低GPA逆袭，大三学生成功转学去加拿大TOP10名校
学生背景介绍：
何同学，申请的时候是江西省一个普通师范学校大三在读学生。她的专业是数学和应用数学师范方向。其在校成绩一般，平均分只有75 分左右。当时她的IELTS 只有5.5 分，并没有达到加拿大本科院校直接录取的要求。
学生对自身的条件有足够的认识，当时的目标是能够转学到加拿大的大学继续求学，并无意继续参加IELTS 考试，希望可以获得语言加本科的双录取通知书。
学生来自离异家庭，学生随母亲和继父生活，家庭条件一般。
申请学校：
学生的出国目标非常明确，就是转学。但是基于她在国内已经读了快三年的大学，为了尽可能地转更多的学分，顾问老师建议学生选择和国内所学专业一致或相近的专业。由于受到在校成绩和IELTS 成绩的限制，顾问老师只能在提供双录取的加拿大本科院校中替学生选择相对而言排名更好的学校，以满足她的名校情结。具体学校情况见下表：
*本排名参考自2016 麦考林排名。加拿大《麦考林杂志》发布的加拿大大学排名是加拿大发布的唯一一份大学排名榜单，它将加拿大所有的大学分为了三类，医学院和博士类大学、综合类大学和基础类大学。医学院和博士类大学都拥有广泛的博士项目，并且都有医学院；综合类大学拥有大量的研究项目和广泛的本科及研究生水平的课程；基础类大学重点在于本科教育，有较少的研究生项目。
申请过程介绍：
转学生的申请除了和应届生申请一样需要递交个人陈述， 简历， 推荐信等常规申请材料外，还需要递交转学分的申请。期中最主要的材料是本科期间上过的学科的课程描述。课程描述包含课程的名称，排课时间表，教学内容，考试和评估方法等信息。课程描述详细予否直接影响到转学分评估的最终结果。何同学在文案顾问的指导下，向各个任课老师（基础课和专业课）索要了课程的教学大纲。厚厚的大纲在顾问和学生的共同挑选和整理下，整合成了每门课大约4-5 张A4 纸的中文介绍。之后，在专业的翻译和润色下，学生最终准备好了一本厚重的课程描述，作为她大学三年课程的总结，递交给各个申请院校。除此之外，顾问也在申请中提及了学生的GPA 还不足以反映她真是学习能力的原因，弥补了她当初高考成绩和GPA 过低的弱点。
录取与签证结果：
归功于专业的匹配度和课程描述的精确性，何同学最终拿到了4 所院校的录取。学生最后选择了排名最高的Calgary 大学的双录取offer。
拿到offer 只是出国留学的第一步，关键是如何确保签证的成功。何同学因为IELTS成绩的不足，签证时只能递交普通学生申请类别。相对而言，这个类别对学生留学的担保金的来源和存期有很严格的规定。何的母亲手头没有已经存满12 个月的存款。在与何母交流的过程中，顾问发现其生父在离婚时曾经给过何母一笔钱。以此为契机，顾问让何同学的生父起草了一份声明，指明当初的那笔钱是用于学生以后求学之用，以此来解释何母银行对账单上的巨额进账（实际是借款）。与此同时，何同学的继父作为共同的担保人也提供了相应的收入证明和存款。解决了资金的问题，何同学也顺利拿到了签证开始了加拿大留学之旅。
年前， 顾问老师得到了何同学来自加拿大的好消息，她已经顺利完成了语言课程的学习，正式升入了本科的课程，而且基于她在国内的课程研习情况，学校转了她2 年的学分，这个是加拿大学校所能给予的最多的转学时间了，因为根据加拿大移民局和教育部门的规定，在加拿大求学的本科学生至少必须在所学学校修读2 年的课程才能拿到学位证书。听闻喜讯，我们都为何同学感到高兴，也希望她在加拿大的学习生活越来越出色，未来一切顺利。
本文作者：IDP诺思留学上海办公室美加文案顾问 谈何易
本文作者：IDP诺思留学上海办公室美加文案顾问 谈何易
关键词：
加拿大成功案例
