多伦多大学独特的教育制度
在众多加拿大留学院校中，多伦多大学是深受大家关注的一所大学。一所优秀的加拿大留学院校除了拥有先进的设备和优美的校园外还要拥有优质的教育，而多伦多大学的三级授课制度是相当独特的教育方式。
很多加拿大留学生总是觉得国外小班教育比较好，学生越少老师就越能针对每个人，在多伦多大学却不是如此。我在多伦多大学上课是500人的一年级有机化学课堂，1000人的二年级分子生物学课堂，上课的地点是旧戏院，教授在台上讲课，学生在观众席听讲。1000人对一个教授，用三个大屏幕360度地投影讲稿和材料，教授戴着麦克风讲课。如此场面，想必在国内最大的大学、最大的院系、最大的课堂也从来未有过的。
多伦多大学为何与众不同，肯定很多有意加拿大留学的同学表示惊讶，不理解。学生能学到东西吗?这也是我第一天满怀希望走进多伦多大学的ConvocationHall(可以容纳2000人的多大旧戏院)准备上我第一节课时候的感觉。但是，当你对整个教学系统有一定了解的时候，你必定不会对这种大课堂的质量有所怀疑，而且还会对这种如此精细的教育布局感到赞叹。
加拿大留学院校多伦多大学的三级授课制度就是Lecture(正课)、Tutorial(辅导课)和Practical(实验课)，把课程分为三部分。如果是人文学科，Practical会被Seminar(讨论会)所代替。Lecture一般由多伦多大学教授讲授，他们都是有自己实验室或者研究领域的学者，他们是引领着大学走在学术最前端的人，这些学者在讲授最基本的课程知识的时候，常常会穿插着他们的或是世界的最新研究成果。正因为这些成果是跟课堂理论相联系，所以，学生不会觉得那些高端理论离自己很远。
多伦多大学是拥有不少助教的，他们是院系的研究生，由他们来负责为加拿大留学生讲授辅导课。在辅导课上，助教会强调大课堂里提到的重点，或是大课堂没有提到的细化的方面。由于助教都是多伦多大学高素质的硕士生或博士生，他们的不同观点使我们从另外一个新的角度，加深对材料的理解。为了保证教学的质量，在每个星期的辅导课上都可能会有小测，而这些测验成绩都要算入总成绩，从而驱动学生每周都要消化当周学习的内容。
对于加拿大留学院校多伦多大学的理科生是需要实验课的，实验课是理科生将理论运用到实际的课程。在实验课上，多伦多大学的学生一般分为16人一组，由一个助教带领，完成实验。在准备实验的时候，我们常常需要到该领域的官方网站寻找一些技术的相关应用，或者搜索资料库寻找最佳方案。
加拿大留学院校多伦多大学三级授课制度使学生不仅在理论知识上受益匪浅，而且通过实验课有效的把理论运用到实际中去。最后辅导课实际上是加拿大留学院校多伦多大学学生之间的交流，学生之间交流反而更易学到知识。
