要和所选方向一致，或者以上四个专业方向均不选，直接读m.ed. general 综合方向，毕业论文的主题可以和导师商议。
开设的必修课有：批判性反思教育、教育研究方法概论、对你的研究进行情景化与交流，考核方式：课程作业为主。
申请要求：
教育专业背景;2:2学位;雅思6.5
4、【都柏林格里菲斯学院】
都柏林格里菲斯学院，目前爱尔兰最大的独立大学，他家master of education教育学硕士有三个专业方向：leadership, policy and social transformation 领导力、政策与社会变革;young children, early childhood and identity幼儿、儿童早期与身份认同;youth, digital culture and new learning青年、数字文化与新知识。或者以上三个方向均不选，直接读master of education general studies综合方向。
该专业旨在培养学生在教育实践或研究方面的专业知识，如果申请者已获得bachelor honours in education只需要读一年就可毕业，如果是bachelor of education或者任何专业的bachelor+工作经验的申请者，需要1年半方可毕业。
m. ed leadership, policy and social transformation开设的必修课有：引导学习与变革，政策环境下的教育领导力，学习环境下的引导、指导与辅导，领导、道德与法律。
m. ed young children, early childhood and identity开设的必修课有：引导学习与变革，重新定义儿童、幼年与身份认同，儿童文学|早期积极参与工具，早期积极行为支持。
m. ed youth, digital culture and new learning开设的必修课有：引导学习与变革，数字文化、游戏与教育，学习与新技术的意义，青年、数字文化与新知识。
n. ed general studies开设的必修课有：了解研究、研究方法简介、全球社区学习与教学、询问教育三大信息系统。
以上专业课程考核方式：课程作业为主。
申请要求：
教育专业背景，或任何专业背景+至少三年相关工作经验;bachelor of education/bachelor honours degree in education;雅思6.5，单项不低于6.0
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